小学语文口语交际：我们都来演一演作业课件ppt

这是一份小学语文口语交际：我们都来演一演作业课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了选课文，示例《景阳冈》，诸葛亮，你早晨与我一道出发等内容，欢迎下载使用。

口语交际:怎么表演课本剧
表演前,从学过的课文中选择最感兴趣的故事作为课本剧的剧本。选择的课文:  选择的理由:  
武松打虎的场面非常精彩。
（1）表演课本剧一定要按照课文的内容进行,不能进行修改。（　　）（2）表演课本剧同读课文不一样,必须要对人物进行“包装”,比如人物的动作、语言、表情以及服饰等都可以设计、优化。（　　）
2. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
（3）有时根据表演的需要,主要人物可以少说话,让次要人物多说话,这样能起到衬托的作用。（　　）（4）表演课本剧时,人物说话的语气要符合人物身份,千万不能众人一个腔调。（　　）
（1）小组讨论时,下列表述正确的一项是（　　）。 A.其他组员表达自己的想法时,不需要听取,这样才能坚持自己的看法。 B.其他组员表达自己的想法时,要虚心听取,然后表示反对,坚持自己的看法。 C.大家轮流做主持人,虚心听取别人的意见。要一起协商,形成一致的看法。 D.大家轮流做主持人,选出合理的意见即可,不要讨论。
3. 选择正确的答案。
（2）我们来演一演《景阳冈》,下面说法有误的一项是（　　）。A.店家要扮成一书生形象,这样显得更加有礼貌。B.武松的梢棒要稍粗,不要太细。C.武松说话时要豪爽,声音粗犷。D.店家应该苦口婆心地劝说武松,不能虚情假意。
（3）酒家说“肉便切来,添与客官吃,酒却不添了”这句话时的表情应该是（　　）的。 A.微笑　　　B.愤怒　　　C.严肃　　　D.轻视（4）下列不适合改编成舞台剧的文章是（　　）。 A.《太阳》 B.《草船借箭》 C.《祖父的园子》 D.《猴王出世》
（1）我表演的人物是:   （2）我觉得服装和道具设计要注意:  
4. 现场表演,谈谈感受。
诸葛亮身披鹤氅,头戴纶巾,手拿羽扇。
（3）我准备的台词是:①  ②  ③  （4）我的感受:  
不要问为什么,到时就知道了。
哈哈!你等着看好戏吧!
人物语言一定要符合人物的身份,表演要活灵活现。