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    2019届广西钦州市高三4月综合能力测试(三模)理科综合生物试卷(解析版)
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    2019届广西钦州市高三4月综合能力测试(三模)理科综合生物试卷(解析版)

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    2019届高三年级综合能力测试

    理科综合(生物部分)

    一、选择题

    1.ATP是细胞生命活动的直接供能物质,下列有关ATP的说法正确的是

    A. 光合作用的光反应和暗反应阶段均能合成ATP

    B. 离子进出神经细胞,均需ATP直接提供能量才能完成

    C. 1个ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团构成,与核酸元素组成相同

    D. 真核细胞的细胞质中,消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团。ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATPADP+Pi+能量,方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动;方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,而植物中来自光合作用和呼吸作用。

    【详解】A、光合作用的光反应阶段产生ATP,暗反应阶段消耗ATP,A错误;

    B、静息电位形成时K+外流以及动作电位形成时Na+内流,均为协助扩散,不需要ATP,静息电位维持,在Na-K泵的作用下排钠保钾的过程是主动运输需要ATP,B错误;

    C、1个ATP分子由一分子腺嘌呤,一分子核糖和3个磷酸基团构成,其中前两者构成一个腺苷,与核酸元素组成相同,C正确;

    D、叶绿体光反应阶段产生的ATP只能用于光合作用暗反应阶段,细胞呼吸产生的ATP用于其它各项生命活动,D错误。

    故选C。

     

    2.调查法是生物学研究常用的方法之一,下列关于调查实验的说法错误的是

    A. 土壤小动物类群丰富度的调查中,可采用取样器取样进行调查

    B. 调查农田生态系统的能量流动情况,不需调查该生态系统生产者的主体和种类

    C. 若调查人类红绿色盲的发病率,需要在人群中随机取样

    D. 调查昆虫卵和跳蝻的种群密度,可以用样方法

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    调查种群密度常用样方法和标志重捕法,其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物,而标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。

    【详解】A、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查,A正确;

    B、生态系统的能量流动指能量的输入、传递、转化和散失的过程,生产者通过光合作用,把太阳能固定在有机物中,太阳能转化成化学能,从而可以被生物所利用,故调查农田生态系统的能量流动情况,需调查该生态系统生产者的主体和种类,B错误;

    C、若调查人类红绿色盲的发病率,需要在人群中随机取样,调查遗传方式在患者家系中调查,C正确;

    D、昆虫卵和跳蝻活动能力弱,调查其种群密度可以用样方法,D正确。

    故选B

     

    3.我国嫦娥四号完成了人类在月球表面进行的首次生物实验。搭载嫦娥四号上月球的“罐子”中有土壤、空气、水和透明设备等,搭载着棉花、油菜、土豆、拟南芥、果蝇和酵母菌六种生物。在条件合适的情况下,这个“罐子”能形成一个简单、微型生态系统。下列有关说法错误的是

    A. “罐子”中的的六种生物分属生产者、消费者和分解者

    B. “罐子”生态系统的结构由生物成分和非生物的物质和能量构成

    C. “罐子”生态系统的营养结构简单,抵抗力稳定性较低

    D. “罐子”登月为人类今后建立月球基地提供研究基础和经验

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。

    【详解】A、棉花、油菜、土豆、拟南芥属于生产者,果蝇属于消费者,酵母菌属于分解者,A正确;

    B、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网,B错误;

    C、生物种类越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,“罐子”生态系统的营养结构简单,抵抗力稳定性较低,C正确 ;

    D、月球生物科普实验,为人类今后建立月球基地提供研究基础和经验,D正确。

    故选B。

     

    4.分离蛙的坐骨神经,在坐骨神经上放置两个电极,连接到一个电表上,电表指针偏转方向与电流方向一致,神经表面电位及电表指针如图所示。现在M处给予一适宜强度的刺激,产生的兴奋沿神经纤维传到a点时,下列A~D中能正确表示a点神经表面的电位及电表指针偏转方向的是(  )

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。兴奋在神经纤维是的传导方向与膜内局部电流相同,与膜外局部电流方向相反。

