冀教版六 比例尺综合与测试单元测试免费当堂达标检测题
展开六年级上册数学单元测试-6.比例尺
一、单选题(共10题;共30分)
1.一条长5米的线段画在比例尺是 的图中,要比画在比例尺只是 的图中( )。
A.长
B.短
C.一样长
2.图上距离1厘米,表示实际距离20米,那么比例尺是( )
A.1:20
B.1:200
C.1:2000
3.在比例尺是1:8的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是2:3,那么甲、乙两个圆的实际的直径比是( )
A.1:8
B.4:9
C.2:3
D.1:4
4.一幅机器零件图的比例尺是5:1,零件的实际长度是5毫米,在图上这个零件应该画多长( )
A.1厘米
B.2.5厘米
C.25厘米
5.一幅平面图的比例尺是10:1,实际距离1厘米在这幅图上应该画( )
A.1毫米
B.1厘米
C.1分米
6.一个精密零件长5mm,画在一幅图纸上长30cm,这幅图纸的比例尺是( )
A.1:6
B.6:1
C.1:60
D.60:1
7.线段比例尺 化成数值比例尺是( )
A.1:40
B.1:3000000
C.1:120
8.要把实际距离缩小200倍画在图纸上,选用的比例尺是( )
A.1:200
B.200:1
C.1:201
D.201:1
9.从福州到厦门的实际距离是280千米,用1:4000000的比例尺画在图上,那么这两地的图上距离是( )
A.7毫米
B.7厘米
C.8分米
10.比例尺 表示( )
A.图上距离是实际距离的
B.实际距离是图上距离的800000倍
C.实际距离与图上距离的比为1:800000
二、填空题(共5题;共20分)
11.一个长方形操场,长110米,宽90米。把它画在比例尺是 的图纸上,长画________厘米,宽画________厘米。
12.把数值比例尺1:5000000改写成线段比例尺是________.
13.花园小学校园长120米,宽50米,在平面图上用10厘米长的线段表示校园的宽,该图的比例尺是________,平面图上的长应画________厘米。
14.把线段比例尺 改写成数值比例尺是________.
15.把地面20千米的距离用5厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是________.
三、解答题(共5题;共50分)
16.在生活中,你见到的缩小现象有哪些?
17.在生活中,你见到的放大现象有哪些?
18.填表格(从上到下填写)
19.看图回答
(1)西海和松浪亭之间的实际距离是多少米?
(2)游客服务中心在松浪亭的西面2000米处,请在图中用“☆”表示出游客服中心的位置.
20.按要求画一画.
(1)在上面的方格里画两个大小不同的长方形,使得每个长方形的长和宽的比都是2∶1.
(2)画出的大长方形和小长方形长的比是( ),宽的比是( ).这两个长方形是放大或缩小的关系吗?为什么?
答案部分
第 1 题:
【答案】 A
第 2 题:
【答案】 C
第 3 题:
【答案】 C
第 4 题:
【答案】 B
第 5 题:
【答案】 C
第 6 题:
【答案】 D
第 7 题:
【答案】 B
第 8 题:
【答案】 A
第 9 题:
【答案】 B
第 10 题:
【答案】 B
第 11 题:
【答案】 11;9
第 12 题:
【答案】
第 13 题:
【答案】 1:500;24
第 14 题:
【答案】 1:3000000
第 15 题:
【答案】 1:400000
第 16 题:
【答案】 解:把照片缩小;复印机可以把字或图形缩小.
第 17 题:
【答案】 解:放大镜可以把字或图形放大;把照片放大;复印机可以把字或图形放大
第 18 题:
【答案】 解:450米=45000厘米,比例尺:3:45000=1:15000;
实际距离:4.2÷=84000(厘米)=840(米);
图上距离:350千米=35000000厘米,35000000×=5(厘米);
实际距离:6÷=30000000(厘米)=300(千米).
第 19 题:
【答案】 (1)解:测量西海到松浪亭的图上距离是3.5厘米,
实际距离:3.5÷=280000(厘米)=2800(米)
答:西海和松浪亭之间的实际距离是2800米.
(2)解:2000米=200000厘米,200000×=2.5(厘米),画图如下:
第 20 题:
【答案】 (1)解:画图如下:
(2)解:大长方形和小长方形长的比是:6:4=3:2;宽的比是:3:2.
答:这两个长方形是放大或缩小的关系,因为它们的长的比和宽的比相同.
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