六年级下册语文期末试卷
展开部编版六年级语文下册期末检测卷
时间:90分钟 满分:100分 得分：
一、积累与运用。
（一）1.读拼音，写词语。(4分)
毕业会考就要临近了，我xīn jí rú fén( )因为妈妈给我定下了学习mù biāo( )，一定要wèn dǐng( )全年级，这给我cuì ruò( )的心灵píng tiān( )了几分压力。但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕xī shēng( )，排除一切kùn nán( )，用qiè ér bù shě( )的精神，完成这个光荣而艰巨的任务!”
2.下面句中加点字的音节，没有错误的一项是( )(1分)
A.妈妈老是埋(mán)怨我，说我学习不够踏(tā)实。
B.机器人的机械(jiè)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰(guì)花真是不可思议!
3.下面句子中，没有错别字的一项是( )(1分)
A.面对严峻的形势，父亲拒绝离开北京。
B.他正在试验室里搞侧量，请不要去打扰他。
4.下面词语中加点字的解释，错误的一项是( )。(1分)
A.孰对孰错(谁)
B.自叹弗如(不)
C.缴枪不杀(弓箭)
D.玉石俱焚(全，都)
5.下列加点字的读音，有误的一项是( )。(2分)
A.汤匙(shí) 腊月(Ià) 截然不同(jié)
B.徘徊(huái) 恐怖(bù) 翻箱倒柜(dǎo)
C.剔除(tī) 蟋蟀(shuài) 见微知著(zhù)
D.惆怅(chàng) 军阀(fá) 锲而不舍(qiè)
6.下列加点字的读音，与其他三项不同的是( )。(2分)
A.转圈 B.自转 C.旋转 D.晕头转向
7.下列词语的书写完全正确的一项是( )。(2分)
A.粉碎 凄凉 寂寞 不可思异
B.防御 治造 隔绝 焉知非福
C.书籍 避免 匪徒 司空见惯
D.牺牲 维恐 领域 五湖四海
8.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.我的脑子不在胡思乱想，而是全神贯注聚精会神地听张先生讲课。
B.密卡尔逊关于蚯蚓分布的论文，导致德国地质学家魏格纳的注意。
C.虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道很好。
D.北京之所以是城市，是因为它也跟着农村一齐过年，很热闹。
8.根据对联知识可知，下列哪一项能作为“爆竹声声辞旧岁”的下联？( )(2分)
A.人寿年丰喜事多 B.迎新春春春快乐
C.万事如意步步高 D.红梅朵朵迎新春
9.“理所当然”一词中，“然”的意思是( )。(2分)
A.对，是
B.然而
C.这样，如此
D.用于词尾，表示状态
10.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是( )。(2分)
A.他凭着目空一切的雄心壮志，在物理学领域取得了新的成就。
B.愚公之所以能搬走太行、王屋二山，靠的是持之以恒的精神。
C.小明办事一向干脆利落，而且从来没有出过差错，我们都过犹不及。
D.新学期报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
11.选词填空。（2分）
反应 反映
(1)请你把这件事( )给校长，他会解决的。
(2)老板转身拿起一块面包，见我没有( )，以为我嫌少。
12.用合适的关联词语把下面两句话连成一句话，并用这个关联词语造句。（4分）
我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。
我们这个队伍一定会兴旺起来。
(1)连句
(2)造句
(二)判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。(4分)
1.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。( )
2.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗运用了借古讽今的写法。( )
3.“孔子不能决也。”表现了孔子实事求是的科学态度，也说明了学无止境的道理。( )
4、《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说明文。( )
二、日积月累。(7分)
1.千锤万凿出深山， 。粉骨碎身浑不怕，