    【详解】在M处给予一适宜强度的刺激,产生的兴奋沿神经纤维传到a点时,a点兴奋,Na+内流,其膜电位变为外负内正,b点此时还未兴奋,膜电位表现为外正内负,故电流方向从b到a。

    故选A。

     

    5.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,不正确的是

    A. 激素的分泌量可随内外环境的变化而变化

    B. 免疫系统具有防卫、监控和清除功能

    C. 丙酮酸在内环境中氧化分解能产生大量还原氢

    D. 与体液调节相比,神经调节反应速度较迅速

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    神经调节和体液调节的区别:1、作用途径不同:神经调节是通过反射弧,而体液调节是通过体液运输调节。2、反应速度:神经调节比较迅速,体液调节较缓慢。3、作用范围:神经调节比较准确,体液调节比较局限,较广泛。4、作用时间:神经调节时间比较短暂,体液调节比较长。

    【详解】A、激素的分泌量可随内外环境的变化而变化,如寒冷刺激引起甲状腺激素分泌增加,A正确;

    B、免疫系统具有防卫功能以及监控和清除功能,B正确;

    C、丙酮酸的氧化分解发生在细胞内,不是发生在内环境,C错误;D、与体液调节相比,神经调节反应速度较迅速,D正确。

    故选C。

     

    6.鸡的雌雄性别主要由Z、W两条性染色体决定,雌性个体两条性染色体是异型的(ZW),雄性个体两条性染色体是同型的(ZZ),某种鸡的羽毛颜色(芦花和非芦花)是由位于Z染色体上的基因决定,现有亲本芦花雌鸡和芦花雄鸡交配,子代中雄鸡全为芦花,雌鸡中芦花和非芦花各一半,根据题意,下列叙述错误的是

    A. 芦花和非芦花这一对相对性状中,芦花为显性

    B. 芦花和非芦花鸡种群中决定羽毛颜色基因型共有6种

    C. 亲代鸡的基因型为 ZBW x ZBZb

    D. 选择芦花雌鸡和非芦花雄鸡交配,可根据后代中雏鸡羽毛的颜色特征把雌性和雄性分开。

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    分析题干,根据遗传规律“无中生有为隐性”判断一对相对性状显隐性。

    【详解】A、根据亲本芦花雌鸡和芦花雄鸡交配,子代雌鸡中芦花和非芦花各一半,可知芦花为显性,A正确;

    B、芦花为显性,假设由B基因控制,非芦花由b基因控制,芦花雌鸡基因型ZBW,芦花雄鸡基因型有ZBZB,ZBZb,非芦花雌鸡基因型ZbW,非芦花雄鸡基因型有ZbZb,芦花和非芦花鸡种群中决定羽毛颜色的基因型共有5种,B错误;

    C、因为亲本芦花雌鸡和芦花雄鸡交配,子代中雄鸡全为芦花,雌鸡中芦花和非芦花各一半,所以亲代鸡的基因型为 ZBWxZBZb,C正确;

    D、选择芦花雌鸡和非芦花雄鸡交配,子代雌鸡均为非芦花,雄鸡均为芦花,故可根据后代中雏鸡羽毛的颜色特征把雌性和雄性分开,D正确。

    故选B。

     

    三、非选择题

    7.稀土肥料因在农业生产中增产效果显著而备受果农青睐,为研究稀土复合叶面肥对苹果叶面光合作用的影响,将生长状态基本相同的富土苹果植株分为五组,分别喷洒不同稀土浓度的叶面肥。实验测得的叶绿素总含量以及白天10点和12点净光合速率的结果如图所示,回答下列问题。

    (1)苹果叶肉细胞叶绿体中的色素包括叶绿素和___________两大类,后者主要吸收可见光中的___________

    (2)从图中结果可以看出,稀土叶面肥通过影响___________(填“光合作用”或“细胞呼吸”)来显著提高苹果的净光合速率,从图中数值推断看,你判断的依据是:___________

    (3)设置稀土浓度为0的对照组其目的是___________

    (4)夏季晴朗的白天,由于外界气温高,植物气孔逐渐关闭,最终导致光合速率下降,科学家把这一现象称为“光合午休”对比10点和12点的净光合作用速率,发现12点净光合速率显著下降,其中对照组下降幅度明显___________(填“大于”或“小于”)实验组,说明稀土复合叶面肥喷施处理能___________(填“增强”或“缓解”)叶片的“光合午休”。

