2019年山东省德州市中考化学试卷（含答案与解析）

-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------
绝密★启用前
山东省德州市2019年初中学业水平考试
毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________
化 学
可能用到的相对原子质量：
一、选择题(本题包括16个小题,1～12题每小题2分,13～16题每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1.2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是 (　　)
A.合理施用化肥和农药,减少负面作用 B.工业废水达标后排放,防治水体污染
C.露天焚烧废旧塑料,减少白色污染 D.垃圾分类回收,节约资源、减少污染
2.下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是 (　　)




A
B
C
D
3.空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是 (　　)
A.空气是由空气分子构成的 B.空气中的氧气可以作燃料
C.稀有气体化学性质很不活泼 D.化石燃料的使用不会污染空气
4.中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。下列说法正确的是 (　　)
A.“遥知不是雪,为有暗香来”说明分子在不断地运动
B.“只要功夫深,铁杵磨成针”描述的是化学变化
C.“真金不怕火炼"说明金具有熔点高的物理性质
D.“釜底抽薪”体现的灭火原理是隔绝氧气(或空气)
5.下列化学用语书写正确的是 (　　)
A.2个氮原子— B.钙离子— C.氯化铁— D.氦气—
6.碳酸氢铵可用作食品添加剂,有关它的说法正确的是 (　　)
A.碳酸氢铵是有机物 B.氮、氢元素质量比为
C.碳酸氢铵由10个原子构成 D.碳酸氢铵由四种元素组成
7.下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法,正确的是 (　　)




A.发生装置
B.收集
C.干燥
D.验满
8.石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是 (　　)
A.可作散热材料 B.是一种新型化合物
C.常温下化学性质稳定 D.可作新型电池的电极
9.化学反应不仅有新物质生成,而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的是 (　　)
A.鞭炮爆炸发声 B.蜡烛燃烧发光
C.煤燃烧火力发电 D.电水壶通电放热
10.根据如图所示的实验现象分析,下列说法错误的是 (　　)
A.①②对比说明物质燃烧需要与空气接触
B.①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性
C.烧杯中的热水只起提高温度的作用
D.①③对比说明红磷着火点高于白磷
11.下面是人体内一些液体的正常范围,其中显酸性的是 (　　)
A.血浆7.35-7.45 B.胃液0.9-1.5 C.胆汁7.1-7.3 D.胰液7.5-8.0
12.分类是一种重要的研究方法。以下对常见物质的分类正确的是 (　　)
A.氧化物：水、生石灰、五氧化二磷 B.碱：火碱、熟石灰、纯碱
C.混合物：煤、食盐水、冰水混合物 D.合成材料：羊毛、塑料、合成橡胶
13.两瓶标签损毁的溶液分别是稀盐酸、稀硫酸,下列试剂中能够用来区分两种溶液的是 (　　)
A.锌粒 B.氯化钡溶液 C.紫色石蕊溶液 D.氢氧化钠溶液
14.推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是 (　　)
A.分子是构成物质的微粒,所以物质都是由分子构成
B.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
C.溶液是均一、稳定的混合物,所以均一、稳定的物质就是溶液
D.化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物
15.下列实验方案不能达到实验目的的是 (　　)

实验目的
实验方案
A
鉴别木炭粉和铁粉
分别加入到足量稀硫酸中
B
鉴别棉线和合成纤维
点燃,闻气味、看灰烬
C
除去氯化亚铁溶液中少量的氯化铜
加入足量锌粉
D
除去氧气中的二氧化碳
将气体通人足量的氢氧化钠溶液
A.A B.B C.C D.D
16.下图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是 (　　)

