天津市滨海七所重点学校2020届高三上学期期末考试生物试题

天津市滨海七所重点学校2019-2020学年高三上学期期末生物试题

1.下列关于细胞结构和功能的描述不正确的是
A. 真核、原核细胞中都含有核糖体，但只有真核细胞中的部分核糖体附着在内质网上的
B. 动植物细胞的主要能源物质都是糖类，但只有植物细胞的直接能源物质是ATP
C. 动物细胞和单细胞藻类植物的有丝分裂都与中心体有关，但只有动物细胞通过缢裂形成子细胞
D. 原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同，但只有真核细胞有生物膜系统
【答案】B
【解析】
【分析】
1.原核细胞和真核细胞的区别：
类 别
原核细胞
真核细胞
细胞大小
较小（一般1～10um）
较大（1～100um）
细胞核
无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核
有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质
只有核糖体，没有其它复杂的细胞器
有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁
细细胞壁主要成分是肽聚糖
细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式
二分裂
有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
共性
都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等

2.糖类是细胞的主要能源物质，ATP是细胞的接能源物质；
3.单细胞藻类属于低等植物，含有中心体。
【详解】A、真核、原核细胞中都含有核糖体，但只有真核细胞中的部分核糖体附着在内质网上的，原核细胞只有游离的核糖体一种细胞器，A正确；
B、动物细胞的主要能源物质是糖类，植物细胞的主要能源物质也是糖类，ATP是动植物细胞中的直接能源物质，B错误；
C、单细胞藻类属于低等植物，细胞内含有中心体，动物细胞含有中心体，动物细胞和单细胞藻类的有丝分裂过程中，中心体发出星射线构成纺锤体，动物细胞有丝分裂后期通过缢裂形成子细胞，而植物细胞由于存在细胞壁因此后期由细胞板形成新的细胞壁分隔成两个子细胞，C正确；
D、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和细胞核膜，而原核细胞没有具膜的细胞器和细胞核膜，因此，原核细胞没有生物膜系统，D正确。
故选B。
2.下列有关生物实验的叙述不正确的是
A. 验证过氧化氢酶具有高效性，应设置FeCl3的对照实验
B. 验证胚芽鞘的感光部位与尖端有关，应设置保留尖端和去除尖端的两组实验
C. 调查种群密度时，若田鼠被捕捉过一次后更难捕捉，则估算出的种群密度比实际高
D. 用样方法调查跳蝻种群密度时，应注意随机取样
【答案】B
【解析】
【分析】
1.样方法取样做到随机取样。标志重捕法一般用于活动能力强和活动范围广的动物的种群密度的调查，该方法使用时由于动物被捕捉过一次后更难捕捉，导致计算的种群密度比实际结果高。
2.验证酶具有高效性可设置无机催化剂做对照。
3 .验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中，实验的自变量是尖端是否接受光照的刺激。
【详解】A、酶与无机催化剂相比具有高效性，因此验证酶具有高效性时，可以设置无机催化剂催化和酶催化的两组实验，A正确；
B、验证胚芽鞘的感光部位在尖端应设置一组用锡帽罩住尖端，另一组不作处理，B错误；
C、利用标志重捕法调查种群密度时，若田鼠被捕捉过一次后更难捕捉，则估算出的种群密度比实际高，C正确；
D、根据以上分析可知，在用样方法调查跳蝻的种群密度时，应注意随机取样，D正确。
故选B。
3.如图为生物体内遗传信息的传递过程，下列相关叙述错误的是
（注：利福平与红霉素都是抗生素类药物，利福平能抑制RNA聚合酶的活性，红霉素能与核糖体结合以阻止其发挥作用）

A. 在人体神经元细胞核中发生的过程是②，细胞质中发生的过程是⑤
B. 图中发生碱基A与T配对的过程有①②③，能发生碱基A与U配对的过程有②③④⑤
C. 利福平抑菌通过影响图中②④过程实现的，红霉素抑菌通过影响图中⑤过程实现的
D. 细胞生物的遗传信息传到蛋白质的途径为②⑤，RNA病毒的遗传信息传到蛋白质的途径为③②⑤或⑤
【答案】C
【解析】
【分析】
分析题图：图中①为DNA的复制过程；②为转录过程；③为逆转录过程；④为RNA的复制过程；⑤为翻译过程。
【详解】A、人体神经元已经高度分化，不再分裂但是可以进行蛋白质的合成过程，可以发生②⑤过程，②过程发生在细胞核内，⑤翻译过程发生在细胞质中的核糖体上，A正确；
B、根据以上分析可知，图中能发生碱基A与T配对的过程有①②③，能发生碱基A与U配对的过程有②③④⑤，B正确；
C、利福平能抑制RNA聚合酶的活性，而RNA聚合酶催化的是转录过程，因此利福平抑菌是通过影响图中②过程实现的；红霉素能与核糖体结合以阻止其发挥作用，而核糖体是翻译的场所，因此红霉素抑菌是通过影响图中⑤过程实现的，C错误；
D、识图分析可知，细胞生物的遗传信息传到蛋白质的途径为②⑤，RNA病毒有的需要RNA复制酶，其遗传信息传到蛋白质的途径为⑤，有的需要逆转录酶，其遗传信息传到蛋白质的途径为③②⑤，D正确。
故选C。
4.青蒿素主要干扰疟原虫线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出虫体，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。下列叙述正确的是
A. 疟原虫将自噬泡通过胞吐排出体外，体现了细胞膜的功能特点
B. 疟原虫是寄生在人体红细胞中，因此疟原虫的呼吸场所只是细胞质基质
C. 青蒿素通过阻断疟原虫体内线粒体的葡萄糖供应，影响细胞代谢，导致细胞凋亡
D. 青蒿素是治疗疟疾的神药，但对红细胞营养物质运输的速率不产生影响
【答案】D
【解析】
【分析】
1.疟原虫吞噬食物的过程为：细胞外的生物大分子，与细胞膜上的受体结合后，细胞膜发生变化，向内凹陷，内侧形成外被蛋白，然后进一步形成有被小泡进入细胞内，该过程中存在细胞膜形态的变化，依赖于细胞膜的流动性结构特点。
2. 分析题意可知，“青蒿素主要干扰疟原虫表膜--线粒体的功能”，并且红细胞中具有充足的氧气，说明疟原虫能够进行有氧呼吸。
【详解】A、疟原虫将自噬泡通过胞吐排出体外，体现了细胞膜的结构特点，即具有一定的流动性，A错误；
B、疟原虫具有线粒体，是寄生在人体红细胞中的需氧型真核生物，线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞质基质是有氧呼吸第一阶段的场所，B错误；
C、青蓠素导致细胞凋亡是由于其干扰疟原虫的线粒体的功能，即生物膜系统，影响细胞代谢，导致疟原虫损失大量胞浆而死亡，但是葡萄糖并不进入线粒体，C错误；
D、根据题意可知，青蒿素是治疗疟疾的神药，但对红细胞营养物质运输的速率不产生影响，D正确。
故选D。
5.如图是甲病（用A—a表示）和乙病（用B—b表示）两种遗传病的遗传系谱图。据图分析，下列选项中不正确的是