2.人固有一死， ， 。
3.使弈秋 其一人
惟 一人 一心以为
思
- 中华古诗词瑰丽无比，诗词中有美妙的比喻，如“水是眼波横，
”诗词中有柳絮飞舞的迷人春景，如“春城无处不飞花， 。”；诗词中有托物言志，如“ ，任尔东西南北风。”；诗词中有送别情怀，如“劝君更尽一杯酒 ”；诗词中还有珍惜时光的警示，如“少壮不努力， ”。传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，古诗中有大量诗句与传统节日有关，如： ， 。
5.语言实践。(3分)
下面是某辩论会的甲方辩词。
仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的，我要提醒对方，杨洋同学现在学习成绩很好，是他平时有意识将书本知识、学习能力与课外实践相结合的结果。
请概括出甲方的观点。
甲方观点:
如果你是乙方，又该如何辩论？
三、阅读感悟。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖(拔 拨)开我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似(shì sì )的东西不停地摆来摆去。这小世界( )被表盖保护着，( )被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
1.用“√”从文中括号里选出正确的汉字和音节。(2分)
2.从下面选择合适的关联词语，填入文中的括号里。(2分)
虽然……但是…… 不但……还……
3.哪些文字在具体描写“一个美丽的世界”？用“ ”从文中画出来。(2分)
4.你从文中读出了“我”是一个怎样的孩子？(2分)
(二)课外阅读。(12分)
打碗碗花
小时候，离我家不远，有一块荒芜的土地。荒地上的野花总是一茬接一茬，终年不断—除非雪花盖满了大地。
有一次我跟着外婆从那儿经过，远远地就望见荒地上的野花开得一片粉红。走到近处，我才看清那野花生得十分异样。粉中透红的花瓣连在一起，形成一个浅浅的小碗，“碗”底还滚动着露珠呢。多么新奇，多么有趣的花呀!我挣脱外婆的手，蹦跳着去摘那花儿。
谁知外婆一把拉住我，连声说:“不能摘，不能摘，那是打碗碗花。谁摘它，它就叫谁打破饭碗。”
我被吓住了，将信将疑地看着外婆。外婆的神色是严肃的，郑重其事的。
过了一些时候，外婆的警告逐渐地淡薄起来，而好奇心却强烈地鼓动着我，想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎碗的。
吃饭的时候，我把一束打碗碗花藏在衣袋里，端起碗声不吭地吃着饭。我的心忐忑不安，真担心手里的碗像变戏法那样，突然间就碎了。但一顿饭吃完，那碗却安然无恙，丝毫也没有要破的样子。啊，打碗碗花一一不打碗!
但我始终不明白，人们为什么要把这样一个怪名字加给它呢？那原是一种美丽、可爱的花呀！
1.联系上下文，解释下面的词语。(2分)
(1)安然无恙
(2)将信将疑
2.打碗碗花是什么样子的？在文中用“—”画出来。(2分)
3.短文第6自然段表现了“我”从( )到( )的心理历程。(2分)
A.惊慌 B.担心 C.难过 D.放心
4.根据短文内容，判断句子内容是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。(4分)
(1) 打碗碗花会使人打碎碗。( )
(2)“荒”字一共有9笔，第6笔是竖折。( )
(3)打碗碗花有毒，外婆为了不让“我”去摘花，才这么吓唬“我”。( )
(4)在生活中有了疑问，要多用自己的眼睛去观察，甚至是亲自动手去做做。( )
超越弯道一起飞
①“超越梦想一起飞，你我需要真心面对。”一首《超越梦想》唱出了无数人敢于超越自我、超越梦想的激情。的确，超越中暗含着危险，超越需要十足的勇气，但是没有超越就没有可能到达一个崭新的高度。
②当你面对挑战时，是勇敢向前还是畏惧不前当你面对机遇时，是果断超越还是左右迟疑当你面对困难时，是勇于超越还是害怕退缩。为了让我们的生命更加精彩，为了让生命去回味这一刻，去铭记这一回，我们应果断选择前者。
③抓住弯道，勇于超越。这一点，鲁迅做到了。面对黑暗的旧中国。面对内心早已渐渐麻木的中国人，他毅然弃医从文，要从心灵上去拯救那些已病的中国人，他平静如水，内心却波涛汹涌。他用锋利的笔尖刺穿了统治者的心脏。他已超越了自我，他将自己高大而又严肃的形象树立在了无数中国人民的心中。
