2019届浙江省杭州市高考命题比赛模拟（三）生物试卷（word版）

2019年高考模拟生物卷满分100分，考试时间90分钟一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.（原创）下列措施与水污染治理无关的是（    ）A. 工业用水封闭化        B. 采用无水造纸法C. 发展生产工艺无害化    D. 电厂的废热排入水中2.（原创）所有细胞结构的生物都具有核糖体。下列结构或化合物中，在核糖体中不存在的是（    ）A.磷酸基团        B.脱氧核糖       C.肽键       D.磷酸二酯键    3. （原创）蛋白质是重要的结构物质，下列关于蛋白质的叙述，错误的是（    ）A.蛋白质无法为生命活动提供能量           B.一切生命活动几乎都与蛋白质有关C.蛋白质的特定功能都与其特定结构有关     D.鸟的羽毛和人的指甲由同种蛋白质组成4. （原创）下列关于内环境的叙述，错误的是（   ）A.多细胞生物细胞的营养都通过内环境获取B.肌肉细胞获取氧气需经过内环境C.体温调节也与内环境的稳态有关D.感冒病毒无法在内环境中增殖5. （原创）关于遗传病与优生，以下说法正确的是（    ）A.遗传病是由致病基因引起的疾病B.遗传咨询包括对咨询病进行治疗C.适龄生育可减少所有遗传病的发生D.羊膜腔穿刺可用于检测某些代谢性疾病6. （原创）性激素是人体内重要的激素，下列叙述正确的是（   ）A.性腺通过管道将性激素分泌出去B.腺垂体的细胞膜上有性激素受体C.性激素可影响骨骼生长和骨密度D.性激素由性腺细胞转录翻译而来7. （原创）下列有关原核细胞的叙述，不正确的是（    ）A.蓝细菌的质膜是其细胞呼吸和光合作用的场所B.质膜的结构基础是脂双层，也符合流动镶嵌模型C.遗传物质为DNA，与蛋白质结合后存在于拟核区D.在拟核区，DNA与周围的核糖体可直接接触8. （改编自2014年6月学考题）如图是某反射弧结构示意图，下列叙述错误的是（    ）A.图中所示结构共有两个突触结构B.刺激②后，①处可产生动作电位C.刺激③引起的反应不是反射活动D.神经细胞②的胞体都位于甲中9. （原创）在生产上，可通过人工诱导培育产生多倍体品种，下列关于多倍体的说法错误的是（   ）A.与二倍体相比，多倍体细胞更大、抗逆性强、有机物含量高B.三倍体西瓜虽无法进行减数分裂，但却属于可遗传变异C.可使用秋水仙素处理萌发的种子、幼苗等使染色体加倍D.无籽西瓜产生过程需要二倍体花粉刺激三倍体子房发育10.（改编自2015课标I）某一未受人类干扰的自然湖泊，处于最高营养级的某鱼种群年龄组成如下图，则相关描述中正确的是（    ）注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他类推。3+时达到性成熟，9+时丧失繁殖力。A.该种群幼体数较多，将来数量得到极大增长B.调查该鱼群的方法也适用于土壤的中小动物C.若该鱼群被大量捕杀，环境容纳量将变大D.该鱼种群密度大小是决定是否抓捕的依据11.（原创）科学研究发现，单侧光和重力都会影响生长素的分布。为了研究单侧光和重力对生长素分布的影响程度，研究人员用某植物幼苗做了如图所示的实验，其中A盒下侧有开口，可以进光，而B盒无开口，则以下判断错误的是（    ）A.由于生长素的作用具有两重性，一周后B盒中幼苗将向上弯曲生长B.若B盒中幼苗向上弯曲生长，A盒中向下弯曲生长，则说明单侧光对生长素分布的影响大于重力C.若将A盒置于失重状态进行相同实验，则盒内幼苗将向下弯曲生长D.若使A盒以幼苗为轴与幼苗一起进行匀速旋转，则幼苗将向开口弯曲生长12. （原创）有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中正确的是（    ）A.孟德尔在实验过程中观察到了基因和同源染色体的行为B.“受精时雌、雄配子的结合是随机的”属于假说内容C.孟德尔设计了正反交实验以验证假说内容是否正确D.孟德尔发现的遗传规律适用于所有真核生物的遗传现象13.