    【答案】    (1). 类胡萝卜素    (2). 蓝紫光    (3). 光合作用    (4). 稀土叶面肥能明显提高叶绿素总含量,能达到提高光合作用的目的    (5). 为了排除叶面肥中除稀土以外的其他成分对实验的干扰    (6). 大于    (7). 缓解

    【解析】

    【分析】

    影响光合作用强度的因素:外因有温度、光照强度、CO2浓度;内因有与光和作用有关的色素的含量、及酶含量和活性。

    【详解】(1)苹果叶肉细胞叶绿体中的色素有叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素,前两者统称为叶绿素,后两者统称为类胡萝卜素。类胡萝卜素主要吸收可见光中的蓝紫光。

    (2)题图研究的是随着稀土叶面肥浓度的提高,叶绿素总含量及净光合速率的变化情况,叶绿素是光合作用过程用到的色素,故稀土叶面肥通过影响光合作用来显著提高苹果的净光合速率。判断依据为稀土叶面肥能明显提高叶绿素总含量,能达到提高光合作用的目的。

    (3)实验设计应遵循对照原则、等量原则、单一变量原则,设置稀土浓度为0的对照组其目的是保证单一变量,排除叶面肥中除稀土以外的其他成分对实验的干扰。

    (4)夏季晴朗的白天,由于外界气温高,植物气孔逐渐关闭,最终导致光合速率下降,科学家把这一现象称为“光合午休”对比10点和12点的净光合作用速率,发现12点净光合速率显著下降,其中对照组下降幅度明显大于实验组,说明稀土复合叶面肥喷施处理能缓解叶片的“光合午休”。

    【点睛】净光合速率指的是在光照强度、二氧化碳浓度相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积氧气的释放量,氧气释放量越多,说明净光合作用强度越高。

     

    8.某地为提高经济效益,将稻田种植、鱼塘养殖、乳鸽养殖等产业进行有机结合,人工构建农村综合发展型生态系统,请回答下列问题。

    (1)利用人工合成的信息素可防治稻田中的三化螟害虫,该防治方法属于___________防治。三化螟成虫产卵时的温度必须达到16℃以上,由此可见,___________离不开信息的传递。

    (2)三化螟的体色原来都是褐色的,后来在一个种群中偶然发现了一只白色的三化螟,它很可能是由基因突变而得来的。基因突变的特点是___________(答出两点即可)。

    (3)褐色的三化螟经过长期进化形成了白色种群,生物进化的本质是种群___________

    (4)鸽种群一般遵循“一夫一妻制”,所以人工养殖需要保持鸽种群适宜的___________,以维持鸽种群正常的出生率。鸽子粪便可以进入鱼塘被利用,从物质和能量的利用特点两方面来看,这体现了生态系统的___________功能。

    【答案】    (1). 生物    (2). 生物种群繁衍    (3). 普遍性;随机性;不定向性;低频性;多害少利性    (4). 基因频率的定向改变    (5). 性别比例    (6). 物质循环利用和能量多级利用

    【解析】

    【分析】

    有害生物的防治有三种方法:物理防治、生物防治、化学防治。其中化学防治是利用化学药物直接杀死有害动物的方法。生物防治是利用生物与生物之间的相互制约关系,达到控制种群数量增长的方法。机械防治是借助机械装置直接控制,乃至杀死有害动物达到控制有害动物种群数量的方法。

    【详解】(1)人工合成的信息素可以吸引同种异性昆虫,利用人工合成的信息素可防治稻田中的三化螟害虫,该防治方法属于生物防治。三化螟成虫产卵时的温度必须达到16℃以上,卵是生殖细胞,由此可见生物种群的繁衍离不开信息的传递;

    (2)基因突变的特点是:普遍性;随机性;不定向性;低频性;多害少利性 ;  

    (3)褐色的三化螟经过长期进化形成了白色种群,生物进化的本质是种群基因频率的定向改变;