④抓住弯道，勇于超越。这一点，贝多芬做到了。面对自己的双耳失聪，面对自己贫寒的家境，他并没有因畏惧而放弃音乐，而是怒吼着:“我要扼住命运的咽喉。”他利用一根木棒通过牙咬来感受音律的震动。他谱出了流传至今并令人振奋的乐曲《命运》。他不放弃任何可以作曲的机遇，战胜了失聪，超越了自我，在音乐史上留下了辉煌的一笔。
⑤抓住弯道，勇于超越。这一点，刘翔做到了。虽然刘翔在北京奥运会上遗憾退赛，但他在雅典奥运会上的精彩表现令世界所赞叹。他抓住了机遇，这不仅仅是他个人的超越，更是全中国乃至黄种人的超越。世界会永远记住这个在奥运跨栏项目上夺冠的黄种人。
⑥抓住弯道，勇于超越。面对弯道能够准确把握并且勇于超越的人们都是可敬的、勇敢的。历史上有所成就的人们在面对机遇时无不准确地把握，勇于超越，挑战极限，而我们也应做到如此。
⑦面对弯道，勇敢超越。我们的生命才能更加精彩，同样我们的梦想才能展翅翱翔。
（1）根据短文内容填空。（6分）
①鲁迅面对的弯道是黑暗的社会环境和内心早已渐渐麻木的中国人；超越弯道的方法是弃医从文，从心灵上探救国人；结果是将自己的形象树立在中国人民心中，起到唤醒国人的作用。
②贝多芬面对的弯道是
；超越弯道的方法是 ；结果是
③刘翔面对的弯道是
；超越弯道的方法是 ；
结果是
（2）短文主要采取的论证方法是（ ）。（2分）
- 道理论证 B.举例论证 C.比喻论证 D.对比论证
（3）分析下面这几句话运用的修辞手法及其表达效果。（3分）
当你面对挑战时，是勇敢向前还是畏惧不前？当你面对机遇时，是果断超越还是左右迟疑？当你面对困难时，是勇于超越还是害怕退缩？
（4）“超越弯道一起飞”中“弯道”代表什么?你认为人生的弯道可能有哪些？（至少写出三种可能）（3分）
四、习作平台。(25分)
快毕业了，我们的心中有很多话想对母校说。请以《给母校的一封信》为题写一篇作文，回忆在母校度过的六年的美好时光向母校提出中肯的建议，期许母校的美好未来。
期末检测卷答案
(一)1.心急如焚 目标 问鼎 脆弱 平添 牺牲 困难
锲而不舍
2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7.C 8.C 9.D 10.C 11.B
12. (1)反映 (2)反应
2.(1)只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
(2)示例:只要努力学习，就有可能取得好的成绩。
(六)1.√ 2.× 3.√ 4.×
二、1.烈火焚烧若等闲 要留清白在人间
2.或重于泰山 或轻于鸿毛
3诲二人弈 专心致志 弈秋之为听 虽听之 有鸿鹄将至 援弓缴而射之
4、山是眉峰聚 寒食东风御柳斜 千磨万击还坚劲 西出阳关无故人 老大徒伤悲 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂
5、示例：(1)我们应该将书本知识与课外实践相结合，这样才能进步
(2)书籍是人类进步的阶梯，人类的进步跟书籍息息相关。大多数人的学习都是从书本开始的。书籍是前人经验教训的总结，通过书本知识的学习可以让我们少走弯路
三、(一)1.拨 shì
2不但……还
3.蓝色的、红色的小宝石钉住几个金黄色的齿轮里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。
- “我”是一个有强烈的好奇心、善于观察的孩子。
(二)1.(1)原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
(2)有点相信，又有点怀疑。
2.远远地就望见荒地上的野花开得一片粉红。走到近处，我
才看清那野花生得十分异样，粉中透红的花瓣连在一起，形
成一个浅的小碗，“碗”底还滚动着露珠呢
- BD4.(1)x(2)3)×(4)
（三）(1)②双耳失聪、家境贫寒 不放弃作曲，牙咬木棒感受音律 谱出了《命运交响曲》，在音乐史上留下了辉煌的一笔
③在北京奥运会上因伤遗憾退赛 积极恢复，继续训练重登世界男子110米栏排名榜首
(2) B
(3)这几句话运用排比的修辞手法，增强气势，引人深思，提出“弯道”的几种可能，引出了面对“弯道”时态度的思索，为下文的论证进行铺垫。
(4)“弯道”代表人生中遇到的挑战、机遇、困难等。示例：考试失利、身患疾病、突遇危险。
四、提示这次习作要求以《给母校的一封信》为题写一篇
作文。写之前，想一想在小学六年的学习生活中，母校里的哪
些人、事、景、物给你留下极为深刻的印象。写的时候注意
抓住重点，分段具体记叙，信中还可以给母校提出合理化的
建议和中肯的意见，注意书信的格式和表达的语气。