（改编自2018绿色联盟联考）如图为某湖泊生态系统的部分组成示意图，数字代表不同的植物带，且1-4均由5演变而来，则下列关于该生态系统的描述中正确的是（   ）A.图中1-5植物带的不同分布属于群落的垂直结构B.水中生物的分层现象由光的穿透性、温度和氧气决定C.只要有足够长的时间，该生态系统最终将变为森林D.在演替过程中长着不同的植物体现了群落的时间结构14. （改编自2018五校联考）下表是探究酶专一性的部分实验内容，其中“-”表示不加。下列叙述正确的是（   ）A.各组中的反应试剂均需在适宜温度下保温后才能混匀B.通过4组实验结果比对，说明酶有专一性和高效性C.淀粉溶液需溶解在0.3%NaCl中，新鲜唾液需稀释后使用D.该实验中的本尼迪特试剂不可换成I2-KI溶液15. （原创）下图是葡萄糖在生物体内的糖酵解过程，则以下说法正确的是（    ）A.NADH是氢载体，在步骤②③中被丙酮酸氧化B.经过步骤①②后葡萄糖中的能量大部分以热能释放C.酵母菌是兼性厌氧的生物，氧气存在与否都可发生②D.人体可进行①③，生成的乳酸被运至肝脏再生成肝糖元16. （原创）在家蚕的饲养中，人们常利用辐射的方法，诱发家蚕常染色体上的卵色基因转移到性染色体上，这样就可在未孵化时区分出雌雄。下列关于该方法错误的是（    ）A.该方法属于染色体结构变异中的易位B.该变异发生时会发生染色体的断裂和重新连接C.在该变异中存在基因结构的改变D.该变异类型可发生在细胞生长的各个时期17. （原创） 研究表明，细胞周期是由一种细胞周期控制系统所指导的。细胞周期的检控点存在于G1期、G2期和M期。如果细胞从此检控点得到“继续前行”的信号，那么通常就会将分裂进行到底，反之则会停滞不前。下表为离体培养的某植物根尖细胞的细胞周期各阶段时间分配，下图为细胞周期某检控点的分子机制，则以下说法错误的是（    ）A.由图推测MPF可告诉细胞从G2检控点“继续前行”B.在细胞分裂过程中，MPF的浓度将会呈现周期性变化C.若无法产生MPF分子，则最多培养6.5h细胞会停留在G2期D.在MPF产生前，细胞中已完成中心体的复制准备进入分裂期 18. （原创）下列关于癌细胞的叙述，错误的是（   ）A.刚出生的婴儿体内也会形成癌细胞B.癌细胞内不存在基因的选择性表达C.癌细胞可无限增殖，细胞周期短D.癌变细胞的染色体可能会不正常19.（改编自2016天津理综）某同学在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原实验” 中依次观察到下图甲、乙、丙三种细胞状态，则下列叙述错误的是（   ）A.与甲相比，乙中细胞失水更多但吸水能力更强B.在整个实验过程中，细胞都需要保持活性C.若用甘油代替蔗糖溶液，也可依次观察到甲、乙、丙三种状态D.为了更清晰观察，盖上盖玻片后需轻轻敲击使细胞分开20. （原创）研究发现，在没有盗猎的自然环境下，只有2%至4%的雌性非洲象不会长牙。然而，近年来统计数据显示，在内战结束后出生的雌性大象，有三分之一都没长象牙。而且，就算是长了象牙，象牙也变小了，其中公象的小了五分之一，母象的小了三分之一。关于象牙的变化，下列说法错误的是（   ）A.为了防止人的猎杀，象群产生了小象牙甚至是无象牙的变异B.经过世代遗传，小象牙或无象牙的性状被积累了下来C.与有牙象群相比，小象牙象群某些基因频率必定发生了变化D.如果人类停止猎杀，象群中有象牙的比例也不一定会上升21.（改编自2018嘉兴联考）噬菌体侵染细菌实验是研究DNA是遗传物质的经典实验。左图是随着时间延长，培养基内噬菌体与细菌的数量变化关系图，右图是32P标记噬菌体侵染细菌的实验示意图，下列叙述正确的是（   ）A.若右图中实验的保温时间超过t1，则会导致上清液中的放射性偏高B.两个实验培养基中的细菌，可以为大肠杆菌、乳酸菌等原核生物C.在侵染过程中，噬菌体的脂双层外壳始终留在细菌外不进入其中D.