A. 甲病是常染色体.上的显性遗传病
B. 若11—4与另一正常女子婚配，则其子女患甲病的概率为2/3
C. 假设II—1不携带乙病基因，则III—1的基因型为aaXBXB
D. 假设II—1与II—6不携带乙病基因，则III—2的基因型为AaXbY，他与III—3婚配，生出病孩的概率是
【答案】C
【解析】
【分析】
本题是人类遗传病的判断和概率计算的题目，先根据遗传系谱图判断遗传病的类型，Ⅱ-5和Ⅱ-6患甲病，生有不患甲病的Ⅲ-3和Ⅲ-5，甲病是显性遗传病，Ⅱ-6是男性，患甲病，其女儿Ⅲ-3，不患病，该病是常染色体显性遗传病；Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病，其儿子Ⅲ-2患乙病，乙病为隐性遗传病，乙病的致病基因可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上；写出相关个体的基因型，根据个体基因型进行概率计算。
【详解】A、Ⅱ-5和Ⅱ-6患甲病，生有不患甲病的女儿Ⅲ-3，该病为常染色体显性遗传病，A正确；
B、Ⅱ-1和Ⅱ-2患甲病，生有不患甲病的女儿Ⅲ-3，所以Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型都是Aa，其儿子Ⅱ-4是患者，基因型为AA或Aa，AA的概率占1/3，Aa的概率占2/3，正常女子的基因型是aa，因此则其子女不患甲病的概率为：aa=2/3×1/2=1/3，患甲病的概率是1-1/3=2/3，B正确；
C、假设II—1不携带乙病基因，则乙病为伴X隐性遗传病，III—1表现正常，则在间性状上基因型为aa，由于III—2患有乙病，故II—1在乙性状上的基因型为XBXb，则III—1的基因型为aaXBXb或aaXBXB，C错误；
D、若Ⅱ-6不携带乙病基因，则乙病是伴X隐性遗传病，Ⅲ-2的基因型为AaXbY，Ⅲ-3的基因型是aaXBXb或aaXBXB，其后代不患甲病的概率是aa=1/2，不患乙病的概率是1-1/2×1/2=3/4，两种病都不患的概率是1/2×3/4=3/8，患病的概率是5/8，D正确。
故选C。
6.哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和具膜的细胞器，是研究膜结构功能的常用材料。当成熟红细胞破裂时，仍然保持原本的基本形状和大小，这种结构称为红细胞影，其部分结构如图所示。研究人员用不同的试剂分别处理红细胞影，结果如下表。分析错误的是
（“+”表示有，“—”表示无）
实验处理
蛋白质种类
处理后红细胞影的形状
A
B
C
D
E
F
试剂甲处理后
+
+
+
+
—
—
变得不规则
试剂乙处理后
—
—
+
+
+
+
还能保持


