人教版六年级上册1 分数乘法授课ppt课件
展开1.(选题源于教材p6第2题)
2.(选题源于教材P6第3题)大约从一万年前开始,青藏高燕平均每年上升约 m。按照这个速度,50年他能长高多少米?100年呢? ×50 = (m) ×50 = 7(m)
3.下列各题算得对吗?把不对的改正过来。(选题源于教材P6第6题) 4× = 4× =
分数乘整数的意义1.想一想:在福建漳州小吃中,面煎粿可谓是色香味俱全的美食。小玲、小玥小婷在同学生日会上分一块面煎粿吃,每人分到全部的 ,3人共分了这块面煎粿的几分之几?(1)涂色表示3人共分了面煎粿的几分之几?
(2)用不同的方法列式:①用加法列式为( );②用乘法列式为( )。(3)我发现:分数乘整数的意义和整数乘法的意义( ),都是求几个 ( )的和的简便运算。
2.填一填。(1) 表示( )。(2)求4个 的和,列式是( ),求 的5 倍是多少,列式是( )
分数乘整数的计算方法3.算一算,填一填。(1)(2) ( ) ( 4 )
4.根据上面的方法计算。
5.下面的算法对吗?若不对,请改正。辨析:在计算分数乘法时,应该用分母与整数进行约分。
6.下面的算法简便吗?若不简便,请用简便方法计算。 不简便。简便方法:辨析:先计算后约分,会加大计算难度。
运用分数乘整数解决问题7.中国结是一种中国特有的手工编织工艺品。做一个中国结要用 m红彩带,做4个这样的中国结需要多少米红彩带?做12个这样的中国结需要多少米红彩带?
运用转化法解决等式成立问题8.在括号里填上适当的整数使等式成立。
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