右图中③过程为离心，其主要目的是使噬菌体外壳和DNA更好的分离22. （原创）已知某闭花授粉植物的花色和叶形由两对独立遗传的等位基因控制，某研究人员将一株粉花肾形叶植株自交，得到后代F1中红花肾形叶：粉花肾形叶：白花肾形叶：红花圆叶：粉花圆叶：白花圆叶比例为3：6：3：1：2：1，则若使F1中粉花肾形叶植株自然生长，则F2中能稳定遗传的个体占（    ）A.1/3              B.3/4              C. 5/6               D.1/423.（改编自2018五校联考）流感是一种传染性强、传播快的疾病，但同时又是一种自限性疾病，即不需要治疗就可慢慢好转。已知流感侵入机体的部分过程如下图，其中的数字表示细胞，下列叙述错误的是（    ）A.胸腺受损也能发生图中所示的部分过程B.①②③细胞都有特异性识别的能力C.在该病毒入侵前人体便能合成相应抗体D.③细胞上只有一种抗原-MHC复合体的受体24. （改编自2016江苏单科）2018年11月26日，一项未经伦理审查的饱受科学界谴责的“研究”结果宣布了：世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿在中国诞生。该研究借助CRISPR/Cas9基因编辑技术，对HIV病毒入侵人体所需的主要辅助受体之一CCR5基因进行修改，使HIV无法入侵人体从而使婴儿天生免疫艾滋病。下图是CRISPR/Cas9发挥作用的示意图，其原理是一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到特定基因进行切割。下列叙述错误的是（    ）A.向导RNA通过碱基互补配对找到CCR5基因B．Cas9破坏CCR5基因需要打断磷酸二酯键C.经过修改后的CCR5基因将无法表达出蛋白质D.若该修饰发生在受精卵中则可遗传给后代25.（改编自2017年11月浙江选考）如图为某哺乳动物（2n=4）的细胞分裂某时期的示意图，据图分析，下列叙述正确的是（   ）A.该细胞中有6个染色体，6个DNA分子B.该细胞可表示次级精母细胞或第二极体C.该细胞可能发生过基因突变和染色体畸变D.该细胞处于后期Ⅱ，不存在同源染色体26.（原创）【加试题】小麦是我国重要的粮食作物，其光合作用对温度极为敏感。某研究小组选用耐高温型小麦品种徐麦30进行实验，利用人工气候室进行符合温度日变化的控温试验，共设置4个温度梯度T1、T2、T3和T4，分别对应每日最高温27℃、35℃、39℃和43℃（作用时间为12：00-15：00）。研究人员在开花期对两种小麦施加相应的温度处理，处理6天后解除，测得各组数据如下，则以下判断错误的是（   ）A.徐麦30的最大净光合速率（Pn）均随处理温度的升高而下降，但在T3和T4高温处理下出现明显恢复B.高温处理后，徐麦30的叶片在短期内均会打开更多的气孔以应对高温带来的损伤C.随着时间的延长，徐麦30的气孔导度均下降，这可能是高温热害的积累使光合器官受到不可逆伤害D.在开花后25天时，徐麦30净光合速率都下降到了极低值，这可能是气孔因素导致的27.（原创）【加试题】新疆是我国主要的畜牧业基地之一，但在1990年-2000年蝗虫虫害频发，给新疆的草场资源和畜牧业带来了严重危害。通过对蝗虫种群动态与气象条件的关系进行研究后发现，温度和降水是影响蝗虫种群动态的关键因子。下表为各年份蝗虫数量及虫害程度，下图为不同虫害年份降水及气温状况，则以下推论错误的是（     ）注：三龄期为蝗虫发育过程的一个时期，此时蝗虫还未羽化，不能迁飞注：降水距平=当月平均降水量-10年同月平均值；气温距平=当月平均气温-10年同月平均值A.标志重捕不适用于三龄期蝗虫数量的调查B.从表中数据可知蝗虫数量呈7-8年一个周期进行波动C.虫灾较轻年份在春末到夏季降水较多，可能是多雨不利于蝗虫发育D.由图可知，冬季高温、春夏季高温少雨时需做好防虫害准备28. （原创）【加试题】现有两种完全显性的单基因遗传病，且其中一种为伴性遗传。某家系患病情况如下，已知Ⅱ6为乙病基因携带者，且人群中乙病的发病率为1/400，则以下推断错误的是（   ）A.甲病的遗传方式是伴X染色体显性遗传，乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传B.Ⅲ1和Ⅱ6基因型相同的概率为3/5C.Ⅱ1与Ⅱ2所生子女患病的概率为31/63D.