A. 膜上有多种蛋白质，其中B蛋白与多糖结合，主要与细胞膜的信息交流功能有关
B. A和G蛋白均与跨膜运输有关，G蛋白发挥作用需要红细胞无氧呼吸产生的ATP
C. 红细胞通过主动运输排出Na+吸收K+，维持红细胞内高K+低Na+的离子浓度梯度
D. 由表中结果推测，对维持红细胞影的形状起重要作用的蛋白质是A和B
【答案】D
【解析】
【分析】
1. 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核膜和细胞器膜，只有细胞膜，是制备纯净细胞膜的好材料；细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，而蛋白质的种类和数量与细胞膜功能的复杂程度有关。细胞膜的功能是：作为细胞的边界，将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出；进行细胞间信息交流。
2. 根据图形和表格分析可知，A、B、C、D、E、F是细胞膜上具有不同功能的蛋白质，如G是钠钾泵，运输两种离子都需要消耗能量，方式为主动运输；试剂甲处理后，蛋白E、F消失，红细胞影变得不规则；试剂乙处理后，蛋白A、B消失，红细胞影还能保持。
【详解】A、识图分析可知，构成红细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，膜上有多种蛋白质，其中B蛋白与多糖结合，主要与细胞膜的信息交流功能有关，A正确；
BC、识图分析可知，A和G蛋白均与跨膜运输有关，G主要功能是利用红细胞无氧呼吸产生的ATP供能，通过主动运输方式排出Na+吸收K+，从而维持红细胞内高K+低Na+的离子浓度梯度，B、C正确；
D、由表中结果可知，试剂甲处理后由于缺少E、F蛋白质，红细胞影变得不规则，因此判断E、F对维持红细胞影的形状起重要作用，D错误。
故选D。
7.下面有关说法不正确的是
A. 在一个DNA分子中，G与C数量的和占全部碱基总数的48%，其中一条链（甲链）的碱基中T占28%，C占22%，那么，以甲链为模板转录的信使RNA分子中，U占碱基总数的24%
B. 如果将某雄性动物细胞中含有1对同源染色体的2个DNA分子都用15N标记，并只供给含14N的原料，该细胞经1次减数分裂后所形成的四个精子中，含15N标记的DNA分子的精子所占比例为100%
C. 某隐性遗传病患者来自多子女家庭，其双亲表现正常，则其同胞兄弟姐妹中患病的最大概率为1/4，且没有性别差异
D. 某蛋白质由4条多肽链组成，含有100个氨基酸，每个氨基酸平均相对分子质量为128，则该蛋白质分子量最多为11072
【答案】C
【解析】
【分析】
1.DNA分子是双链结构，2条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则；转录过程是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，由于RNA中没有碱基T而含有U，转录过程遵循A与U配对，T与A配对，G与C配对的碱基互补配对原则。
2.DNA分子复制的方式是半保留复制，即在进行DNA的复制时，两条链发生解旋，分别以一条链作为模板，合成新链，所以新合成的DNA的两条链中，一条是新合成的，一条是原来的母链，因此称为半保留复制。
3. 脱水缩合过程中的相关计算：
（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；
（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18。
【详解】A、由题意知，双链DNA分子中，G+C=48%，G=C=24%，A=T=26%，又知，甲链中T=28%，C=22%，则另一条DNA链中，T=（26%-28%÷2）×2=24%；甲链中的A与另一条DNA链中的T相等，为24%；则以甲链为模板形成的RNA中的U与甲链的A碱基比例相同，为24%，A正确；
B、如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，根据DNA半保留复制的特点，该细胞DNA复制一次，所有的DNA分子都是有一条链含15N，另一条链含14N，故该细胞经1次减数分裂后所形成的四个精子中，含15N标记的DNA分子的精子所占比例为100%，B正确；
C、某隐性遗传病患者来自多子女家庭，其双亲表现正常，则该病有可能为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病，若为常染色体隐性遗传病，则其同胞兄弟姐妹中患病的最大概率为1/4，且没有性别差异，若为伴X染色体隐性遗传病，则其同胞兄弟姐妹中患病的最大概率为1/4，但有性别差异，患者都为男性，C错误；
D、脱去的水分子数=氨基酸数目-肽链条数=100-4=96个，则蛋白质相对分子质量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18=128×100-96×18=11072，D正确。
故选C。
8.某科研小组用基因型为AaBb的某雄性动物做研究，测定其体内不同细胞中的染色体数目和核DNA数目，结果如图甲，其中一个细胞处于图乙状态（发生交叉互换），下列分析正确的是

A. 图甲中细胞c和细胞f都可能发生了染色单体分离
B. 处于图乙细胞状态的可能是图甲中的d细胞
C. 图乙细胞减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为Aabb的细胞
D. 细胞g和细胞b中都含有同源染色体
【答案】C
【解析】
【分析】
分析甲图：a的核DNA数目为N，是减数分裂形成的子细胞；bc的核DNA含量为2N，处于减数第二次分裂或有丝分裂末期；de的核DNA含量位于2N-4N之间，处于有丝分裂间期或减数第一次分裂间期；fg的核DNA含量为4N，处于有丝分裂前期、中期和后期、减数第一次分裂。
【详解】A、细胞c若处于减数第二次分裂后期，细胞f若处于有丝分裂后期，则都会发生染色单体分离，根据以上分析可知，细胞f处于有丝分裂前期、中期和后期、减数第一次分裂，A错误；
B、图乙细胞处于四分体时期发生联会，细胞d处于分裂间期，此时不会发生同源染色体的联会，B错误；
C、由于图乙细胞发生了交叉互换，可能导致一条染色体上同时出现A、a基因，因此减数第二次分裂出现差错，如姐妹染色单体移向一极，则可能产生基因型为Aabb的细胞，C正确；
D、细胞b若处于减数第二次分裂则无同源染色体，D错误。
故选C。
9.如图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述不正确的是

A. 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加
B. 生长素是由色氨酸经一系列变化形成的，其运输方式是主动运输
C. 促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长
D. 主根和侧根生长素的运输方向都是由根尖向根的基部运输
【答案】A
【解析】
【分析】
分析图甲：随着IAA浓度的升高，主根的长度逐渐变短；
分析图乙：IAA浓度在0～10-5 mol•L-1时，随着IAA浓度的升高，侧根长度逐渐伸长；IAA浓度在10-5～10-3 mol•L-1时，随着IAA浓度的升高，侧根长度逐渐变短；且施用IAA对诱导侧根的作用表现为两重性，即低浓度促进、高浓度抑制。
【详解】A、芽和幼叶产生IAA，向根部运输，将未施用IAA的植株去除部分芽和幼叶，会减少根部IAA含量，此时根部IAA对诱导侧根可能起促进作用，也可能起抑制作用，A错误；
B、生长素是由色氨酸经过一系列反应转变形成，化学本质是吲哚乙酸，运输方式是主动运输，B正确；
C、通过甲、乙图可以看出，促进侧根数量增加IAA浓度在0-10-5mol/l，此时对主根的伸长起抑制作用，C正确；
D、由于生长素进行极性运输，因此主根和侧根生长素的运输方向都是由根尖向根的基部运输，D正确。
故选A。
10.下列化学试剂在实验中的具有相同作用的是
A. 酒精在“微生物培养”和“叶绿体中色素的提取和分离”中的作用
B. 盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“探究pH对酶的活性”中的作用
C. CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
D. 蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“利用鸡血粗提取DNA”中的作用
【答案】D
【解析】
【分析】
1.酒精是生物实验常用试剂之一，如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离；绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素；果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒；DNA的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA等。
2.斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。
【详解】A、酒精在“微生物培养”的作用是消毒，而在“叶绿体中色素的提取和分离”中的作用是溶解色素，A错误；
B、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”的作用是对组织进行解离，而在“探究pH对酶的活性”中的作用是调节pH值，B错误；
C、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”的作用是与NaOH反应生成Cu（OH）2，而在“检测生物组织中的蛋白质”中的作用是形成碱性条件，C错误；
D、蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“利用鸡血粗提取DNA”中的作用都是使细胞吸水涨破，D正确。
故选D。
11.下列说法正确的是
A. 胚胎发育过程中出现内细胞团和透明带破裂都出现于囊胚期
B. 排卵是指卵子从卵泡中排出来，为阻止多精子入卵的两道屏障分别是顶体反应和透明带反应
C. 胚胎移植时使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应
D. 利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”和将抗虫基因导入植物细胞培育具有抗虫特性的新植株，两项现代生物技术都不需要进行检测与筛选
【答案】A
【解析】
【分析】
1.受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵细胞膜反应）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。其中透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障。减数第一次分裂在排卵前后完成，而排卵是指卵子从卵泡中排出，所以排出的卵子还不成熟，可能是初级卵母细胞，也可能是次级卵母细胞。
2.胚胎发育过程：
（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；
（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞；
（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔；囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化。
（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。
【详解】A、根据以上分析可知，胚胎发育过程中出现内细胞团和透明带破裂都出现于囊胚期，A正确；
B、排卵是指卵子从卵泡中排出来，为阻止多精子入卵的两道屏障分别是透明带反应和卵细胞膜反应，B错误
C、胚胎移植的生理学基础认为，代孕母牛对植入的胚胎一般不会方式免疫排斥反应，C错误；
D、利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”的过程中，植物原生质体杂交后需要进行筛选，将抗虫基因导入植物细胞培育具有抗虫特性的新植株的过程中需要进行目的基因的检测与鉴定，D错误。
故选A。
12.图1是采用不同方法培育优良品种AAbb的概念图：图2是现代进化理论的概念图。下列相关叙述正确的是

A. 图1中发生基因重组的只有①②④⑤
B. 图1中④过程需用载体属于工具酶之一
C. 图2中②包括图1中所有变异类型及自然选择
D. 图2中③是自然选择学说，①是产生生殖隔离
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意和图1分析可知：①②③为杂交育种，①⑤⑥为单倍体育种，⑦是诱变育种，④是基因工程育种。
分析题图2：①生物进化的实质是种群基因频率的改变；②表示可遗传的变异和自然选择作用，可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，为生物进化提供原材料；③生物进化理论的核心内容是自然选择学说；④表示基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】A、根据以上分析可知，图1中发生基因重组的有①②③④⑤，A错误；
B、图1中④基因工程育种过程需用载体，载体不属于工具酶，工具酶包括限制酶和DNA连接酶，B错误；
C、图2中②表示可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，因此包括图1中所有变异类型及自然选择，C正确；
D、根据以上分析可知，图2中③是自然选择学说，①是种群基因频率的改变，D错误。
故选C。
13.图甲表示某种植物叶肉细胞的蔗糖与淀粉合成代谢途径（三碳糖磷酸进一步转化形成葡萄糖），其叶绿体内膜上的磷酸转运器所转运的两种物质严格按照1：1的量进行：图乙研究光照强度变化对某植物叶肉细胞的O2释放速率和CO2吸收速率的影响（单位：μmo1/m2·s）；下表内数据表示科研人员研究冬季大棚中的番茄和草莓，在保持两种植物生长所需的水分、肥料等相同且适宜的条件下，每天14：00—15：00观察并测定光合速率，据题意信息回答下列问题。


番茄
草莓
空气质量级别
棚温℃
光合有效辐射
μmo1/m2·s
光合速率
μmo1/m2·s
棚温℃
光合有效辐射
μmo1/m2·s
光合速率
μmo1/m2·s
二级良
25.6
987
20.4
27.3
994
20.11
二级轻度污染
23.4
746
19.6
26.1
785
18.72
四级中度污染
23.5
477
17.1
26.1
428
17.41
五级重度污染
22.2
325
11.8
24.6
458
10.10


注：光合有效辐射是指绿色植物进行光合作用过程中。能够被光合色素吸收并转化的太能辐射能量。
(1)图甲碳同化循环（卡尔文循环）过程中，二氧化碳与五碳化合物结合的反应属于___________过程；据表格信息，当空气质量由三级升为四级时，导致植物光合速率下降的主要因素是__________，光反应为暗反应提供的___________（填图甲中数字标号）减少。当污染进一步加剧到五级时，导致草莓光合速率下降的主要因素是_________。因此，当存在空气质量污染时，要根据不同情况采取不同措施来维持植物的光合速率以提高产量。
(2)图甲中，叶绿体内膜上的磷酸转运器，每转入一分子磷酸必定同时运出一分子____________。若单位时间内离开卡尔文循环的三碳糖磷酸的数量大于磷酸转运器转运Pi的数量，则__________（填“有利于”或“不利于”）叶绿体内淀粉的合成。