A.温度低于℃时,物质Y的溶解度小于X
B.X、Y的溶解度都随温度升高而增大
C.A点表示℃时X、Y的溶液都、不饱和
D.Y的饱和溶液降低温度后,溶质质量分数不变
二、理解与应用(本大题包括5个小题,共30分)
17.化学与生活息息相关。请回答下列问题：
(1)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中能起到调节人体新陈代谢,预防疾病作用的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)净化水时放入活性炭除去色素、异味,这是利用了活性炭的　　　　性。
(3)家庭中常用洁厕灵(有效成分为盐酸)去除尿垢(其中含有碳酸钙)。写出盐酸与碳酸钙反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
18.“化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成,结构与变化规律的科学”。请根据你对“化学”这门科学的认识解答以下问题：
(1)通过电解水的实验,可以推断水是由　　　　(填元素符号)元素组成。
(2)金刚石和石墨组成元素相同,而它们的物理性质却有很大差异,其微观解释是　　　　。
(3)以下物质用途主要是由其物理性质决定的是　　　　(填序号)。
①氢气填充探空气球 ②氢氧化钠干燥气体 ③天然气作燃料 ④用铜制作导线
(4)以下符合化学方程式书写原则的是　　　　(填序号)。
①
②
③
19.含氮元素的物质与人类生产,生活关系密切。请你回答有关问题：
(1)、、等都是常见的含氮物质,其中氮元素化合价最低的物质是　　　　。
(2)氮气具有广泛的用途。如超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。从微观角度分析：制取液氮时,在氮气液化过程中发生变化的是　　　　(填序号)。
①分子的大小 ②分子的质量 ③分子间的间隔 ④分子的数目
(3)将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮(“氮”指氮元素)。某些生物(如大豆根系中的根瘤菌)就具有固氮作用。经田间试验测定,一亩大豆可固氮8 kg,相当于施用　　　　kg(保留整数)尿素[化学式为]。
(4)下面是在汽车尾气治理过程中有关化学反应的微观示意图。图中所示反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

20.依据对初中所学四种反应类型(化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)概念的理解,结合下列化学方程式,比较反应前后元素化合价的变化情况：
(1)一定有变化的是　　　　(填反应类型。下同)；
(2)不一定有变化的是　　　　；
(3)一定没有变化的是　　　　。
① ②
③ ④
⑤ ⑥
21.将、、固体各10 g分别放人盛有100 mL水的烧杯中充分溶解。在不同时间测量溶液的温度,绘制成如下图像：

分析图像,回答问题：
(1)在、、三种物质中,溶解时出现吸热现象的是　　　　(写名称)；
(2)对而言,a点右侧曲线表示：在一定时间段内,溶液温度随时间推移面　　　(填“升高”或“降低”),其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
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三、实验与探究(本大题包括2个小题,共22分)
毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________
22.化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答以下问题：



图1
图2
图3
(1)图1是某同学稀释浓硫酸的操作,请指出该操作可能出现的现象　　　　。
(2)在实验室中选用图2装置制取氧气。请用化学方程式表示其制取原理：　　　　。
(3)图3是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。实验过程中玻璃管内出现的现象是　　　　；试管内发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　。
23.我们通过学习知道：钠原子结构示意图如下,钠原子在化学反应中易　　　　电子,成为　　　　(填名称)。

(1)“在金属活动顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来”,金属钠排在的前面。有的同学据此推测：钠能从蓝色硫酸铜溶液中把铜置换出来。教师按照下列图示顺序进行演示实验,并记录实验现象：




图①将硫酸铜溶液倒入培养皿中
图②用镊子将一小块金属钠放入培养皿中
图③金属钠成小球状在液体表面游动
图④金属小球逐断变小至消失,在小球游动的轨迹下面仅有蓝色絮状难溶物出现
①由以上实验现象得出结论：因为反应中没有　　　　色的物质生成,所以金属钠　　　　(填：“能”或“不能”)把铜从硫酸铜溶液中置换出来。
②对实验涉及的物质进行分析：硫酸铜溶液中溶剂为水。溶质为　　　　(填化学式),钠与硫酸铜溶液反应后培养中所含元素有：、、、、　　　　(填元素符号)五种元素。查阅资料得知：“蓝色絮状难溶物”是一种学过的碱,该物质的名称是　　　　。
(2)有的同学又产生新的疑问：钠能否与水发生反应？生成物是什么？教师为解答学生的疑惑,又设计并进行如下实验。同时记录有关现象：



