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小学语文人教部编版一年级下册8 静夜思课堂检测
展开学生活动卡设计
★活动建议
1.学生读诗,在问题后面写出诗中的关键字或相应的诗句。
2.同桌之间互相交流,再集体交流。
3.运用加一加、变一变、编字谜等多种方法识记上面出现的本课生字。
4.联系生活经验想一想诗人此刻是什么感受。
活动内容
古诗内容我知晓
这首诗写的时间
诗人看到的景物
诗人是怎么做的
诗人此刻的心情
思考辨析:诗人看到的是不是霜?
自我评价
同学评价
老师评价
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