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    人教新目标九年级英语课件:Unit 14 Period 5(Section B 3a-Self Check) (共13张PPT)

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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.综合与测试说课课件ppt

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.综合与测试说课课件ppt,共13页。
    2)be(am, is, are) ging t+动词原形。如: They are ging t meet utside the schl gate. 他们打算在校门外见面。 (2)一般将来时的用法: 1)一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。如: I am ging t/will watch a ftball match this evening. 今天晚上我将看一场足球比赛。
    2)“be ging t+动词原形”表示: A.主语的意图、计划或打算。如: We are ging t have a ftball match next Sunday. 我们下周日将举行一场足球赛。 B.主语根据某种迹象判断即将发生或肯定发生的事情。如: Lk at the dark cluds!I'm afraid it's ging t rain! 看看那些乌云!恐怕马上就要下雨了!
    (3)一般将来时常用的时间状语有:tmrrw, the day after tmrrw, next time, frm nw n, later (n), sn, in+时间段等。
    2.毕业演讲稿的格式与写法 开头(Ladies and gentlemen,) 正文(对过去的回忆,对周围人的感恩,对未来的规划和憧憬,以及对他人的祝愿) 结尾(Gd luck and hpe t see yu again smetime sn!)
    【话题呈现】 对过去经历的回忆及对他人的感恩。
    【佳句荟萃】  ①I'm really thankful t my math teacher. 我真的很感激我的数学老师。 ②She is always patient with me in math class. 数学课上,她总是对我很耐心。 ③He guided me t d a lt better in science. 他引导我在科学方面做得更出色。 ④He always tk the time t explain things t me clearly whenever I culdn't understand anything. 当我有任何不能理解的问题时,他总是花时间清楚地向我解释。
    ⑤Because f her, I put in mre effrt and my exam scres dubled. 因为她,我投入了更多的努力,我的考试分数也翻倍了。
     【写作任务】 某报社正在就“The Persn Wh Has Influenced Me Mst”为题进行征文比赛。假设你的叔叔对你的学习生活影响非常大,你非常钦佩他。请你根据表格提供的有关你的叔叔的信息和要求写一篇英语文章向该报社投稿。
    注意:1.开头已给出,不计入总词数;2.短文须包含所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;3.词数:90左右。 The Persn Wh Has Influenced Me Mst I wuld like t talk abut my uncle Tm wh has influenced me mst. . .
    【范文展示】 The Persn Wh Has Influenced Me Mst I wuld like t talk abut my uncle Tm wh has influenced me mst.
    My uncle Tm is a writer. He is in his thirties. He is rganized and never frgets the things he needs t d. He is hard­wrking. He always stays up and des extra wrk. He has always been kind and helpful. He is ready t help anyne. He cares fr the children wh have lst

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