|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    (全国版)2021高考化学一轮复习课时作业16氮及其重要化合物(含解析) 练习
    立即下载
    加入资料篮
    (全国版)2021高考化学一轮复习课时作业16氮及其重要化合物(含解析) 练习01
    (全国版)2021高考化学一轮复习课时作业16氮及其重要化合物(含解析) 练习02
    (全国版)2021高考化学一轮复习课时作业16氮及其重要化合物(含解析) 练习03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (全国版)2021高考化学一轮复习课时作业16氮及其重要化合物(含解析) 练习

    展开

    课时作业(十六) 氮及其重要化合物

    1.(2019·浙江名校模拟)下列现象的产生与人为排放的含氮物质无关的是(  )

    A.温室效应     B.光化学烟雾

    C.酸雨    D.水体富营养化

    A [温室效应的产生是由于大量排放二氧化碳造成的,A正确;光化学烟雾是由氮的氧化物造成,氮的氧化物也能引起酸雨,氮的氧化物主要来源于汽车尾气的排放,B、C错误;大量排放富含N、P的废水会造成水体富营养化,D错误。]

    2.(2019·福建厦门质检)下列关于氨水的说法中不正确的是(  )

    A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是纯净物

    B.氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH3·H2O(水除外)

    C.氨水显弱碱性,故通常保存在金属容器中

    D.在1  mol·L-1的氨水中,NH3·H2O、NH、NH3的物质的量浓度之和为1  mol·L-1

    C [氨水是氨气的水溶液,为混合物;液氨是氨的液态形式,为纯净物,A项正确;溶于水中的氨,大部分与水反应生成NH3·H2O,NH3·H2O只有少部分电离,氨水中的主要微粒为NH3·H2O ,B项正确;氨水对金属有腐蚀作用,不能用金属容器盛放。一般情况下,将其盛放在橡皮袋、陶瓷坛或内涂沥青的铁筒中,C项错误;氨水中,氮元素的存在形式有NH3·H2O、NH3、NH,由物料守恒可知,三者物质的量浓度之和为1  mol·L-1,D项正确。]

    3.(2018·吉林实验中学四模)下列说法中正确的是(  )

    A.CO、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在,都不是酸性氧化物

    B.N2+3H22NH3、N2+O22NO都属于氮的固定,且N2都表现还原性

    C.向BaCl2溶液中加入Na2SO3产生沉淀,再通入NO2,沉淀完全溶解

    D.某无色溶液中加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,该溶液一定含有NH

    D [NO与空气中的氧气反应生成NO2,NO不能在空气中稳定存在,故A错误;N2+3H22NH3,氮元素化合价降低,N2是氧化剂,表现氧化性,故B错误;向BaCl2溶液中加入Na2SO3产生BaSO3沉淀,再通入NO2,BaSO3沉淀被氧化为BaSO4沉淀,故C错误;铵盐与碱加热反应放出氨气,故D正确。]

    4.(2019·四川资阳诊断)已知X、Y、Z、E、F五种常见物质含有同一元素M,在一定条件下它们有如下转化关系,Z是NO,下列推断不合理的是(  )

    A.X可能是一种氢化物 B.Y在氧气中燃烧生成Z

    C.E可能是一种有色气体 D.F中M元素的化合价可能为+5

    B [根据题意可知,物质之间的转换关系可能有两种情况:N2NH3NONO2HNO3或NH3N2NONO2HNO3,若Y为N2,则不能在氧气中燃烧生成NO,若Y为NH3,则可在氧气中燃烧生成NO, B项不合理。]

    5.(2019·河南调研联考)某学习小组的同学按下列实验流程制备Na2CO3,设计的部分装置如图所示。下列叙述正确的是(  )

    A.若X为浓氨水,Y为生石灰,则可用装置甲制取NH3

    B.反应①可在装置乙中发生,反应②可在装置丁中发生

    C.可用装置丙进行过滤操作

    D.将母液蒸干灼烧后可得到NH4Cl固体

    C [生石灰遇水会变为粉末状的熟石灰,所以浓氨水与生石灰制取NH3不适合用图甲装置,故A错误;反应制取NaHCO3可在装置乙中发生,反应是NaHCO3加热分解制Na2CO3,同时有CO2和水生成,丁中试管口应略向下倾斜,故反应不可以在装置丁中发生,故B错误;装置丙为过滤装置,过滤是将固液混合物进行分离,可以用装置丙进行过滤操作,故C正确;NH4Cl受热易分解,生成NH3和HCl,所以将母液蒸干灼烧后得不到NH4Cl固体,故D错误。]

    6.(2019·甘肃天水一中月考)含n g HNO3的稀溶液恰好与m g Fe完全反应,若HNO3只被还原为NO,则nm可能为(  )

    51 92 31 21 41

    A.②③  B.①③④ 

    C.②③⑤  D.①③

    C [含n g HNO3的稀溶液恰好与m g Fe完全反应,生成硝酸铁时,发生反应:Fe+4HNO3===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O,溶解Fe的质量最小,根据电子转移守恒n(NO)=×  mol,根据氮原子守恒可知n(HNO3)=n(NO)+3n[Fe(NO3)3],即 mol+ mol×3=,整理得2n=9 m;生成硝酸亚铁时溶解Fe的质量最大,根据电子转移守恒n(NO)=× mol,根据氮原子守恒可知n(HNO3)=n(NO)+2n[Fe(NO3)2],则 mol+2× mol=,整理得n=3 m,故m的取值范围为nmn②③⑤都符合,故选C。]

    7.(2019·河北保定一模)硝酸银是一种无色晶体,常用于照相、制镜、印刷、医药等。其水溶液和固体常被保存在棕色试剂瓶中,硝酸银不稳定,受热分解生成固体、NO2和O2。为了研究AgNO3的受热分解产物的性质,某同学设计了以下实验,实验所用的装置如图(图中加热、夹持仪器等均略去)。

    实验步骤:a.仪器连接完成后,放入AgNO3固体之前,关闭k,微热硬质玻璃管A。

    b.称取1.7 g AgNO3固体置于A中,先通入一段时间N2,再关闭k,用酒精灯加热硬质玻璃管A。

    c.待样品完全分解,A装置冷却至室温,称量,测得剩余固体的质量为1.08 g。

    ……

    请回答下列问题:

    (1)使用酒精灯对AgNO3固体加热的操作方法是__________________。

    (2)步骤a的操作目的是__________________________________________________。

    (3)步骤b中先通入一段时间N2的操作目的是__________________________。

    (4)装置C瓶中盛装的药品名称为________,装置D中可观察到的实验现象为____________________。

    (5)设计实验证明AgNO3分解产物中气体的体积比:___________________________

    ________________________________________________________________________。

    (6)从实验安全角度考虑该实验装置有缺陷,应如何改进?

    ________________________________________________________________________

    解析 (1)先用酒精灯对试管进行均匀受热,然后集中在有硝酸银固体的部位加热。(2)仪器连接完成后,放入AgNO3固体之前,关闭k,微热硬质玻璃管A,通过观察装置中导管口的现象检验装置是否漏气。(3)容器内部存有空气,用氮气把装置内的空气排出,以免影响实验结果。(4)硝酸银受热分解产生的二氧化氮气体被氢氧化钠溶液吸收,用C装置进行检验是否吸收完全,所以装置C瓶中盛装的药品为NaOH酚酞溶液;亚硫酸钠的酚酞溶液显红色,亚硫酸钠与氧气反应后变为硫酸钠,溶液碱性减弱,红色变浅或褪去。(5)硝酸银受热分解为二氧化氮和氧气,两种气体通入水中发生反应:4NO2+O2+2H2O===4HNO3,若氧气过量,二氧化氮完全反应;若氧气完全反应,二氧化氮剩余,但最终为一氧化氮气体,根据以上分析可知取足量AgNO3固体充分加热,产生的气体用排水法收集,直到试管内气体不再变化,测量剩余气体占试管容积的比值,就可以求出AgNO3分解产物中气体的体积比。(6)硝酸银分解产生的二氧化氮气体的量较氧气多,因此,当二氧化氮气体进入装置B中,二氧化氮气体被迅速吸收,容器内压强减小,易产生倒吸,发生危险,因此需要在A和B之间加入防倒吸装置(即安全瓶)。

    答案 (1)先预热再集中加热

    (2)检验装置气密性(或检验装置是否漏气)

    (3)将容器内部存在的氧气排出,以免影响实验结果

    (4)NaOH酚酞溶液 溶液红色变浅(甚至消失)

    (5)取足量AgNO3固体充分加热,用排水法收集气体,直到试管内气体不再变化,测量剩余气体占试管容积的比值

    (6)应在A和B之间加入防倒吸装置(安全瓶)