若Ⅱ1与Ⅱ2生一患甲病且患葛莱弗徳氏综合征的男孩，则由Ⅱ2在MI异常所致二、非选择题（本大题共5小题，共44分）29.（改编自2018年台州模拟卷）（6分）某小型湖泊中的食物网如图1所示；图2是表示该湖泊中与第一营养级、第二营养级有关的能量流向过程，其中字母表示能量。请回答有关问题：（1）图1中食物网共有       条食物链。除图中所示生物种间关系，田螺也可以泥土中的腐殖质为食物，说明田螺属于生态系统成分中的           。（2）图2中a的值表示         的量；d的能量除图中所示途径外，需补充的是_________。（3）湖泊的垂直结构较明显，这有利于提高各种生物对空间、资源和          的利用率；田螺与浮游植物间的能量传递效率一般要比其与水草间的更________些。30．（原创）（7分）科研人员以番茄为实验材料，研究按一定比例组合的红光和蓝光对番茄幼苗光合作用的影响，实验结果如下表。请回答：注：气孔导度是指气孔的开放程度（1）该实验的可变因素是          ；最有利于番茄生长发育的光照条件是             ，该条件下光合速率较高的原因主要是____________。（2）叶绿素是叶绿体中的主要色素，这种色素主要吸收         光；与类胡萝卜素比较，其在层析液中的溶解度较_______。（3）环境条件由红光调整为蓝光，RuBP的再生速率将           ；与D组比较，E组的胞间CO2浓度较低的原因是____________。31. （原创）（7分）地中海实蝇为XY型性别决定的二倍体昆虫，红腹与黑腹、黑背与彩背分别由基因A（a）、D（d）控制，现选取一群红腹黑背雌雄实蝇随机交配，得到F1的结果如下表。请回答：（1）从显性的相对性看，腹色中的红腹对黑腹为_________；腹色基因A（a）位于____染色体上，判断依据是__________________。（2）亲代雌实蝇的基因型为__________，F1代的红腹彩背雌蝇中纯合子占_________。（3）若经基因检测，亲代雄实蝇中不含a基因，则F1代的基因型共有______种。在F1代中选出红腹实蝇进行随机交配，F2中红腹彩背纯合雌实蝇的概率为_______。32.（据https://www.zybang.com/question/361eeacf20a4c2c9eb30594ca85333fd.html改编）【加试题】（14分）回答下列第（一）、（二）两个问题。（一）为探究制作果汁的最佳条件，研究人员进行了实验，结果如下表所示。请回答：组别果胶酶用量(mL/kg)pH温度(℃)果汁透光率(%)10.0252.53524.5520.0354.53596.4730.0352.54522.7040.0453.53596.4750.0452.55513.12（1）果胶的化学本质是一种_________，它是植物细胞中_________的主要成分。（2）据上述实验结果判断，生产果汁时的合适pH和温度组合为____________，测量果汁的透光率时常要测加等量水时的OD值，其目的是________________；在适宜环境条件下，如要进一步提高果汁的出汁度和澄清度，还可考虑的方法有____________________（至少写出两点）。（3）为了提高生产效率，可将果胶酶与海藻酸钠混合后，滴加到一定浓度的钙离子溶液中，使液滴形成凝胶固体小球，该方法为酶固定化中的___________法；与游离酶相比，对生产上使用固定化酶方法的叙述，不合理的是__________A.化学方法固定往往比物理法固定易导致酶活性的降低B.不能用不同的载体或介质对同一种酶进行固定化处理C.固定化酶因不溶于水使产物更易于分离且可反复使用D.固定化酶随着使用次数的增多其使用效果会有所下降（情境来自模拟题，小题自命）（二）下图是制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程，请回答：(1)过程①中选用EcoRⅠ和XhoⅠ切割得到VP40基因时，需断开______个磷酸二酯键。与用某一种限制性核酸内切酶处理，不属于这一操作方法所具优势的是________（A.