图1向盛有蒸馏水的烧杯中滴入几滴酚酞试液并搅拌均匀
图2用镊子将小块的钠放入烧杯中
图3钠在液体表面成小球状游动并发出“嘶嘶”声响。小球周围有“蒸汽”产生,有时有火星出现,液体中出现红色
请结合上图所示信息,回答下列问题：
①用手触摸图3中烧杯外壁,感觉烫手,说明钠与水发生的是　　　　(填：“吸热”或“放热”)反应。
②从“图3”中可以断定：液体中出现红色说明反应后液体显　　　　性,结合液体中所含元素,继而推断有　　　　(填化学式)生成。另外,钠与水反应还生成一种可燃性气体单质。请写出钠与水反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　。
四、计算题(本大题包括2个小题,共12分)
24.甲醇是一种无色、有特殊香味、易挥发的液体,可用于制造甲醛和农药等。已知：甲醇由碳、氢、氧三种元素组成,其中氢元素的质量分数为12.5%,氧元素的质量分数为50%；一个甲醇分子中含有4个氢原子。请通过计算回答下列问题：
(1)甲醇的相对分子质量是　　　　；
(2)一个甲醇分子中含氧原子的个数是　　　　。
25.在进行“实验活动1氧气的实验室制取与性质”前,化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气,通过计算得知：这些氧气的总质量约是16 g。请计算要想制取足够的氧气,至少需要准备多少克高锰酸钾？

