小学语文人教部编版一年级下册7 怎么都快乐导学案

这是一份小学语文人教部编版一年级下册7 怎么都快乐导学案，共1页。学案主要包含了eq等内容，欢迎下载使用。

学生预学案设计


课题
怎么都快乐
时间建议
6～10分钟
预


学


内


容
熟读课文
1.借助书中生字拼音、查字典、问爸爸妈妈等方式读通课文。


2．把课文朗读三遍，要读准字音。
预习字词
1.把已经会读的词语涂上自己喜欢的颜色。不会的要练会哟！


eq \x(独自) eq \x(得听) eq \x(羽毛) eq \x(篮球) eq \x(排球) eq \x(连队) eq \x(游戏) eq \x(讲故事)


2．我能给加点字写上正确的读音。


跳绳______ 怎______么 运______动会


3．我发现了“得”字的不同读音。


“讲故事得有人听才行……”句子中“得”字还有另外两个读音呢！查字典填一填。


“得”在“得到”一词中读______，在“跑得快”一词中读______，在“挺得”一词中读______。


4．连一连。


讲 足球 玩 音乐


踢 故事 听 游戏
内容感知
这首诗歌主要写了______个人、______个人、______个人、______个人、______个人、______人玩都快乐。
资料搜集
搜集会玩的游戏。






阅读质疑
通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧！