2019年江苏省徐州市中考化学试卷(含答案与解析)
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江苏省徐州市2019年中考化学试卷
化 学
(满分:60分 考试时间:60分钟)
可能用到的相对原子质量:
一、选择题(本题包括10小题,每小题2份,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1.今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球,守护自然资源”。下列说法正确的是 ( )
A.形成酸雨是因大气中含量增多
B.光合作用是自然界利用太阳能最成功的
C.露天焚烧是科学方便的垃圾处理方式
D.白色污染是由废弃合成纤维制品引起的
2.元素符号和化学式是国际通用的化学符号,下列叙述正确的是 ( )
A.碘酒、碘酸钾()中都含碘元素
B.、都可以表示1个氢分子
C.微粒、的结构和性质都相同
D.镁与氧气反应产物的化学式:
3.化学是一门实用的基础科学。下列说法不正确的是 ( )
A.火箭使用的液氧从液态空气中获得
B.粗盐的提纯、动物呼吸都只包含物理变化
C.电池是将化学能转化为电能的装置
D.钢铁在空气中锈蚀是铁跟氧气、水等发生反应
4.硅()是信息技术的关键材料,工业制纯硅的反应之一是。下列说法正确的是 ( )
A.硅是地壳中含量最多的元素
B.X的化学式为
C.中硅元素的化合价是
D.该反应为置换反应
5.某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作。下列说法正确的是 ( )
A.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B.在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C.红磷燃烧时,要打开止水央,以免瓶内因温度升高、气压较大,造成橡胶塞从瓶口脱落
D.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的木炭,能够更精确测定空气里氧气的含量
6.下列实验现象或操作中正确的是 ( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,产生红色固体
B.还原实验开始时,要先点燃酒精喷灯再通入
C.向软水中滴加少许肥皂水,振荡、静置,出现大量垢状物且无泡沫
D.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流并搅拌
7.下列对几种有机物的有关叙述中正确的是 ( )
A.甲醛()分子由碳原子和水分子构成
B.丙烷()由3个碳元素、8个氢元素组成
C.乙酸()中碳元素的质量分数为
D.维生素C()中、、的质量比为
8.甲、乙两种均不含结晶水的固体物质(设它们从溶液中析出时也都不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 ( )
A.时,将甲、乙各分别加入到水中,所得两溶液的质量相等
B.将甲、乙两种溶液由降温至,所得两溶液中溶质质量分数一定相等
C.若甲中混有少量的乙,可先配制较高温度下甲的饱和溶液,再采用降温结晶的方法提纯甲
D.将时甲的饱和溶液降温至,析出甲的质量是
9.下列实验方案设计不能达到实验目的的是 ( )
A.用灯帽盖灭酒精灯,以说明物质燃烧需要达到着火点
B.用铁和硫酸钢溶液可验证铁、铜两种金属的活动性强弱顺序
C.利用盛有浓硫酸的洗气瓶,可除去气体中混有的少量水蒸气
D.用紫色石蕊试液,就可区别盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液
10.甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是 ( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 30 | 3 | 6 | 8 |
反应后的质量/g | 16 | 4 | 24 |
A.甲和丙两物质中的元素种类与丁的元素种类不同
B.乙一定是反应的催化剂
C.参加反应的甲、丙的质量比一定为