防止目的基因自身成环   B.防止目的基因与质粒的反向连接   C.防止质粒与质粒的反向连接   D.防止质粒自身成环）(2)过程②中首先需要用一定浓度的CaCl2处理大肠杆菌，使其处于___________的状态，从而有助于实现VP40基因在宿主细胞内实现________。(3)与植物原生质体的促融合方法比较，过程④可使用的独有方法是用____________处理；选择培养基上存活的杂交瘤细胞要进行________培养，才能得到更多的单抗。通过此法得到的单抗可作为特异________，用以研究相应抗原蛋白的结构、细胞学分布及其功能。33. （原创）【加试题】（14分）某同学为研究甲状腺素的生理功能，提出以下实验思路： 
①将若干只刚发育形成的蝌蚪均分为甲、乙2组，养在两个盛有清水的培养缸中； 
甲组：往水中加入适量的甲状腺素片 乙组：不加甲状腺素片 
②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只蝌蚪的体长，并记录。 
③对测得的数据进行统计分析。 请回答：（1）实验目的是_____________________。（2）预期实验结果（设计一个坐标系，用柱形图表示第一次及其他二次的测量结果）   （3）分析与讨论①甲状腺素是甲状腺分泌的含_____个碘原子的一种激素；本实验能用体长变化表示甲状腺素生理作用的原因是_________________。②本实验的检测指标还可用_______________________表示（至少写出二点）。③若实验初往甲、乙两组的缸内添加适量且等量的131I放射性试剂，用仪器检测两组蝌蚪甲状腺的放射性强度变化，与乙组相比，甲组的放射性强度变化特点是____________，原因是_______________________。
2019年高考模拟试卷生物答案与评分标准一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分）1.D    2.B    3.A    4.A    5.D    6.C    7.C    8.A    9.B    10.D11.A   12.B   13.B   14.C   15.A   16.C   17.D   18.B   19.D   20.A21.A   22.A   23.B   24.C   25.C   26.D   27.B   28.C二、非选择题（本大题共5小题，共44分）29.（6分）（1）10  消费者、分解者  （2）辐射能（ 照在植物体上的太阳能，写“太阳能”不得分）  流向下一营养级和未利用  （3）能量  高30.（7分）（1）光质及其比例   红:蓝=3:1    光合色素含量较高导致光反应速率较快（2）红光和蓝紫光   低（3）上升   表观光合速率较高，净消耗CO2较多；且气孔导度较低，从大气中进入气孔的CO2浓度较少31.（7分）（1）完全显性  性（只答“X”或“X、Y”中的一种不得分） F1代雌性和雄性中的腹色性状及其比例不同   （2）DdXAXA、DdXAXa   2/3   （3）8   5/2432.（14分，每空1分） （一）（1）多糖   细胞壁  （2）pH4.5和温度35℃  排除因光照和气温等物理因素对测量结果的干扰   增加果胶酶含量、适当添加纤维素酶  （3）包埋   B（二）(1)4   C　　(2)易于导入重组质粒 　稳定和高效地表达　(3)灭活的仙台病毒　 克隆   探针　33.（10分）（1）验证甲状腺素对蝌蚪生长发育的影响（1分）（2）柱形图共3分（坐标系和标题1分，甲、乙组的变化趋势正确各1分）                       甲状腺素对蝌蚪发育的影响结果图（3）①4（1分）  甲状腺素能促进蝌蚪的生长发育，导致其尾巴消失，体长变短。（1分）②蝌蚪的耗氧量（1分）、蝌蚪的尾巴（或鳃）消失所用的时间（1分，或其他合理答案）③放射性强度的增加及降低均更慢些（1分）  甲状腺素可负反馈作用于垂体和下丘脑（0.5分），导致甲状腺合成和分泌甲状腺激素的速度减慢（0.5分）