    (4) “一夫一妻制”指雌雄性别比例为1:1,故人工养殖需要保持鸽种群适宜的性别比例以维持鸽种群正常的出生率。生态系统的功能有物质循环、能量流动、信息传递,鸽子粪便可以进入鱼塘被利用,从物质和能量的利用特点两方面来看,这体现了生态系统的物质循环利用和能量多级利用功能。

    【点睛】易错点:1、生物防治与化学防治的区别;2、物质能够循环利用,能量可实现多级利用。

     

    9.植物在单侧光照射下弯向光源生长,这个现象被解释为光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多。有研究者提出假说:①向光侧的生长素受光直接照射而被分解;②在尖端处向光侧的生长素向背光侧转移。为此,有人做了下述实验探究生长素在背光一侧比向光一侧分布多的原因。

    (一)请完善实验步骤:

    第一步:取两个相同玉米胚芽鞘,置于一侧有小孔的盒子中。

    第二步:实验组用玻璃薄片从胚芽鞘尖端中间纵向插入(未插入到尖端下面),对照组不处理。如图所示。

    第三步:两装置给予___________的单侧光照射,一段时间后观察胚芽鞘的生长情况。

    (二)请用胚芽鞘的弯曲方向与弯曲程度预测实验结果及结论(用序号作答)

    (1)若对照组生长状况弯向光源,实验组生长状况直立生长,则支持假说___________

    (2)若对照组和实验组生长状况均是弯向光源,且弯曲程度相同,则支持假说___________

    (3)若对照组和实验组生长状况均是弯向光源,但弯曲程度对照组比实验组大,则支持假说___________

    【答案】    (1). 相同适宜    (2).     (3).     (4). ①和②

    【解析】

    【分析】

    1、胚芽鞘的尖端:产生生长素,感受单侧光刺激;

    2、横向运输:胚芽鞘尖端受到单向刺激时,比如单侧光、重力,生长素在尖端要发生横向运输。

    【详解】(一)该实验的自变量为尖端是否插入玻璃薄片,为了保证单一变量原则,故两装置给予相同适宜的单侧光照射,一段时间后观察胚芽鞘的生长情况。

    (二)(1)若对照组生长状况为弯向光源生长,实验组生长状况为直立生长,说明玻璃薄片阻断了生长素的横向运输,则只支持假说②;

    (2)若对照组和实验组生长状况为均弯向光源生长,且弯曲程度(或角度)相等(相同、一样),说明,实验组、对照组向光侧生长素含量低于背光侧,且对照组实验组胚芽鞘背光侧生长素浓度相同,向光侧两组生长素浓度也相同,则只支持假说①;

    (3)实验组弯向光源生长,支持假说①,对照组也弯向光源生长,且弯曲程度(或角度)对照组比实验组大(或对照组弯曲程度大于实验组),支持假说②,综上所述同时支持假说①和假说②。

    【点睛】紧扣题干“假说:①向光侧的生长素受光直接照射而被分解;②在尖端处向光侧的生长素向背光侧转移”,知道胚芽鞘对生长素不敏感,向光侧与背光侧均表现为促进生长,结合生长素的运输方向极性运输、横向运输,分析作答即可。

     

    10.某植物种群中有红花植株和白花植株两种类型,花色受2对等位基因(A/a、B/b)控制。红花植株的自交结果有3种,如图所示。请回答下列问题:

    (1)该植物花色的遗传符合基因自由组合定律,判断依据是___________

    (2)自交2中,亲本红花植株的基因型为___________,F1中出现红花︰白花=3︰1的条件是___________

    (3)自交3中,F1白花的基因型有___________种。

    (4)色素的形成需要经历一系列的生化反应,每一个反应所涉及的酶都与相应的基因有关,已知形成色素的前体物质呈白色,请就形成花色的生化途径提出一个合理假说_____ (文字或图示均可)

    【答案】    (1). 自交3中,Fl的分离比为9:3:3:1的变形,符合两对等位基因自由组合的分离比    (2). AaBB或AABb    (3). 雌雄亲本各产生2种配子,比例分别为1:1;每种雌、雄配子的结合概率相同;子代植株的成活率相同    (4). 5    (5). A基因控制合成的蛋白质和B基因合成的蛋白质共同构成酶,此酶使前体物质(白色)转化为红色色素。图解:

    【解析】

    【分析】

    1、基因自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后打,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;

    2、基因对性状控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。

    【详解】(1) 自交3中,Fl的分离比为9:7,是9:3:3:1的变形,故该植物花色的遗传符合基因自由组合定律。

    (2)自交3,F1中红比白为9:7,可知亲本为AaBb,红花基因型有A-B-,白花基因型有aaB-,A-bb、aabb。自交2中,子代红:白=3:1,说明亲本红花一对基因显性纯合,另一对基因杂合,故自交2亲本红花植株的基因型为AaBB或AABb,F1中出现红花︰白花=3︰1的条件是:雌雄亲本各产生2种配子,比例分别为1:1;每种雌、雄配子的结合概率相同;子代植株的成活率相同。

    (3)自交3,F1中红比白为9:7,可知亲本为AaBb,白花基因型有aaB-,A-bb、aabb,故有5种基因型。

    (4)由题干“色素的形成需要经历一系列的生化反应,每一个反应所涉及的酶都与相应的基因有关,已知形成色素的前体物质呈白色”,结合基因控制性状的途径,提出一个合理假说:A基因控制合成的蛋白质和B基因合成的蛋白质共同构成酶,此酶使前体物质(白色)转化为红色色素。

    图解如下:

    【点睛】理解基因分离定律和自由组合定律的实质,学会根据子代表现型及比例推出亲本的基因型及遵循的遗传规律并判断个体的基因型。

     

    11.葡萄糖异构酶经固定化后,可用于工业化生产高果糖浆。请回答下列问题。

    (1)筛选产乳糖酶的微生物时,宜用___________作为培养基中的唯一碳源。培养基中琼脂的作用是作为___________剂。从功能上讲这种培养基属于______。培养产乳糖酶的微生物前对培养皿进行灭菌宜采用___________方法。

    (2)戊二醛是一种化学交联剂,能与葡萄糖异构酶通过化学键交联。将酶液、戊二醛溶液先后加入到海藻酸钠溶液中搅拌均匀,用注射器将混合液注入到___________溶液中可得到凝胶珠粒,此过程所用的固化酶方法为___________

    (3)1个葡萄糖异构酶活力单位常定义为每分钟产生1μmol___________所需的酶量。下图是温度对葡萄糖异构酶的固化酶和游离酶活力的影响曲线,该曲线表明固化酶和游离酶的最适温度___________(从“相同”或“不同”选填);低于或高于最适温度时,固化酶的酶活力___________(从“低于”、“等于”或“高于”选填)游离酶。

    (4)在用葡萄糖异构酶凝胶反应柱生产高果糖浆时,若糖液在1次流经反应柱后果糖的浓度低于产品标准,对此你提出的改进方案是___________(答出2点)

    【答案】    (1). 乳糖    (2). 凝固    (3). 选择培养基    (4). 干热灭菌    (5). CaCl2    (6). 包埋法、化学结合法    (7). 果糖    (8). 相同    (9). 高于    (10). 增加葡萄糖异构酶凝胶的装载量(或凝胶柱高);降低糖液流速;将流出液再次加入反应柱;更换直径较细的柱筒等

    【解析】

    【分析】

    1、固定化酶(固定化细胞)技术是指将酶或细胞固定于载体上,便于与反应物分离,并能可重复使用,提高生成物的质量;

    2、固定化酶一般采用化学结合法,固定化细胞多采用包埋法、物理吸附法(像用海藻酸钠进行包埋)。

    【详解】(1)产乳糖酶的微生物能够水解乳糖为葡萄糖和半乳糖,为自身代谢提供能源,因此要筛选产乳糖酶的微生物,应使用乳糖为唯一的碳源。制作培养基时使用琼脂作为凝固剂,制作液体培养基时不需要添加琼脂。能够筛选微生物细胞的培养基属于选择培养基,培养产乳糖酶的微生物前对培养皿进行灭菌宜采用干热灭菌。

    (2)戊二醛是一种化学交联剂,能与葡萄糖异构酶通过化学键交联。将酶液、戊二醛溶液先后加入到海藻酸钠溶液中搅拌均匀,用注射器将混合液注入到CaCl2溶液中可得到凝胶珠粒,此过程所用的固化酶方法为包埋法、化学结合法。

