2020年中考数学一轮复习:统计(一) 导学案(无答案)
展开2019-2020学年度第二学期 九年级数学 学科导学案
课题 | 统计(一) | 课型 | 复习 | 授课时间 |
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【学习目标】 重点:会计算加权平均数、极差、方差、频数、频率,会画频数分布直方图和频数折线图、各种统计图。 难点:利用统计的相关知识解决实际问题,掌握统计的思想与统计的方法。 | ||||||||
教学过程 | ||||||||
一【知识梳理】 | 师生活动 | |||||||
考点1 调查方式的选择 调查方式常用的有 和 两种方式。 抽样调查的优点是调查范围小,节省时间、人力、物力和财力,还适用一些不宜使用普查的情况。抽样时要注意样本的 和 。 1. 下列调查中,选择最合适的调查方式. (1)坐高铁前对乘客的体温安检. A.普查 B.抽样调查 (2)对重庆市辖区内长江流域水质情况的调查. A.普查 B.抽样调查 (3) 对一批节能灯管使用寿命的调查. A.普查 B.抽样调查 (4)对“最强大脑”节目收视率的调查. A.普查 B.抽样调查 (5)对量子科学通信卫星上某种零部件的调查. A.普查 B.抽样调查 (6)对我国初中学生视力状况的调查. A.普查 B.抽样调查 考点2 总体、个体、样本、样本容量
普查中,所要考察对象的全体称为 ,组成总体的每一个考察对象称为 抽样调查中,从总体中抽出的一部分个体叫作总体的一个样本,所抽取的个体数量叫作 .
2.为了解全校学生的上学方式,在全校1 000名学生中随机抽取了150名学生进行调查.下列说法中正确的是( ) A.总体是全校学生 B.样本容量是1 000 C.个体是每名学生的上学时间 D.样本是随机抽取的150名学生的上学方式
考点3 平均数、中位数、众数
考点3: 算术平均数 加权平均数 中位数 众数 算术平均数:. 加权平均数: . 中位数:将一组数据按 的顺序排列,处于最中间位置的一个数(或中间两个数据的平均数)叫作这组数据的中位数. 众数:出现次数最多的数据. 【例2】在某公司欲招聘广告策划人员一名,对A,B,C 三名候选人进行了三项素质测试.他们的各项测试成绩如下表所示: (1)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选,那么谁将被录用? A B C (2)根据实际需要,公司将创新、综合知识和语言三项测试得分按4:3:1的比例确定个人的测试成绩,此时谁将被录用? A B C 【例3】某超市销售A,B,C,D四种矿泉水,它们的单价依次是5元、3元、2元、1元.某天的销售情况如图所示,则这天销售的矿泉水的平均单价是( ) A. 1.95元 B. 2.15元 C. 2.25元 D. 2.75元
考点4 数据的离散程度(即波动性)
极差:一组数据中 与 的差. 方差:是各个数据与平均数之差的平方的平均数. 变式训练 1. 甲、乙两人进行射击测试,每人 10 次射击成绩的平均数都是 8.5 环,方差分别是 S2甲 = 2,S2乙 = 1.5,则射击成绩较稳定的是_____(填“甲”或“乙”). 2. 某校女生的身高(单位:cm)如下:168,167,168,167,170,168. 则她们身高的众数是______cm,极差是____cm,方差是____.
【知者加速】 若一组数据a1,a2,a3的平均数为4,方差为3,那么数据a1+2,a2+2,a3+2的平均数和方差分别是(B) A.4,3 B.6,3 C.3,4 D.6,5
| 错题笔记:
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