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    2020苏科版九年级物理学习共同体中考复习专题测电阻的变式训练(无答案)

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    2020苏科版九年级物理学习共同体中考复习专题测电阻的变式训练(无答案)

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    测电阻的变式训练1.某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx阻值,图8中可实现测量R阻值的正确电路图是2.R0是已知阻值的定值电阻,滑动变阻器铭牌磨损,导致阻值未知,则利用下列电路图不能够准确测出未知电阻Rx阻值的是    (    )  3.现有下列实验器材:一只已知阻值的定值电阻R0、两只电流表、电池、开关、足量的导线。请你利用这些器材设计实验,测出一只未知电阻Rx的阻值。要求:(1)在右框内画出实验电路图。(2)简述实验过程并用已知量和测量量表示Rx    4实验室中有一蓄电池,电压标记已模糊不清,电压约为20V现在实验室有下列器材:定值电阻R0(阻值为10Ω)1个、滑动变阻器(阻值变化范围为0~20Ω)1个、标准电阻箱(阻值变化范围为0~9999Ω,电路符号      )1个,一只量程为0~3V、0~15V的电压表,单刀单掷开关若干,导线若干请从中选择适当的器材组成实验电路,测出该蓄电池的电压值(1)在方框中画出你设计的实验电路图          (2)简述你连接好电路后的测量步骤(测量的物理量用物理符号表示): (3)写出该蓄电池电压U大小的表达式(用所测的物理量和已知量表示),U           5.小明想测额定电压为2.5V,正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。1)图17是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。(要求滑动变阻器连入电路的阻值最大)2)连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示。请仔细分析分析实验数据,回答以下问题:表中有一个明显的错误数据,请指出错误数据并分析产生的原因。                                                                                                         小灯泡正常发光时的电阻为        Ω(3)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0实验步骤:                                                                                                                                                             表达式:Rx=              6.如图甲是小敏连接的一个电路,电流表示数如图乙所示。      (1)电流表测量的是通过__________________的电流;(2)电流表的示数是_______A;(3)要测量此电路中电阻R1或R2的阻值,至少还需要一种仪器,以下可被选用的是_________。(填序号)     A.未知阻值电阻     B.开关     C.电流表    D.电压表7.小龙想利用一块电压表和已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图19所示。小龙设计的实验电路的要求是:只闭合开关S和S1时,电压表测量的是电阻R0两端的电压U1;只闭合开关S和S2时,电压表测量的是电源两端的电压U2(1)请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成图19所示实验电路的连接;2请你用U1、U2和R0表示出Rx,Rx=      8.图甲是小明探究电流与电压关系的实验中所连接的实物图。(1)将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时,会看到的现象是电压表:_______________________________________电流表:________________________________________图甲中有一根导线接错了,请在错误处画“×”,并在图上改正。(2)改正错误后,测量了几组电压和电流的值如下表:电压U/V1.21.62.02.42.8电流I/A0.120.160.200.240.28分析数据得出的结论是:_______________________________________ (3)用这个电路还可以测小灯泡的电阻,将定值电阻换成一只标有2.5V的小灯泡,闭合开关后当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙,则小灯泡正常发光的电阻是____________Ω(保留小数点后一位数值), 图丙是小灯泡的UI图象,请你说明为什么电流与电压不成正比?_______________________________________(4)小明又发现了一种能测出小灯泡正常发光时电阻的方法,他设计的电路如图丁所示,其中表示标准电阻箱(阻值变化范围是0~9999.9Ω).(提示:图中的选择开关,可掷向ABC D四档,当选择开关掷向A档时,1、2两支路同时接通)请你帮他写出主要的实验步骤: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小明知道了小灯泡正常发光电阻,还利用这个测量结果计算出小灯泡的额定功率,其表达式为P=_____________________(用符号表示)9.在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用图13所示的器材进行实验。    (1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。    (2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是                           (3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流.两次  测得的电阻值分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω。第三次测量时.  电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图14所示,则R3=        Ω,实验测得值应为Rx=       Ω    (4)在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关.设计了如图15所示的电路。    测量时.闭合S1,将S2拨到l.电流表的示数为I1;将S2拨到2,电流表的示数为I2,小亮说待测电阻Rx= I1/ I2  · R0    小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是                                                                    

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