D.甲、丁一定都是单质
二、化学填空题(本大题共有3小题,共14分)
11.(5分)从下列选项中,选择一种适当的物质填空(填字母):
A.活性炭 B.乙酸铅 C.橡胶 D.油脂 E.淀粉
F.铝合金 G.石蜡
(1)可用于制造飞机的金属材料是 。
(2)通过吸附除去水中有关杂质的常用物质是 。
(3)大米、面粉和土豆等食物的主要成分是 。
(4)能使蛋白质结构破坏、失去原有生理功能的盐是 。
(5)由石油分馏能够得到的物质是 。
12.(4分)生活生产中,一种或几种物质分散到水等物质里的现象广泛存在。
(1)常温下,在密闭容器中的蔗糖溶液里,溶液下半部分的甜度与上半部分的甜度的关系(填“相同”或“下半部分高”)。
(2)用氯化钠固体和蒸馏水配制的氯化钠溶液时,不需要的仪器是
(填“天平”“烧杯”或“蒸发皿”)。
(3)常温下,某同学为探究同一物质在不同溶剂中的溶解性不同,设计了如下图所示的实验装置,实验时除了要控制温度相同、试管大小规格相同、加入水与汽油的体积相同外,还要控制食用油的 相同。
(4)事实证明,溶于水时能全部解离为自由移动的和,若某溶液中的为a个,则对应的为 个。
13.(5分)A~F是初中化学常见物质,它们之间的反应及转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出),其中A是一种建筑材料的主要成分,在高温下分解为B和C;通常情况下,C是一种无色气体,可用于生产汽水;E俗称纯碱,D、F都是常见的碱。
(1)A的化学式是 。
(2)B→D的反应类型是 。
(3)D的一种用途是 。
(4)C与F反应生成E的化学方程式为 。
三、化学实验与探究题(本大题共有2小题,共21分)
14.(11分)请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室收集少量氢气时,可选用的装置是 (填字母)。实验室制取少量二氧化碳时,若用装置C收集二氧化碳,则检验其是否收集满的方法是 。
(3)大米、面粉和土豆等食物的主要成分是 。若实验室采用加热与的混合物制少量,则可选用的发生装置是 (填字母),二氧化锰固体的颜色是,反应的化学方程式为 。
(4)已知:一氧化氮()是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应、易与反应生成二氧化氮()的气体。
①与反应生成的化学方程式为 。
②实验室收集少量的装置可用 (填字母)。
15.(10分)某兴趣小组对氨气()的某些性质进行探究。
【实验回顾】
(1)按图1所示,在小烧杯A中盛有少量浓氨水,小烧杯B中盛有少量含酚酞试液的蒸馏水,几分钟后,B中溶液变红,原因是浓氨水挥发出的氨分子进入溶液中产生了 (填离子符号)。若取少许B中变红后的溶液在试管中加热,你认为溶液的颜色会(填“变深”“变浅”或“不变”)。
(2)图2是该小组对图1装置的改进,和图1相比,其优点有 (任写一条)。
【提出问题】氨气在水中的溶解性如何?
【查阅资料】常温常压下,氨气极易溶于水,可用图3装置验证。
【进行实验】步骤1:按图3连接装置,检查气密性。
步骤2:在干燥的烧瓶内充满氨气,塞上带有玻璃管和胶头滴管(预先吸入少量水)的胶塞,把玻璃管插入烧杯的水中。
步骤3:打开橡皮管上的止水夹, (填具体操作),使少量水进入烧瓶。观察到的现象是 ,产生该现象的原因是 。
实验完毕,向烧瓶内的氨水中加入少量稀将其转化为可用作氮肥的,该反应的化学方程式为 。
【反思拓展】实验后请教老师知道,氨水中的大部分与结合成一水合氨()。则氨水中含有的分子有、 、 (都填化学式)。
四、化学计算题(本大题共有1小题,共5分)
16.(5分)有一份铜锌合金粉末样品(设只含铜、锌),为认识其组成等,某学习小组进行了以下探究,请参与并完成有关计算:
(1)取样品,和足量稀硫酸充分混合,待反应完全后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称得其质量为。该样品中铜的质量分数为是 。
(2)再取三份不同质量的样品,分别加入到三份相同浓度的硫酸溶液中,充分反应后,测得的数据如下表:
实验序号 | ① | ② | ③ |
样品的质量/g | 10 | 20 | 30 |
生成气体的质量/g | 0.1 | 0.2 | 0.25 |
试计算所用硫酸溶液的溶质质量分数(写出计算过程,结果精确到)。
江苏省徐州市2019年中考化学试卷
化学答案解析
一、选择题
1.【答案】B
【解析】酸雨是指的降水,是由二氧化硫、氮氧化物等酸性气体的大量排放造成的,大气中含量增多,不会导致酸雨,A错误;
光合作用将太阳能转换为稳定的化学能,植物通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量,B正确;
科学的处理垃圾方式主要有卫生填埋、高温堆肥和封闭焚烧等,过程必须无害化,露天焚烧垃圾,会对大气造成污染,C错误;
白色污染是由不可降解的塑料制品造成的,D错误。
【考点】环境保护
2.【答案】A
【解析】碘酒是的酒精溶液,碘酒和中都含有碘元素,A正确;
表示氢分子,表示2个氢原子,B错误;
的原子结构示意图为,钠原子易失去最外层电子,化学性质很活泼,的结构示意图为,已形成稳定结构,C错误;
镁与氧气反应的产物是氧化镁,其化学式为,D错误。
【考点】化学用语
3.【答案】B
【解析】工业上可采用分离液态空气的方法大量制取液态氧气,A正确;
粗盐提纯过程中没有新物质生成,属于物理变化,动物呼吸过程属于缓慢氧化,有新物质生成,属于化学变化,B错误;
电池能将化学能转化为电能,C正确;
钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水等物质发生化学反应的结果,D正确。
【考点】化学应用
4.【答案】D
【解析】地壳中含量最多的元素是氧元素,A错误;
由质量守恒定律知,化学反应前后,原子的种类和数目都不变,则X的化学式为,B错误;
化合物中,正、负化合价代数和为零,中,元素的化合价为价,则硅元素的化合价为价,C错误;
题述反应是一种单质()与一种化合物()反应,生成另一种单质()与另一种化合物(),属于置换反应,D正确。
【考点】元素
5.【答案】A
【解析】红磷过量,使集气瓶中的氧气完全反应,才能准确测定空气中氧气的含量,A正确;
在空气中点燃红磷后,若将燃烧匙缓慢地伸入瓶内,会使测量结果偏小,B错误;
红磷燃烧时打开止水夹,气体受热膨胀,大量逸出集气瓶,使测量结果不准确,C错误;
使用本装置,将红磷换成木炭,会导致实验失败,因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,使容器内的压强几乎无变化,D错误。
【考点】空气中氧气含量的测定
6.【答案】D
【解析】铁丝在空气中不能燃烧,A错误;
具有可燃性,与玻璃管中的空气混合受热会发生爆炸,因此,还原实验开始时,应先通入排尽玻璃管中的空气,然后再点燃酒精喷灯,B错误;
向软水中滴加少许肥皂水,产生大量泡沫,C错误;
浓硫酸有强烈的腐蚀性,密度比水大,溶于水时放出大量的热,易使水沸腾而引起浓硫酸飞溅,稀释浓硫酸时,必须将浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,并不断搅拌,以使热量及时地扩散,避免造成危险,D正确。
【考点】实验操作和实验现象
7.【答案】A
【解析】甲醛分子由碳原子、氧原子和氢原子构成,不含有水分子,A错误;
丙烷由碳元素和氢元素组成,元素只论种类,不论个数,B错误;
乙酸中碳元素的质量分数为,C正确;
维生素C中、、的质量比为,D错误。
【考点】有机物
8.【答案】C
【解析】由题图可知,时,甲、乙的溶解度分别为和,水中最多能溶解甲、乙,故将甲、乙各分别加入水中,所得两溶液的质量不相等,A错误;
原甲、乙溶液不一定饱和,将甲、乙两种溶液从降温至,两溶液中溶质质量分数无法判断,B错误;
甲的溶解度受温度影响较大,乙的溶解度受温度影响较小,故甲中混有少量乙时,可通过降温结晶的方法提纯甲,C正确;
时甲的饱和溶液中含有甲的质量为,设将时甲的饱和溶液降温至时,析出甲的质量为,则,D错误。
【考点】物质的溶解度曲线
9.【答案】A
【解析】用灯帽盖灭酒精灯,可以说明燃烧需要氧气,不能说明燃烧需要达到物质的着火点,A不能达到实验目的;
铁能置换出硫酸铜中的铜,用铁和硫酸铜溶液可验证铁、铜的金属活动性顺序,B能达到实验目的;
浓硫酸具有吸水性,可以用来干燥气体,C能达到实验目的;
紫色石蕊试液遇酸溶液显红色,遇碱溶液显蓝色,遇盐溶液不变色,D能达到实验目的。
【考点】实验方案设计
10.【答案】C
