人教部编版一年级下册4 四个太阳导学案

这是一份人教部编版一年级下册4 四个太阳导学案，共1页。

学生预学案设计


课题
四个太阳
时间建议
15～20分钟
预


学


内


容
熟读课文
1.借助拼音朗读课文，要把字音读准，遇到读不准的字音多读几遍，再读一读带有这个字的词语。


2．流利地朗读每一个句子，遇到难读的长句子，可以请家人示范，再读一读整个句子。


3．大声朗读课文，要把课文读得正确、流利。
预习字词
1.读一读认字表中的13个生字，然后组词语。


香 温 送 颜 太 甜 道


阳 暖 该 尝 忙 因


2．仔细观察下面7个字，看一看哪些字能组成词语，写在田字格中。


太 阳 金 校 为 秋 因











3．比一比，再口头组词语。


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(太（ ）,大（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(金（ ）,全（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(因（ ）,困（ ）))
内容感知
想一想，说一说：“我”为每个季节画了什么颜色的太阳？
实践活动
现在是什么季节，周围景色有什么特点？请家人带你出去看一看，再根据你的所见、所想画一个太阳。
阅读质疑
通过预习，你如果还有不明白的地方，就在书中做好记号，上课的时候问一问老师。