(3)图乙中，强光照开始时，氧气的释放速率__________，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞结构有___________。
(4)图乙中，A点光合作用速率___________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率，此时ADP在叶绿体中的移动方向是____________________。
【答案】 (1). 固定（或CO2固定） (2). 光合有效辐射降低（或光合有效辐射或光） (3). ①和② (4). 棚温下降（或棚温或温度） (5). 三碳糖磷酸 (6). 不利于 (7). 增大 (8). 细胞质基质、线粒体和叶绿体（或细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜和叶绿体） (9). 大于 (10). 由叶绿体基质到类囊体薄膜
【解析】
【分析】
1. 影响光合作用的环境因素。（1）温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。（2）二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。（3）光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
2.图甲表示植物叶肉细胞光合作用的光反应、碳反应以及蔗糖与淀粉合成代谢途径，合成淀粉的场所是叶绿体基质。根据对光照的要求可以将光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生的条件是必须有光，暗反应有光无光都可以进行。光反应可以为暗反应提供[H]和ATP，暗反应可以分为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程。图中①为[H]、②ATP、③ADP。图中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi（无机磷酸），合成蔗糖的场所是细胞溶胶即细胞质基质。
据表分析：该实验的自变量是空气质量指数及植物的种类，因变量是光合速率，探究的题目是空气质量指数对番茄和草莓光合作用的影响。表中数据表明空气质量可以影响大棚内的温度、光照强度和植物的光合速率。
【详解】（1）图甲碳同化循环（卡尔文循环）过程中，二氧化碳与五碳化合物结合的反应属于CO2固定过程，分析表格可知，当空气质量级别由三级轻度污染升为四级中度污染时，棚温不变，但是光合有效辐射下降，这将抑制光反应，为暗反应提供的①[H]、②ATP减少，最终导致有机物合成减少。
（2）根据图示，每运入一分子磷酸必定运出一分子三碳糖磷酸，两者同时进行。若单位时间内离开卡尔文循环三碳糖磷酸的数量大于磷酸转运器转运Pi的数量，则识图分析可知，导致叶绿体基质内的三碳糖磷酸减少，那么用于导致淀粉的生成减少，因此不利于叶绿体内淀粉的合成。
（3）光反应主要受光照影响，图乙中强光照开始时，光反应速率加快，水的光解增强，氧气释放速率增大。此时光合作用与呼吸作用都可以产生ATP，因此产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。
（4）据图乙分析可知，A点时两条曲线重合，表示整个植株光合作用释放的氧气量等于呼吸作用释放的二氧化碳量，但植物体内还有不能进行光合作用的细胞还要进行呼吸作用消耗有机物，所以A点时叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率。此时ADP在叶绿体中的移动方向是由叶绿体基质到类囊体薄膜。
【点睛】本题考查光合作用的知识点，要求学生掌握光合作用的过程以及物质变化和发生的场所，理解影响光合作用的环境因素，把握光反应与暗反应之间的关系，能够正确识图分析图甲，正确判断甲图中发生生理过程及其物质名称，理解暗反应过程中三碳糖磷酸与淀粉和蔗糖合成之间的关系，能够正确分析图表中的数据，结合表中的数据和光合作用的影响因素进行分析解决问题，正确识图识表获取有效信息是突破该题的关键。
14.请回答下列关于氨基酸相关知识的问题：（下表中为部分密码子）
第一字母
第二字母
第三字母
U
C
A
G
U
苯丙氨酸
丝氨酸
酪氨酸
半胱氨酸
U
C
A
G
苯丙氨酸
丝氨酸
酪氨酸
半胱氨酸
亮氨酸
丝氨酸
终止
终止
亮氨酸
丝氨酸
终止.
色氨酸

…


(1)1986年，科学家在研究谷胱甘肽过氧化物酶的作用时，发现了硒代半胱氨酸（Sec）。因为这种新发现的氨基酸在结构上可视为半胱氨酸（如下图）侧链上的S元素被Se取代的产物，所以它被称为Sec。又因为它是在20种常见的天然蛋白质氨基酸之后发现的，所以又称为第21种蛋白质氨基酸。

研究发现，密码子UGA通常作为蛋白质合成的终止密码子，但当mRNA链UGA密码子后面出现一段特殊序列时，UGA才成为Sec的密码子，使Sec掺入到多肽链中去。迄今为止，Sec已经被发现是25种含硒酶的活性中心，是含硒酶的灵魂，如果没有这第21种氨基酸，含硒酶就无法工作，人就会出各种各样的病症。
①请根据上述文章内容对传统密码子表提出一处修正意见_____________________________。
请写出Sec的侧链基团（R基）：_______________。
②当核糖体进行翻译时，终止密码子没有相应的tRNA结合，而是与终止因子（一种蛋白质结合，翻译终止。mRNA上的密码子UGA是对应翻译终止还是编码Sec呢?有人曾经提出过“终止因子与携带Sec的tRNA竞争结合密码子UGA”的假设。请结合文中内容判断研究结果___________（是/否）支持该假设，理由是_______________________________。
(2)某Q蛋白（含Sec），在植物抵抗逆境时发挥重要作用。科研人员对Q蛋白基因进行一系列研究：
若Q蛋白基因编码含63个氨基酸的一条肽链。该基因发生增添突变，使mRNA增加了一个AUA碱基序列，表达的肽链含64个氨基酸。该肽链可被______________试剂染成紫色；在其突变基因表达时，翻译过程最多涉及到____________种密码子。该基因突变后，参与基因复制的嘧啶核苷酸比例会______________（增加/减少/不变）。
(3)在体外用14C标记X-tRNA复合物中的X氨酸，得到*X-tRNAX，再用无机催化剂镍将其中的X氨酸还原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（如下图，tRNA不变）