山东省德州市2019年初中学业水平考试
化学答案解析
一、选择题
1.【答案】C
【解析】A、合理施用化肥和农药，减少负面作用，符合主题，故A正确；B、工业废水达标后排放，防治水体污染，符合主题，故B正确；C、露天焚烧废旧塑料，会造成白色污染，不符合主题，故C不正确；D、垃圾分类回收，节约资源、减少污染，符合主题，故D正确。故选C。
2.【答案】A
【解析】A、试管可以在酒精灯上直接加热，故A正确；B、量筒用来量取液体的一种玻璃仪器，不能加热，故B不正确；C、烧杯加热要垫石棉网，故C不正确；D、集气瓶不能加热，故D不正确。故选A。
3.【答案】C
【解析】A、空气是由氮气、氧气、稀有气体等组成的混合物，故A不正确；B、空气中的氧气支持燃烧，但不燃烧，不能做燃料，故B不正确；C、稀有气体化学性质很不活泼，故C正确；D、化石燃料的使用会产生二氧化硫等污染空气的气体，故D不正确。故选C。
4.【答案】A
【解析】A、“遥知不是雪，为有暗香来”说明分子在不断地运动，故A正确；B、“只要功夫深，铁杵磨成针”描述的是物理变化，故B不正确；C、“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质稳定，故C不正确；D、“釜底抽薪”体现的灭火原理是清除可燃物，故D不正确。故选A。
5.【答案】D
【解析】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则2个氮原子化学式为，故A不正确；B、离子符号在元素符号右上角写带几个单位的正（或）负电荷，数字在前，正负号在后，则钙离子化学式为，故B不正确；C、组成化合物的元素的化合价代数和为零，铁离子为+3价，则氯化铁化学式为，故C不正确；D、氦是稀有气体，则氦气化学式为，故D正确。故选D。
6.【答案】D
【解析】A、有机物是含碳的化合物，但是不包括碳的氧化物和硫化物、碳酸、碳酸盐等，碳酸氢铵是碳酸盐，不属于有机物，故A不正确；B、氮、氢元素质量比为，故B不正确；C、1个碳酸氢铵分子是由1个氮原子、5个氢原子、1个碳原子和3个氧原子构成的，故C不正确；D、碳酸氢铵由氮元素、氢元素、碳元素和氧元素四种元素组成，故D正确。故选D。
7.【答案】D
【解析】A、实验室用大理石或石灰石和稀盐酸常温反应制取，装置为故也不加热装置，故A不正确；B、二氧化碳易溶于水，不能用排水法收集，故B不正确；C、浓硫酸干燥二氧化碳，二氧化碳要长管进，短管出，故C不正确；D、二氧化碳验满方法：用燃着的木条被在集气瓶口（不能伸入瓶内），如果火焰熄灭，证明已集满，故D正确。故选D。
【考点】二氧化碳收集方法。
8.【答案】B
【解析】A、石墨烯具有超强导热的性能，则可作散热材料，故A正确；B、石墨烯化学性质和石墨相似，属于单质，故B不正确；C、常温下石墨烯不和其他物质反应，则化学性质稳定，故C正确；D、石墨烯超强导电性能，则可作新型电池的电极，故D正确。故选B。
【考点】单质，化合物。
9.【答案】D
【解析】A、鞭炮爆炸发声，有新物质生成，是化学变化，故A正确；B、蜡烛燃烧发光，有新物质生成，是化学变化，故B正确；C、煤燃烧火力发电，有新物质生成，是化学变化，故C正确；D、电水壶通电放热，没有新物质生成，是物理变化，故D不正确。故选D。
10.【答案】C
【解析】A、①白磷在空气中，②白磷在水中，则①②对比说明物质燃烧需要与空气接触，故A正确；B、热水通过铜把温度传给了白磷，则①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性，故B正确；C、烧杯中的热水不但起提高温度的作用，而且还具有隔绝氧气的作用，故C不正确；D、相同的温度和氧气浓度，白磷燃烧，红磷不燃烧，则①③对比说明红磷着火点高于白磷，故D正确。故选C。
【考点】燃烧条件。
11.【答案】B
【解析】A、血浆范围为7.35-7.45，大于7，显碱性，故A不正确；B、胃液范围为0.9-1.5，小于7，显酸性，故B正确；C、胆汁范围为7.1-7.3，大于7，显碱性，故C不正确；D、胰液范围为7.5-8.0，大于7，显碱性，故D不正确。故选B。
12.【答案】A
【解析】A、水、生石灰、五氧化二磷都是氧化物，故A正确；B、火碱、熟石灰是碱，纯碱是盐，故B不正确；C、煤、食盐水是混合物，冰水混合物是由水分子构成的纯净物，故C不正确；D、塑料、合成橡胶是合成材料，羊毛是天然纤维D不正确。故选A。
13.【答案】B
【解析】A、锌粒和稀盐酸、稀硫酸都能反应，放出氢气，不能区分，故A不正确；B、氯化钡溶液和稀盐酸不反应，氯化钡溶液和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，可以区分，故B正确；C、稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红色，不能区分，故C不正确；D、氢氧化钠溶液能和稀盐酸、稀硫酸都发生反应，无明显现象，不能区分，故D不正确。故选B。
14.【答案】B
【解析】A、分子是构成物质的微粒，物质可以由分子、原子、离子构成，故A不正确；B、氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素，故B正确；C、溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的物质不一定是溶液，如水，故C不正确；D、化合物由多种元素组成，由多种元素组成的物质不一定是化合物，可以是混合物，故D不正确。故选B。
15.【答案】C
【解析】A、鉴别木炭粉和铁粉，分别加入到足量稀硫酸中，铁粉和稀硫酸反应生成硫酸亚铁，溶液变为浅绿色，木炭粉不和稀硫酸反应，可以鉴别，故A正确；B、鉴别棉线和合成纤维，棉线吸水性强燃烧时散发刺鼻气味燃烧的灰烬分散颜色发白，合成纤维结实、吸水性弱、燃烧时散发焦肉气味、燃烧的灰烬成团颜色发黑并且未燃烧完全的会变的和硬塑料似的，可以鉴别，故B正确；C、除去氯化亚铁溶液中少量的氯化铜，加人足量锌粉，锌粉和氯化亚铁、氯化铜均能反应，除杂的时候可能除去氯化亚铁，故C不正确；D、除去氧气中的二氧化碳，将气体通人足量的氢氧化钠溶液，二氧化碳和氢氧化钠反应，氧气不和氢氧化钠反应，可以除去二氧化碳，故D正确。故选C。
【考点】除杂要求。
16.【答案】D
【解析】A、温度低于℃时，物质Y的溶解度大于X，故A不正确；B、X的溶解度随温度的增加而增大，Y的溶解度随温度的增加而减小，故B不正确；C、A点表示℃时X的溶液饱和，Y的溶液不饱和，故C不正确；D、Y的饱和溶液降低温度后，溶质质量和溶剂质量都没变，则溶质质量分数不变，故D正确。故选D。
【考点】物质的溶解度。
二、理解与应用
17.【答案】（1）维生素
（2）吸附
（3）
【解析】（1）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中能起到调节人体新陈代谢，预防疾病作用的是维生素。
（2）净化水时放入活性炭除去色素、异味，这是利用了活性炭的吸附性。
（3）家庭中常用洁厕灵（有效成分为盐酸）去除尿垢（其中含有碳酸钙）。盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为。
18.【答案】（1）
（2）碳原子的排列方式不同
（3）①②④
（4）③
【解析】（1）通过电解水的实验，可以推断水是由氢元素和氧元素组成，化学式为。
（2）金刚石和石墨组成元素相同，而它们的物理性质却有很大差异，其微观解释是碳原子的排列方式不同。
（3）①氢气填充探空气球，利用氢气密度小，属于物理性质，故①正确；
②氢氧化钠干燥气体，利用吸水性，属于物理性质，故②正确；
③天然气作燃料，利用其可燃性，属于化学性质，故③不正确；
④用铜制作导线，利用其导电性，故④正确。故选①②④。
（4）①没有反应条件，故①不正确；
②，未配平，故②不正确；
③，配平正确，故③正确。故选③。
【考点】化学方程式。
19.【答案】（1）（或氨气）
（2）③
（3）17
（4）
【解析】（1）、、等都是常见的含氮物质，氮气中氮的化合价为0，氨气中氮元素的化合价为价，硝酸中氮元素的化合价为价，其中氮元素化合价最低的物质是（或氨气）。
（2）氮气具有广泛的用途。如超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。微观角度分析：制取液氮时，在氮气液化过程中发生变化的是分子间的间隔，故选③。
（3）将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮（“氮"指氮元素）。某些生物（如大豆根系中的根瘤菌）就具有固氮作用。经田间试验测定，一亩大豆可固氮8 kg，相当于施用
（4）在汽车尾气治理过程中有关化学反应的微观示意图。反应的化学方程式为。
20.【答案】（1）置换反应
（2）化合反应、分解反应
（3）复分解反应
【解析】（1）一定有变化的是置换反应。如②有单质参加反应和有单质生成，化合价发生变化，属于置换反应；
（2）不一定有变化的是化合反应、分解反应。如①化合价没变化，属于化合反应；③有单质参加，则化合价发生变化，属于化合反应；④有单质生成，化合价发生变化，属于分解反应。
（3）一定没有变化的是复分解反应。如⑤化合价没有变化，属于复分解反应。
21.【答案】（1）氧化钠、硝酸铵
（2）降低
溶液散失热量
【解析】（1）在三种物质中，溶解时出现吸热现象的是氧化钠、硝酸铵。
（2）对而言，a点右侧曲线表示：在一定时间段内，溶液温度随时间推移面降低，其原因是溶液散失热量。
三、实验与探究
22.【答案】（1）水沸腾，液滴飞溅
（2）
（3）红棕色粉末逐渐变黑（4）。
【解析】（1）浓硫酸稀释要将浓硫酸注入水中，并且用玻璃棒不断搅拌散热，将水注入浓硫酸中作，能出现的现象水沸腾，液滴飞溅。
（2）在实验室中选用图2装置制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，化学方程式为。
（3）图3是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。实验过程中玻璃管内出现的现象是红棕色粉末逐渐变黑；试管内发生反应的化学方程式为。
23.【答案】失去
钠离子
（1）①红
不能
②
S
氢氧化铜
（2）①放热
②碱


