苏科版九年级物理学习共同体中考复习专题 压强2课时（无答案）

第十章《压强和浮力》压强复习（一）

（1）知道什么是压力，会探究压力作用的效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。
（2）理解压强的概念，能用压强公式进行简单计算。
（3）知道增大压强和减小压强的方法，并能用于分析实际问题。

一：压力和压强
例1．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，利用海绵、桌子和砝码做了如图甲、乙所示的实验。
（1）实验中，压力的作用效果通过 表现出来。
（2）实验能够得到的结论是 。
（3）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应选择图__ __、__ _所示实验。得到的结论是 。
（4）若选择丙、丁所示的实验，可探究“压力的作用效果与 的关系”。
例2. 如图所示，小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关。小刚找到了下面器材：
规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海面上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上。

]（1）通过实验图（a）图（b），可以得出：力能使物体发生 ，小刚是根据
的现象来比较压强的。
（2）通过实验图（b）图（c），可以得出：在 一定时， 越大，压强越大。
（3）通过观察图 、图 后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是Pb，图（e）中字典对桌面的压强是Pe，比较Pb Pe。
例3．如图，两手指用一压住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（ ）
A. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。
B. 两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。
C. 两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。
D. 两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大
二：压强的应用
例4. 下列实例中，属于增大压强的是（ ）

例5. 某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，此时他应该（ ）
A. 迅速跑开 B. 原地大声呼救
C. 立即改成单脚站立并大声求救 D. 趴下，四肢展开并大声呼救
三：压强的计算
例6. 小明学过了压强后，决定测算自己双脚站立时对地面的压强。他首先测出自己的质量为56kg，然后站在方格纸上并描出自己站立时一只脚的鞋印，如图所示。已知方格纸每小格的面积是5cm2，据此可算出这只鞋印的面积约为 cm2(计数时凡大于半格、不满一格的都算一格，小于半格的都不算)，最后算出双脚站立时对地面的压强为 Pa。(g取10N／kg)
例7. 置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m2，质量为150kg，g取10N/kg.。求：
（1）石柱的重力；
（2）石柱的密度；
（3）石柱对水平地面的压强。



例8. 按照我国汽车工业行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆自重为3t的前后共10个轮子的货车，已知该车在某次实际营运中装砂石30t，每个车轮与地面的接触面积为0.03 m2。求：
（1）这辆货车对路面的压强是多少？是否超过行业标准？
（2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆货车最多装多少吨砂石？（设车轮与地面的接触面积不变，计算中g取10N／kg）






例9. 将质量为25kg，边长为l0cm的正方体物块放在1m2水平桌面的中央，该物块对桌面的压力大
小为_______N，压强为__________Pa；如果沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压
强为__________Pa。（g=10 N／kg）
例10. 同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则（ ）
A．较高的圆柱体对桌面的压强大 B．较粗的圆柱体对桌面的压强大
C．质量较大的圆柱体对桌面的压强大 D．它们对桌面的压强一样大