①据题分析决定X氨酸的DNA片段中非模板链上的碱基序列为______________；该X氨基酸的名称是___________。
②如果*Ala-tRNACys参与上述Q蛋白基因的表达过程，若合成的原有肽链的部分片段是 “—甘—X—丙—”，那么新合成的肽链片段将变为__________________________。
【答案】 (1). 密码子表中UGA位置可以是终止或硒代半胱氨酸 (2). —CH2—SeH (3). 否 (4). 只有UGA后面有特殊序列时，才成为Sec的密码子，该位置是终止还是编码氨基酸是确定的，二者不是竞争关系 (5). 双缩脲 (6). 63 (7). 不变 (8). TGT (9). 半胱氨酸 (10). —甘—丙—丙—
【解析】
【分析】
1.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸。
2.密码子表中有64个密码子，其中有两个起始密码，三个终止密码，这三个密码子不对应任何氨基酸，所以一般决定20种氨基酸的密码子有61个。根据题意可知，科学家发现了第21种氨基酸，即硒代半胱氨酸（Sec），当mRNA链UGA密码子后面出现一段特殊序列时，UGA才成为Sec的密码子，使Sec掺入到多肽链中去，此时UGA就能够决定氨基酸的种类了。
【详解】（1）①根据题意的分析可知，传统情况下，UGA只代表终止密码子，而随着第21种氨基酸，即硒代半胱氨酸（Sec）的分析，科学家研究发现但当mRNA链UGA密码子后面出现一段特殊序列时，UGA才成为Sec的密码子，因此对传统密码子表应该做出修改：即密码子表中UGA位置可以是终止或硒代半胱氨酸。根据氨基酸的结构通式可知，组成生物体的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上，另外还有一个氢原子和R基，则根据题意中硒代半胱氨酸结构式可知，该氨基酸的R基为—CH2—she。
②根据题意的分析可知，密码子UGA通常作为蛋白质合成的终止密码子，但当mRNA链UGA密码子后面出现一段特殊序列时，UGA才成为Sec的密码子，使Sec掺入到多肽链中去。因此当UGA后面有特殊序列时，才成为Sec的密码子，该位置是终止还是编码氨基酸是确定的，二者不是竞争关系。
（2）多肽遇到双缩脲试剂出现紫色反应，在突变基因的表达过程中，传统上最多需要61种tRNA参与转运氨基酸，还有三种终止密码子，但是只要遇到其中一种即可终止，故最多涉及到62种密码子，但是由于硒代半胱氨酸的发现，因此UGA在特定条件下决定硒代半胱氨酸，因此可能涉及到63种密码子。该基因突变后，使mRNA增加了一个AUA碱基序列，根据碱基互补原则，因而参与基因复制的嘌呤和嘧啶核苷酸数量增加，但由于嘌呤和嘧啶配对，均为50%，因此突变前后此比例不会发生变化，故嘧啶核苷酸比例不变。
（3）①tRNA上的ACA是反密码子，与mRNA上的密码子UGU互补配对，mRNA上的密码子UGU与DNA模板链上的ACA配对，则非模板链上的碱基为TGT，根据题中的密码子表可知UGU对应的氨基酸为半胱氨酸。
②该∗Ala−tRNACys参与上述②过程，新合成的肽链中，原来的半胱氨酸位置会被替换为14C标记的丙氨酸，因此原有肽链的部分片段 “—甘—X—丙—”将变为—甘—丙—丙—。
【点睛】本题以密码子为背景考查转录和翻译的知识点，要求学生掌握密码子与氨基酸的对应关系，把握转录和翻译的过程以及碱基互补配对的原则，能够根据题意分析获取有效信息，结合密码子的特点和题意分析解决问题，掌握氨基酸的结构通式，利用氨基酸的结构通式能够分析判断硒代半胱氨酸的结构式。正确审题获取有效信息并结合翻译过程中的知识点解决问题是该题考查的难点。
15.如图1是人体某种调节方式的示意图；图2为当人体受到感染时，免疫细胞会释放促炎因子来清除病原体。若促炎因子过量会导致正常组织损伤，如类风湿性关节炎。正常人体中会通过“炎症反射”以防止促炎因子的过量产生，其部分作用机理如图2所示，数字表示结构（④为巨噬细胞），字母表示物质。请据图回答问题：