    8.(2018·福建厦门三模)某研究性学习小组学生根据氧化还原反应规律,探究NO2、NO与Na2O2反应的情况,提出假设并进行相关实验。

    .从理论上分析Na2O2和NO2都既有氧化性又有还原性,于是提出以下假设:

    假设1:Na2O2氧化NO2

    假设2:NO2氧化Na2O2

    (1)甲同学设计如图甲装置进行实验:

    试管A中发生反应的离子方程式是__________________________。

    待试管B中充满红棕色气体,关闭旋塞a和b;取下试管B;向其中加入适量Na2O2粉末,塞上塞子,轻轻振荡试管内粉末,观察到红棕色气体迅速消失;再将带火星的木条迅速伸进试管内,木条复燃。

    仪器C兼有防倒吸的作用,仪器C的名称为__________。

    结论:甲同学认为假设2正确。

    (2)乙同学认为甲同学设计的实验存在缺陷,为达到实验目的,在A、B之间应增加一个装置,该装置的作用是________________________。乙同学用改进后的装置,重复了甲同学的实验操作,观察到红棕色气体迅速消失;带火星的木条未复燃,得出结论:假设1正确,则NO2和Na2O2发生反应的化学方程式是________________________。

    .该研究性学习小组同学还认为NO易与O2发生反应,应该更易被Na2O2氧化。查阅资料:

    2NO+Na2O2===2NaNO2

    2NaNO2+2HCl===2NaCl+NO2↑+NO↑+H2O;

    酸性条件下,NO能与MnO反应生成NO和Mn2+

    (3)丙同学用图乙所示装置(部分夹持装置略)探究NO与Na2O2的反应。

    在反应前,打开弹簧夹,通入一段时间N2,目的是__________________。

    B中观察到的主要现象是______(填序号)。

    a.铜片逐渐溶解,溶液变为蓝色

    b.有红棕色气泡产生

    c.有无色气泡产生

    C、E中所盛装的试剂不能是______(填序号)。

    a.无水硫酸铜     b.无水氯化钙

    c.碱石灰     d.生石灰

    F中发生反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为________。

    充分反应后,检验D装置中产物的方法是____________________________,则产物是NaNO2

    解析 (1)试管A中铜和浓硝酸反应,其离子方程式是Cu+4H+2NO===Cu2++2NO2↑+2H2O。仪器C兼有防倒吸的作用,仪器C为球形干燥管。(2)甲同学设计的实验中,直接将混有水蒸气的NO2通入Na2O2中进行反应,产生的O2很可能来自于Na2O2与水的反应,而不是由NO2氧化Na2O2得到,为了排除水对实验的干扰,需要在A、B间增加一个干燥装置以除去水蒸气。乙同学用改进后的装置重复了甲同学的实验操作,观察到带火星的木条未复燃,说明NO2与Na2O2反应未产生O2,则应是Na2O2氧化NO2,假设1正确。(3)由于该实验装置要探究Na2O2与NO的反应,反应装置中不能出现O2干扰实验,应先通一段时间N2,排出实验装置中的O2A装置中产生的NO2通入B装置中,NO2与水反应生成HNO3和NO,生成的HNO3与Cu反应生成Cu(NO3)2、NO、H2O,可观察到铜片逐渐溶解,溶液变为蓝色,产生无色气泡。C、E中试剂均作干燥剂,不能选用无水硫酸铜,无水硫酸铜一般用于检验产物中是否有水。F中发生反应的离子方程式为4H+5NO+3MnO===5NO+3Mn2++2H2O,氧化剂为MnO,还原剂为NO,物质的量之比为35。由题中信息可知,D中发生反应为2NO+Na2O2===2NaNO2,则D中产物为NaNO2,再由题中信息可知,2NaNO2+2HCl===2NaCl+NO2↑+NO↑+H2O,要检验NaNO2,可取D装置中产物少许,加入适量稀盐酸,产生红棕色气体,则产物为NaNO2

    答案 (1)Cu+4H+2NO===Cu2++2NO2↑+2H2O 球形干燥管

    (2)除去生成的NO2气体中混有的水蒸气 Na2O2+2NO2===2NaNO3

    (3)将装置中的空气排出 ac a 35 取D装置中产物少许,加入稀盐酸,产生红棕色气体

     

     

     

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map