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- 3.2.8《解决问题(4)》PPT课件 课件 14 次下载
- 4.1《比的意义》PPT课件 课件 19 次下载
- 4.2《比的基本性质》PPT课件 课件 18 次下载
- 4.3《比的应用》PPT课件 课件 17 次下载
小学人教版整理和复习评优课复习课件ppt
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这是一份小学人教版整理和复习评优课复习课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了倒数的复习,找出下列各数的倒数,怎么找一个数的倒数,解决问题等内容,欢迎下载使用。
已知一个数的几分之几是多少,求这个数
已知比一个数多或少几分之几是多少,求这个数
解决有两个未知数的分数除法问题
用单位“1”解决实际问题
乘积是1的两个数互为倒数。
倒数是指两个数之间的关系,这两个数相互依存,一个数不能叫倒数。
求一个数 的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。
分数除法的意义的复习:
(2)分数除法的意义与整数除法的意义相同吗?
(分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。)
分数除法的计算法则的复习:
甲数除以乙数(0除外),等于( )。
(在除法里,当除数大于1时,商比被除数(0除外)小,当除数比1小时,商大于被除数,除数等于1,商等于被除数。)
计算这两道题,你有什么发现?你还能写出其它像这样的算式吗?
2、先说说运算顺序,再计算:
分数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同。
③( )千克增加它的 是60千克
④( )的 是10
⑤比5千克少 是( )
⑥( )比8米少 米
②20千克增加它的 是( )千克
①一根绳子,截去它的 ,还剩下8米,这根 绳子原来长( )米
如果总量没有告诉我们一个具体的数量,一般我们都把总量看做单位“1”进行计算。
同学们,这节课你都学到了什么?
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