1．如图是一幅人行道的照片，图片左侧是“盲道”，其地砖表面有一棱棱凸起的部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的。盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积 ，使脚底受到的压强 ，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上。
2. 重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为 N，此时 对桌面的压强大。
3．小华同学利用泡沫等材料在探究“压力的作用效果与什么因素有关”实验时，将物体沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。
（1）实验中小华是通过观察　　　　　　　　　　　来比较压力作用效果的。
（2）实验时，小华发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
4．如图，手指用4N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是 N（铅笔受到的重力忽略不计）。手指与笔尖的接触面积是0．5mm2，笔尾端与桌面的接触面积是0．4cm2，手指受到的压强是 Pa，桌面受到的压强是 Pa。（取g=10N／kg）
5．一名普通中学生双脚站立在水平地面上时，对地面的压力和压强最接近于（ ）
A．50N 103Pa B．50N 104Pa C．500N 103Pa D．500N 104pa
6．小明常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了—个凹陷的手掌印，那么（ ）
A．单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B．单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
7．一个铁锭如图（a）放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F1和P1；当如图（b）
放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F2和P2，那么（ ）
A．F1=F2，Pl=P2 B．Fl=F2，P1F2，P1=P2 D．F1P2
8．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵
③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们
选择。同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（ ）
A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤
9．下列实例中，为了减小压强的是（ ）
A．注射器的针头很尖 B．压路机上的碾子很重
C．载重汽车的车轮很宽 D．滑冰鞋上的冰刀很薄
10．纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖另一端平的吸管。正确的使用方法是用尖的一端插入，这样做可以（ ）
A．增大受力面积 B．增大压强 C．增大压力 D．增大摩擦
11．一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能（ ）
A．减小对手的压强 B．减小对手的压力 C．增大对手的压强 D．增大对手的压力
12．在水平放置的书架上，并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相同)，书架受到书的压力为F，压强为p。当取走右边的4本书后，其余6本书不动，书架受到书的压力和压强又为（ ）
A．压力为3/5 F，压强为3/5 p B．压力为F，压强为3/5 p
C．压力为3/5 F，压强为p D．压力为F，压强为p
13．下表是某同学所骑自行车的主要技术参数。已知该同学的质量是40Kg，
求该同学骑车上学时：
（1）对地面的压强；
（2）自行车后座能携带物体的质量。


自行车净重
120N
行驶过程中轮胎与地面总接触面积
1×10-2㎡
车轮直径
0.61m
轮胎承受的最大压强
1.4×105Pa
第十章《压强和浮力》——压强复习（二）

（1）知道液体内部存在压强，会探究影响液体内部压强大小的因素。
（2）知道大气压的存在，了解测量大气压强的方法，知道大气压与人类生活的关系。
（3）了解流体压强与流速的关系。

一：液体内部的压强
例1. 在研究液体压强的实验中：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 。
（2）实验中，液体压强大小的变化是通过比较 来判断的，这种研究物理问题的方法通常称为 法。
（3）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。
（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 。
（5）要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比。
（6）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系。
例2．如图所示，用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端，竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面2cm时，塑料片下沉。关于液体密度ρ液和水ρ水的密度的大小关系比较（ ）
A．ρ液>ρ水 B．ρ液=ρ水 C．ρ液p乙 B．p甲=p乙 C．F甲=F乙 D．F甲>F乙
15．如图，可乐瓶侧壁上有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有酒精，把可乐瓶
放入水中，当瓶内、外液面相平时，拨出a、b两个小孔上的塞子，则（ ）
A．a、b小孔均有水流入 B．a、b小孔均有酒精流出
C．酒精从a流出，水从b流入 D．水从a流入，酒精从b流出
16. 物理教科书（16开本）的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的（ ）
A．50N B．500N C．5000N D．50000N
17．小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子(高约40cm)倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没，其瓶中仍能满罐水，主要是由于（ ）
A．瓶的支持力的作用 B．瓶的重力作用 C．水的浮力作用 D．大气压的作用
18．小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示，则观察到烧瓶里的水（ ）
A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾
B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾
C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸
D．从火焰上拿开到向瓶底浇冷水的过程中，始终都在沸腾
19．2011年5月22日，一场大规模龙卷风袭击美国密苏里州乔普林心脏地带，
造成上百人死亡，数百座房屋和大量车辆被毁。龙卷风的实质是高带旋转的气流，
它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中（如图所示），龙卷风能“吸”起物
体的主要原因是（ ）
A．龙卷风使物体受到重力变小 B．龙卷风内部气体流速大，压强小
C．龙卷风增大了空气对物体的浮力 D．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空
20．树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将（ ）
A．从路中间飞向路边 B．只向上扬 C．从路旁被吸向汽车 D．不受影响
21．你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方
C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方
22．小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么以下分析正确的是（ ）
A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小