    (3)高果糖浆生产需要的酶是葡萄糖异构酶,1个葡萄糖异构酶活力单位常定义为每分钟产生1μmol果糖所需的酶量。通过分析温度对相对酶活力影响的曲线图,固化酶和游离酶的最适温度相同,均对应横坐标上同一点。低于或高于最适温度时,固化酶的酶活力高于游离酶。

    (4)在用葡萄糖异构酶凝胶反应柱生产高果糖浆时,若糖液在1次流经反应柱后果糖的浓度低于产品标准,对此改进方案是增加葡萄糖异构酶凝胶的装载量(或凝胶柱高);降低糖液流速;将流出液再次加入反应柱;更换直径较细的柱筒等。

    【点睛】识记固定化技术,能正确判断固定化酶或固定化细胞所采用的固定化技术,再根据题干要求作出准确的判断。

     

    12.红豆杉因其次生代谢产物紫杉醇的显著治癌效果而倍受关注。为了获得紫杉醇,可以先用植物外植体获得愈伤组织,然后在生物反应器中悬浮培养。请回答下列问题:

    (1)以该植物的幼茎、树皮、针叶作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,其原理是___________。研究发现用幼嫩茎段比成年老枝更易产生愈伤组织,且时间早,诱导率高,原因是幼嫩茎段细胞分化程度较___________

    (2)可采用___________(部位)进行植物组织培养获得脱除病毒的红豆杉。与从红豆杉树皮中直接提取相比,通过茎段组培获得的愈伤细胞悬浮培养生产紫杉醇的优点是___________

    (3)二倍体愈伤组织细胞经___________处理,会产生染色体加倍的细胞。

    (4)不同有机溶剂及其组合作为浸提溶剂对紫杉醇得率的影响如下图所示。

    从溶剂单独和混合提取效果的角度分析,可得出的结论有:单一溶剂作为提取紫杉醇的浸提溶剂时,___________的提取效果最佳;溶剂混合浸提时,___________作为浸提溶剂提取紫杉醇效果最好。

    【答案】    (1). 幼茎、树皮、针叶的细胞都具有全能性,在一定条件下能发育成完整的植株    (2).     (3). 茎尖    (4). 可以在生物反应器中大规模培养细胞,并且通过控制培养条件使培养细胞合成大量紫杉醇    (5). 秋水仙素(或低温)    (6). 甲醇    (7). 乙醇—二氯甲烷

    【解析】

    【分析】

    植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。

    【详解】(1)以该植物的幼茎、树皮、针叶作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,用到的技术为植物组织培养,其原理是幼茎、树皮、针叶的细胞都具有全能性,在一定条件下能发育成完整的植株。研究发现用幼嫩茎段比成年老枝更易产生愈伤组织,且时间早,诱导率高,原因是幼嫩茎段细胞分化程度较低。

    (2)植物脱毒技术,就是利用高温处理,茎尖组织培养等方法,脱除植物所感染的病毒,可采用茎尖(部位)进行植物组织培养获得脱除病毒的红豆杉。与从红豆杉树皮中直接提取相比,通过茎段组培获得的愈伤细胞悬浮培养生产紫杉醇的优点是可以在生物反应器中大规模培养细胞,并且通过控制培养条件使培养细胞合成大量紫杉醇。 

    (3)二倍体愈伤组织细胞经秋水仙素(或低温)处理,抑制前期纺锤体的形成,会产生染色体加倍的细胞。

    (4)分析柱形图1-5组,可知单一溶剂作为提取紫杉醇的浸提溶剂时,甲醇的提取效果最佳;分析柱形图6-15组,溶剂混合浸提时,乙醇—二氯甲烷作为浸提溶剂提取紫杉醇效果最好。

    【点睛】掌握植物组织培养技术,提高对图表的分析和识别能力。知道植物脱毒技术,就是利用高温处理,茎尖组织培养等方法,脱除植物所感染的病毒,在超净无菌的条件下培养不带病菌的植株进行营养繁殖,快速繁育和生产出无病毒的种苗应用于大田生产。

     

     

     


     

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