(1)图1中A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞，体现激素调节具有______________、_____________特点。
(2)若图1中A细胞是某糖尿病患者的胰岛B细胞且功能正常，胰岛B细胞具体生活的内环境是___________。在这位患者体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体，则该人___________（填“能”或“不能”）通过注射胰岛素有效调节其血糖水平，该疾病从免疫学的角度分析属于_______________。
(3)图1中若C物质是甲状腺激素，则直接作用于A细胞并促进其分泌的激素是_______________。
(4)图2中促炎因子刺激神经元③，使其产生兴奋，此时膜内外的电位分布为________________。“炎症反射”的传出神经为_______________。（用图中编号表示）
(5)图2中炎症反应时可能导致体温升高，下列能够增加机体散热的方式（多选）______
A.骨骼肌颤栗 B.立毛肌收缩 C.皮肤血管舒张
D.细胞代谢增强 E.汗腺分泌汗液
(6)据图2分析，下列关于“类风湿性关节炎”可能的发病机理推段不合理的是_________
A.促炎因子含量过多 B.受病毒感染激活了NP-KB
C.促炎因子基因的转录过程加快 D.A物质数量过多
【答案】 (1). 通过体液运输 (2). 作用于靶器官、靶细胞（两空顺序可颠倒） (3). 组织液 (4). 不能 (5). 自身免疫病 (6). 促甲状腺激素 (7). 内正外负 (8). ① (9). CE (10). D
【解析】
【分析】
分析图1可知：细胞A分泌化学物质C，通过血液运输，作用于靶细胞B上的受体。
分析图2可知：巨噬细胞能够合成和分泌促促炎因子，合成促炎因子的过程受到NP-KB的调节作用，其中当促炎因子释放过多时刺激神经元③产生兴奋，导致钠离子内流，产生动作电位，兴奋经过神经中枢的综合分析后经过神经元①传递，释放神经递质作用于巨噬细胞，抑制NP-KB的活性，抑制促炎因子的转录过程，从而抑制促炎因子的合成，从而调节促炎因子的合成；当细胞发生炎症时，由于感染发生，感染会激活NP-KB，促进促炎因子的转录过程，从而促进促炎因子的合成，这样通过以上调节保证细胞释放的促炎因子含量正常。
【详解】（1）激素调节的特点有：通过体液运输、微量高效性、作用于靶器官、靶细胞。根据图1可知，图1中A细胞产生的C物质通过体液运输，最后作用于B细胞，体现了激素调节的通过体液运输和作用于靶器官、靶细胞的特点。
（2）胰岛B细胞直接生活的内环境是组织液，在这位患者体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体，则该人患有自身免疫病，导致产生的抗体与胰岛素受体结合而使得机体的胰岛素无法与受体结合引起血糖浓度升高，因此不能通过注射胰岛素有效调节其血糖水平。
（3）图1中若C物质是甲状腺激素，则A细胞为甲状腺细胞，那么直接作用于A细胞的激素是由垂体分泌的促甲状腺激素。
（4）神经元③产生兴奋时，钠离子内流，此时膜内外的电位分布为内正外负。识图分析可知，“炎症反射”的传出神经为图中的①神经元。
（5）体温升高时能够增加机体散热的方式为：毛细血管舒张，使血流量增加，促进散热；汗腺分泌汗液增加，促进散热。而A骨骼肌颤栗、B立毛肌收缩、D细胞代谢增强是促进产热的方式。综上所述，C、E正确，A、B、D错误。故选CE。
（6）A、根据题意可知，若促炎因子过量会导致正常组织损伤，如类风湿性关节炎的发生，A不符合题意；
B、根据图2的分析可知，受病毒感染激活了NP-KB后会促进促炎因子的合成，导致其可能过量，引起类风湿性关节炎的发生，B不符合题意；
C、根据图2的分析可知，若促炎因子基因的转录过程加快，会促进促炎因子的合成过程，导致促炎因子的过量，引起类风湿性关节炎的发生，C不符合题意；
D、分析图2可知，A物质是巨噬细胞膜上①神经元释放的神经递质的受体，如果A物质过多，使得神经递质与A物质结合，抑制NP-KB的活性，使得促炎因子的转录减慢，不会引起促炎因子含量过多，D符合题意。故选D。
【点睛】本题考查神经、体液调节的知识点，要求学生掌握神经调节中兴奋的产生机理和在神经元之间的传递过程和特点，能够识别反射弧的组成，理解激素调节的特点，把握甲状腺激素的分级调节过程。正确识图分析图1，判断图中的生理过程及其特点，分析图2中的“炎症反射”的反射弧及其调节过程，利用所学的知识点解决问题。
16.某湖泊是我国著名的风景旅游区，据图回答问题：
1.苔草带
2.自立水生植物带
3.浮叶根生植物带
4.沉水植物带
5.湖底裸岩地带
图2



(1)该湖泊可以通过______________来抵御和消除一定限度的外来干扰，保持或恢复自身结构和功能的相对稳定。图1是为该湖泊生态系统部分组成示意图，从苔草带到沉水植物带，地域分布不同类型生物，这属于群落的______________结构。该湖泊作为一种自然生态系统为当地增加了旅游观光等多方面资源体现了生物多样性的_______________价值。若图1中的生物组成食物链，则不应包括的图中生物是____________________________。
(2)图2中从5到2植物带类型的演变过程，属于_______________演替。
(3)如图3是湖泊生态系统中部分生物间的食物关系，若丙粪便中的能量为240KJ，呼吸作用耗的能量为180KJ，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为60KJ，丁从乙中可获得80KJ的能量。则图中各营养级正常生长，则至少需要植物固定_______________KJ的太阳能。
(4)图4是生态学家对湖泊周边区域进行了4种动物的调查，表中被调查动物分布最广的是物种______________，第三号区域最能说明______________多样性。
(5)某生物被引入该湖泊后，其种群基因型频率变化如下：
基因型
引入前，原地
引入后5年，本地
引入后8年，本地
AA
42%
54%
60%
aa
14%
26%
32%

通过对该物种引入前在原地时A的基因频率为______________该物种在引入前后是否发生变化?_________________。
【答案】 (1). 负反馈调节（或自我调节能力） (2). 水平 (3). 直接 (4). 腐生菌 (5). 初生 (6). 11200 (7). D (8). 基因 (9). 64% (10). 未发生进化（或否）
【解析】
【分析】
1.群落的空间结构分为垂直结构和水平结构：
（1）群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向上分成许多层次的现象。影响植物群落垂直分层的主要因素是光照，影响动物群落垂直分层的主要因素为食物和栖息空间。
（2）群落水平结构：在水平方向上，由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响，不同地段往往分布着不同的种群，种群密度也有差别。群落水平结构的特征是镶嵌性。镶嵌性即植物种类在水平方向不均匀配置，使群落在外形上表现为斑块相间的现象。
2.群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。主要类型：初生演替和次生演替。群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。
群落演替过程中物种丰富度增加，植物固定的太阳能总量增多，净光合产量增加，生态系统物种多样性增加，生态系统的抵抗力稳定性增强，恢复力稳定性减弱。
3. 生态系统能维持平衡，是因为它具有自动调节能力。其自动调节能力的大小，取决于生态系统的成分和营养结构。成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小，生态系统的平衡就越容易被打破。
图3的食物链为：图3中共有两条食物链，分别是植物→丙→丁，植物→甲→乙→丁。
【详解】（1）该湖泊可以通过自我调节（或（负）反馈调节）抵御和消除一定限度的外来干扰，保持或恢复自身结构和功能的相对稳定。图1中从苔草带到沉水植物带，地域分布不同类型生物，这属于群落的水平结构。该湖泊作为一种自然生态系统为当地增加了旅游观光等多方面资源体现了生物多样性的直接价值。
（2）图2中从5到2植物带类型的演变过程中，由于起始阶段发生在湖底裸岩上，没有土壤条件，所以属于初生演替。
（3）如图3是湖泊生态系统中部分生物间的食物关系，若丙呼吸作用消耗的能量为180 KJ，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为60 KJ，则图中丙同化量可为240 KJ，根据以上分析的食物链可知：在植物→丙→丁食物链中，丙同化量为240 KJ，至少消耗植物240÷20%=1200 KJ；在食物链植物→甲→乙→丁中，丁从乙中可获得80KJ的能量，则至少消耗植物的量为80÷（20%）3=10000 KJ；则共消耗植物的量为11200 KJ。
（4）分析图4可知，表中物种D分布在四个区域内，因此D物种分布区域最广。第三号区域中分布有物种A、B、C、D，最能体现基因多样性。
（5）分析表格数据可知，该物种引入前在原地时种群中Aa占的比例为44%，则引入前在原地A的基因频率为：42%+1/2×44%=64%。引入后5年时种群中AA、Aa、aa各占54%、20%、26%，则此时A的基因频率为：54%+1/2×20%=64%，引入8年后种群中AA、Aa、aa各占60%、8%、32%，则此时A的基因频率为：60%+1/2×8%=64%，通过对该物种引入前后种群基因频率的比较，种群的基因频率没有发生变化，故该物种在引入前后不会发生进化。
【点睛】本题考查群落和生态系统的知识点，要求学生掌握群落的结构组成和特点以及群落的演替类型，把握生态系统的食物链和能量流动的过程及其计算，理解生态系统的稳定性及其原因，掌握生态系统的自我调节能力与稳定性之间的关系，理解生物进化与种群的基因频率之间的关系，基因频率的变化代表了生物进化的方向。把握能量流动的过程和计算以及基因频率的计算是该题考查的难点。
17.图1是科研工作者利用差异杂交法获取相关目的基因的研究；图2是克隆出的花色基因C，和实验所用质粒表达载体简图（箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRI、BamlI的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tetR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点），拟将其与质粒重组，再借助农杆菌导入菊花中。请据图回答问题：

