部编版三下语文期末练习之语文园地&快乐读书吧

语文园地&快乐读书吧一、交流平台下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。揠苗助长  做事之前要找准方向，不能背道而驰。画蛇添足  做人要实事求是，要有真才实学。南辕北辙  要遵循事物发展的规律，循序渐进，不可急于求成。滥竽充数  做事不可多此一举，弄巧成拙。二、词句段运用（一）构词联系照样子，写词语。津津有味：__________  __________  __________  __________无边无际：__________  __________  __________  __________得意洋洋：__________  __________  __________  __________（二）句子练习照样子，想象人物的神态或动作，把句子补充完整。1.例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（1）小妹妹______________，_________________：“我要找妈妈。”（2）王老师大步的走上讲台，______________，“我们班被评为先进班集体了。”2.例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。（1）“牵牛花为什么会变色呢？”小东_______________________。（2）“这项实验终于成功啦！”哥哥__________________________。（三）写通知假设今天是3月20号，学校定于3月22日上午八点在校舞蹈排练室排练节目，所有参加演出的同学都要来排练。请你帮少先队大队部写一个通知，通知参加演出的同学准时来排练。 三、书写提示比一比，看谁书写得最美观。四、日积月累先将下列成语补充完整，再选词填空。邯郸(　　)(　　)  (　　)耳(　　)铃   杞人(　　)(　　)(　　)(　　)之蛙  杯弓(　　)(　　)   (　　)蛇(　　)足(　　)(　　)矛盾  (　　)舟(　　)剑   滥竽(　　)(　　)1．这幅画已经很完美了，你就不要(　　　　　　　　)了。2．我们要多学习知识，不然就会像(　　　　　　　　)一样，没有什么见识。3．小玉一会儿说自己刚刚从家里出来，一会儿说自己刚刚从图书馆出来，简单是(　　　　　　　　)。五、快乐读书吧三(1)班正在开展“走近寓言”的读书活动，请你完成下面练习。1．寓言故事知识竞赛。(1)南郭先生是下列哪则寓言故事中的主人公？(　　)A．《季子投师》  B．《刻舟求剑》C．《滥竽充数》  D．《纪昌学射》(2)“比喻借别人的威风吓唬人。”这个道理出自下列哪则寓言故事？(　　)A．《为虎作伥》  B．《亡羊补牢》C．《狐假虎威》  D．《骑虎难下》(3)下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是(　　)A．《狼来了》    B．《知了和蚂蚁》  C．《牛和蛙》    D．《农夫和蛇》(4)下列寓言故事集与国家对应不正确的一项是(　　)A．《伊索寓言》——埃及   B．《克雷洛夫寓言》——俄国C．《拉•封凡寓言》——法国  D．《莱辛寓言》——德国2．分享寓言。你一定读过不少寓言故事吧，请你和大家分享一则你印象最深的寓言并说说明白了什么道理。我读过寓言故事《________________》，这则寓言故事，使我明白了一个这样的道理：_______________________________________________________
语文园地&快乐读书吧一、 略二、(一)1.源源不断　井井有条　翩翩起舞彬彬有礼　无法无天　无影无踪　无忧无虑无依无靠　生机勃勃　喜气洋洋　小心翼翼千里迢迢(二)1.(1)擦着眼泪　伤心地说(2)自豪地宣布2．(1)疑惑不解地问　(2)兴奋地跳起来(三)　通　知3月23日上午八点，请所有参加演出的同学准时到校舞蹈排练室排练节目。少先队大队部3月20日三、略。四、学　步　掩　盗　忧　天　井　底　蛇　影画　添　自　相　刻　求　充　数1．画蛇添足　2.井底之蛙　3.自相矛盾五、1.(1)C　(2)C　(3)B　(4)A2．守株待兔　做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。