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    5 小公鸡和小鸭子 学案第1页
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    小学语文人教部编版一年级下册课文 25 小公鸡和小鸭子导学案

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    这是一份小学语文人教部编版一年级下册课文 25 小公鸡和小鸭子导学案,共1页。
    学生预学案设计


    课题
    小公鸡和小鸭子
    时间建议
    10~15分钟
    预 学 内 容
    熟读课文
    1.借助书中生字拼音、查字典、问爸爸妈妈等方式读通课文。


    2.课文朗读三遍,要读准字音。
    预习字词
    把已经会读的词语涂上自己喜欢的颜色。





    河水 相信 跟着 急忙 忽然 大喊 不行 一块儿





    2.我能给加点字写上正确的读音。


    淹死________ 直________哭 捉________虫 身________体


    3.我发现了“不”字的不同读音,我能给下面的句子中的“不”注音。


    “不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”


    不行( ) 不会( )


    4.“快”和“块”这两个字都是形声字,我要好好区分一下。


    “快”的部首是:________ 组词:________


    “块”的部首是:________ 组词:________
    内容感知
    这个童话故事主要写了________和________一块儿出去玩,________给________捉虫吃,________给________捉鱼吃,后来________救了落水的________的事。
    资料搜集
    搜集赞美团结友爱的词句。






    阅读质疑
    通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧!






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