(1)图1中，A过程需要用____________酶，D过程需要筛选____________（填“未杂交”或“杂交分子”）的含32P的cDNA单链，继而通过人工合成，获得双链cDNA，并用其构建基因文库。

(2)图2中菊花组织培养的培养基常用_________方法灭菌。菊花的组织培养过程③需添加生长素和细胞分裂素，当其比值_________（升高/降低/适中）促进生根。
(3)图3表示运用影印培养法（使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法）检测基因表达载体是否导入了农杆菌。培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外，培养基A和培养基B分别还含有__________、__________。从检测筛选的结果分析，含有目的基因的是___________（填数字）菌落中的细菌。
(4)为确定基因C是否整合到菊花染色体的DNA上，可用放射性同位素标记的___________作为探针进行分子检测，还需要在个体水平上通过_________鉴定。
(5)本实验中，对质粒进行酶切时，只能单一酶切，不能双酶切，原因是____________。为鉴定筛选出的菌落中是否含有正确插入目的基因的重组质粒，拟设计引物进行PCR鉴定。下图所示为6条引物在正确重组质粒中的相应位置，PCR鉴定时应选择的一对引物是______________可以扩增出了450bp片段。若目的基因反向连接了，那么选图中引物__________，可从某一菌落的质粒中扩增出了500bp片段。
.
【答案】 (1). 逆转录 (2). 未杂交 (3). 高压蒸汽灭菌 (4). 升高 (5). 青霉素（ampR） (6). 四环素（tetR）（或ampR和tetR） (7). 4和6 (8). 基因C (9). 观察花色 (10). 基因c只有EcoRI的酶切位点，当质粒被同一种酶切割后产生同样的末端基因C才能和质粒连接成环状（只答基因C只有EcoRI的酶切位点即可） (11). db (12). bc
【解析】
【分析】
基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因：DNA-DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA：DNA-RNA分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质：抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
分析图2：图示为转基因抗盐烟草的培育过程，首先构建基因表达载体；其次采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞（烟草细胞）；再采用植物组织培养技术将含有目的基因的烟草细胞培养成转基因抗盐烟草。
分析图3：图2是筛选含有重组质粒的农杆菌的过程，培养基A和B中应该分别加入氨苄青霉素、四环素。
【详解】（1）据图可知图1为构建基因文库的过程，其中需要单链mRNA通过A过程形成杂交双链分子，需要逆转录酶，D过程需要回收未杂交的含32P的cDNA单链，继而通过人工合成，获得双链cDNA，并用其构建基因文库。
（2）培养基通过采用高压蒸汽灭菌法处理。菊花的组织培养过程③需添加生长素和细胞分裂素，当生长素比值增大时有利于生根。
（3）用EcoRI、BamlI两种限制酶对质粒进行切割时，会破会四环素抗性基因，但不会破坏氨苄青霉素抗性基因，因此导入重组质粒的农杆菌能在含有氨苄青霉素的培养基上能生存，但不能在含有四环素培养基上生存，所以培养基A和培养基B分别还含有氨苄青霉素、四环素，含目的基因的是4和6菌落中的细菌。
（4）为确定基因C是否整合到菊花染色体的DNA上，可用放射性同位素标记的基因C为探针进行分子检测，由于基因C控制花色的形成，因此还需要在个体水平上通过观察花色进行鉴定。
（5）据图分析，根据目的基因插入的位置和PCR技术的原理分析，PCR技术要求两种引物分别和目的基因的两条单链结合，沿着相反的方向合成子链，因此要扩增出450bp片段，PCR鉴定时应该选择的一对引物是db；根据题意和图形分析，若目的基因发生了反向连接，用图中的另外一对引物bc从某一菌落的质粒中可以扩增出500bp的片段。
【点睛】本题考查基因工程和植物组织培养的知识点，要求学生掌握基因工程的操作步骤和限制酶的选择原则，识记目的基因的获取方法和目的基因的检测与鉴定的方法；把握PCR扩增的过程和引物的作用特点，能够结合图示分析利用PCR扩增的知识点解决问题，理解标记基因在基因工程筛选中的作用，能够正确识图获取有效信息，结合所学的基因工程知识点解决问题。