【解析】（1）钠原子结构示意图可知，钠原子在化学反应中易失去电子，成为钠离子。
①由以上实验现象得出结论：因为反应中没有红色的物质生成，所以金属钠不能把铜从硫酸铜溶液中置换出来。
②对实验涉及的物质进行分析：硫酸钢溶液中溶剂为水，溶质为硫酸铜，化学式为，钠与硫酸铜溶液反应后培养中所含元素有：、、、、五种元素。查阅资料得知：“蓝色絮状难溶物”是一种学过的碱，该物质的名称是氢氧化铜。
（2）①用手触摸图3中烧杯外壁，感觉烫手，说明钠与水发生的是放热反应。
②从“图3”中可以断定：液体中出现红色说明反应后液体显碱性，结合液体中所含元素，有生成。另外，钠与水反应还生成一种可燃性气体单质。钠与水反应的化学方程式。
四、计算题
24.【答案】（1）32
（2）1
【解析】（1）甲醇由碳、氢、氧三种元素组成，氢元素的质量分数为12.5%，一个甲醇分子中含有4个氢原子，则甲醇的相对分子质量为；
（2）甲醇由碳、氢、氧三种元素组成，氢元素的质量分数为12.5%，一个甲醇分子中含有4个氢原子，则甲醇的相对分子质量为，氧元素的质量分数为50%，则氧元素的质量为，氧原子个数为，碳元素的质量分数为，碳元素的质量为，碳原子个数为，故甲醇的化学式为。故一个甲醇分子中含氧原子的个数是1。
25.【答案】设反应消耗的锰酸钾的质量为



答：至少需要准备158 g高锰酸钾。
【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气。