【解析】由质量守恒定律知,,得,即反应前后乙的质量没有发生变化、则乙可能为反应的催化剂,也有可能是不参加反应的杂质,B错误;
由题表数据知,反应前后甲的质量减少,丙的质量减少2,丁的质量增加,则甲、丙为反应物,丁为生成物,参加反应的甲、丙的质量比为,C正确;
由质量守恒定律可知,反应物甲、丙中的元素种类和生成物丁中的元素种类相同,A错误;
甲和丙反应生成丁的反应为化合反应,化合反应的生成物一定不是单质,D错误。
【考点】质量守恒定律
二、化学填空题
11.【答案】(1)F
(2)A
(3)E
(4)B
(5)G
【解析】(1)铝合金属于金属材料,可用于制造飞机。
(2)活性炭具有吸附性,可用于净水。
(3)大米、面粉和土豆的主要成分是淀粉。
(4)乙酸铅是重金属盐,能破坏蛋白质结构,使其失去生理活性。
(5)石油分馏能得到石油醚、汽油、煤油、柴油、石蜡、沥青等物质。
【考点】物质的性质和用途
12.【答案】(1)相同
(2)蒸发皿
(3)体积
(4)
【解析】(1)溶液是均一、稳定的混合物,故密闭容器中的蔗糖溶液,下半部分与上半部分的甜度相同。
(2)用固体药品和蒸馏水配制一定浓度的溶液,需要用到的仪器有天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管,不需要蒸发皿。
(3)做对比实验时,要控制变量唯一,故食用油的用量也要相同。
(4)溶液中和的个数比为,当个数为时,的个数为。
【考点】溶液的性质和配制
13.【答案】(1)
(2)化合反应
(3)改良酸性土壤(或配制农药波尔多液、建筑材料等)
(4)
【解析】C是一种可用于生产汽水的无色气体,则C是;A是建筑材料的主要成分,且在高温下分解为B和,则A为,B为;由B可生成D,且D为常见的碱,则D为,该反应为化合反应。E俗称纯碱,则E为,则F为,C与F反应的化学方程式为。
【考点】物质转化
三、化学实验与探究题
14.【答案】(1)①铁架台
②锥形瓶
(2)D或E 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则表示已收集满
(3)A 黑色或灰黑色
(4)①
②E
【解析】(2)氢气的密度比空气的小,且不溶于水,可用向下排空气法或排水法收集。
(3)实验室加热与制取氧气,反应的化学方程式为,属
于固固加热制取气体,应使用装置A。二氧化锰为黑色或灰黑色。
(4)与反应生成的化学方程式为。常温下易与空气反应,密度与空气接近,有毒,且与水不反应,故不能用排空气法收集,可用排水法收集。
【考点】气体的制备与收集
15.【答案】
【实验回顾】(1) 变浅
(2)节约药品、环保等
【进行实验】挤压胶头滴管
烧杯中的水沿导管喷入烧瓶(或形成喷泉)
极易溶于水,使烧瓶内压强减小,大气压将烧杯中的水压入烧瓶内,形成喷泉
[或]
【反思拓展】
【解析】【实验回顾】(1)B中酚酞溶液变红,说明A中浓氨水挥发出的氨分子进入B中产生了。氨气具有挥发性,对B中少许变红的溶液加热,氨气挥发,溶液的碱性减弱,溶液颜色变浅。
(2)改进后的实验装置,使用药品较少,现象更明显,氨气不易逸出,更环保。
【进行实验】打开止水夹后,挤压胶头滴管,使少量的水进人烧瓶中,氨气极易溶于水,烧瓶内压强变小,更多的水在大气压的作用下沿导管喷入烧瓶,产生喷泉。实验完毕后,向烧瓶内的氨水中加入稀硫酸,发生反应的化学方程式为或。
【反思拓展】氨水中的大部分与结合生成,故氨水中含有的分子有、和。
【考点】氨水的性质及其实验探究
四、化学计算题
16.【答案】(1)
(2)解:设所用硫酸溶液的溶质质量为。
则
解得
则所用硫酸溶液的溶质质量分数为
答:所用硫酸溶液的溶质质量分数为。
【解析】(1)锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,铜与稀硫酸不反应,将只含锌和铜的铜锌合金与足量稀硫酸充分混合后,锌完全反应,故反应后经过滤、洗涤、干燥后得到的固体为原铜锌合金中的铜,则样品中铜的质量分数为。
(2)由表中数据可知,实验①和②中稀硫酸有剩余,未完全反应。实验③中生成氢气,由锌与硫酸反应的化学方程式计算可得,需要锌的质量为,样品中含锌的质量为
,故锌有剩余,硫酸反应完全,故应依据实验③中生成氢气的质量,计算反应的硫酸的质量,从而求得硫酸溶液中溶质的质量分数。
【考点】化学计算