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    苏科版八年级物理下册 第10章 第4节 浮力 教案
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    苏科版八年级物理下册 第10章 第4节 浮力 教案01
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    初中物理苏科版八年级下册浮力教案

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    这是一份初中物理苏科版八年级下册浮力教案,共3页。教案主要包含了教学目标,重点和难点,教具,教学过程,课堂总结,巩固练习等内容,欢迎下载使用。

    一、教学目标:


    (一)知识与技能


    1.知道一切物体在液体或气体中都受浮力。


    2.能对物体进行简单的受力分析,知道浮力的方向是竖直向上的。


    3.会用弹簧测力计测浮力。


    4.通过实验得出影响浮力大小的因素。


    (二)过程与方法目标


    1. 通过观察演示实验,培提高学生的观察概括能力。


    2. 懂得实验是探究物理知识,验证科学原理的方法


    (三)情感价值观目标


    1.通过实验体验科学探究过程。


    2.通过研讨与实验提高观察自然现象,探究物理知识的兴趣。


    二、重点和难点:


    重点:浮力概念的理解以及探究影响浮力大小的因素


    难点:影响浮力大小因素的实验讨论过程


    三、教具:


    弹簧测力计、木块、石块、装满水的烧杯、装满盐水的烧杯、圆柱形铁块、木块、橡皮泥、大小相同质量不同的铁块和铝块、生鸡蛋


    四、教学过程:


    (一)新课引入


    师:同学们,我这里矿泉水瓶中有一个乒乓球,谁能用手直接拿出来吗?


    (请学生上来演示)


    师:能不用手直接让我们的顺利拿出乒乓球吗?


    (学生加水,乒乓球浮起来)


    师:为在这个实验中乒乓球是受到什么力量上升至杯口?


    (水能给乒乓球一个向上的托力)


    (二)讲授新课


    【知识点1】 建立浮力的定义


    师:看了这组资料,你知道为什么船能漂在海上,气球能升入空中?


    活动一 观察1:图片:气球、舰艇、水中的乒乓球、在死海中看书的人


    观察到的现象是: 。


    得到的结论是: 。


    师:什么叫浮力呢?请大家讨论后概括。


    【归纳1】浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力,就叫浮力。


    师:那能否猜测一下,下沉的物体是否也受到浮力的作用呢?


    能找出怎样的经验支持?


    活动二 观察2 :沉在水中的物体是否有受到浮力


    学生举例:不会游泳的人掉到河里将会怎样?但如果抱着救生圈就不会下沉。


    ------


    学生猜测,讨论,回答。


    甲:浮力的定义告诉我们:在液体里的物体将受到液体对它们的浮力。


    乙:压强经验:液体内部有压强,自然会对物体的底部产生压力的作用。


    【知识点2】浮力的方向


    师:浮力的方向如何?同学们认真观察这两幅图,从中你能得到什么?


    活动三:学生观察细线被水中的乒乓球


    观察到的现象是: 。


    得到的结论是: 。


    【归纳2】竖直向上


    【知识点3】称重法测浮力


    师:演示实验:称重法


    生:认真观看教师演示实验, 发现:将金属块挂在弹簧测力计下,读出示数即为物重,再将物体放入水中,发现示数变小了。


    讲解:通过上面的实验,我们可以找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法,那就是:


    称重法


    【归纳3】F浮=G - F


    师设疑:那么能用这种方法测出盛满水的塑料袋所受的浮力吗?


    学生交流与讨论学生活动: 1、测一测:测出一塑料瓶的水在空气中和水中时的重力;


    2、算一算:用测重法算出水袋受到的浮力;


    3、想一想:这袋水排开的水重是不是等于这袋水的重;


    4、比一比:比较浮力和排开的水重的关系。


    (教师巡回指导学生实验)


    【归纳4】物体所受浮力等于物体排开液体的重力。


    追问:物体排开液体的重力即F浮又和哪些因素有关呢?


    【知识点4】 浮力大小的影响因素,阿基米德原理


    活动三:学生观看


    分析:浮力的大小只跟液体的密度、物体排开液体的体积有关。浮力的大小跟物体运动状态、在液体中的深度等无关。


    讲解:通过实验我们知道F浮=G排这一重要规律,很显然物体所受浮力与物体排开的液体的体积和液体的密度有关。


    同学们今天所做的实验揭示了一个非常重要的规律,那就是阿基米德原理。


    【归纳4】阿基米德原理:浸在液体中的物体所受到的浮力等于被物体排开的液体受到的重力,即F浮=G排。


    五、课堂总结


    师生共同归纳本节课学习的内容


    六、巩固练习


    完成学案上的课堂练习


    课后反思











    附:【当堂训练】


    1. 如图所示,一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 ( )


    A.Fl B.F2 C.F3 D.F4


    2. 下面能够证明浸在液体中或气体中的物体受到浮力现象的是 ( )


    A.石块落在水中会下沉


    B.按入水中的乒乓球松手后会上升


    C.在弹簧测力计下面悬挂一个重物,当把重物浸入水中时,弹簧测力计的示数减小


    D.在宇宙飞船中,杨利伟松开手中的圆珠笔,笔会“飘”在空中


    3. 如图所示,A,B是可自由移动的物体,C,D是容器自身凸起的部分,现往容器里注入一些水,则下列说法中错误的是 ( )


    A.A物体一定受浮力的作用


    B.B物体一定受浮力的作用


    C.C部分一定受浮力的作用


    D.D部分一定受浮力的作用


    4. 将皮球按进水里,放手以后,皮球上浮.在皮球未露出水面之前,皮球受到水的压强和浮力的变化情况,正确的是 ( )


    A.压强减小,浮力不变 B.压强增大,浮力不变


    C.压强不变,浮力变大 D.压强不变,浮力变小


    5. 重2.5 N的物体,放人盛满水的烧杯中,从杯中溢出O.5 N的水,则物体所受浮力为 ( )


    A.3 N B.2.5 N C.2 N D.O.5 N


    6. 有一个金属块悬挂在弹簧测力计下,将其慢慢浸入水中,直至浸没在水中深处,在此过程中,弹簧测力计的示数( )


    A.逐渐变大 B.先逐渐变大,后保持不变


    C.逐渐变小 D.先逐渐变小,后保持不变


    7. 质量相等的实心铜块和实心铝块(ρ铜>ρ铝),都浸没在水中,它们受到的浮力 ( )


    A.铜块大 B.铝块大


    C.一样大 D.无法判断


    8. 体积相同的铁球、铝球和木块,浸在液体中的情况如图所示,则比较它们受到的浮力 ( )


    A.铁球受到的浮力最大 B.铝球受到的浮力最大


    C.木块受到的浮力最大 D.它们受到的浮力一样大


    9.体积相同的四个球甲、乙、丙、丁,在水中处于静止状态,如图所示,其中所受浮力最小的是 ( )


    A.甲球 B.乙球 C.丙球 D.丁球


    10.铁块的体积是200 cm3,若把它全部浸没在水中时,受到的浮力等于 N;若将它的4/5的体积浸入水中,受到的浮力等于 N;若把它的3/5的体积浸入酒精中时,受到的浮力等于 N.(ρ酒精=O.8 ×103kg/m3,g=10 N/kg)


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