数学五年级上册组合图形的面积导学案

这是一份数学五年级上册组合图形的面积导学案，共4页。

预习指南:借助方格纸估算不规则图形的面积,并将不规则的图形转化成学过的图形进行估算。




















































































































参考答案：


5 不规则图形的面积


1.3 2 6 2 4 8


2.(2)1 cm2 18 18 18 36 27 5 6 平行四边形 30


(3)数方格 转化


3.答案不唯一。30 m2


4.56×30÷2=840(m2)


答:这个荷塘的面积大约是840平方米。


每日口算:0.56 7.4 2.7 4.2 1.25 4.1 0.72


0.81


温故


知新
1.数一数,算一算。



2.教材第100页例5。


(1)阅读与理解。


已知每个小方格的面积是1 cm2,要估计这片形状不规则的叶子的面积。


(2)分析与解答。


方法一:数方格。


在方格纸上描出叶子的轮廓图。图中的每个小方格表示( ),方格纸上满格的一共有( )格,不是满格的也有( )格,所以这片叶子的面积在( )cm2~( )cm2之间。如果把不满一格的都按半格计算,这片叶子的面积大约是( )cm2。


方法二:转化法。


将这片叶子的图形近似转化成平行四边形,底是( )cm,


高是( )cm,根据( )的面积计算公式,它的面积


大约是( )cm2。


(3)回顾与反思。


估算不规则图形的面积可以先通过( )确定面积的范围,再数一数满格的格数和不满格的格数;也可以( )为学过的图形来估算。
3.图中每个小方格的面积代表1 m2,


请你估计阴影部分的面积。


4.下面是一块近似三角形的荷塘,底是


56 m,高是30 m,这个荷塘的面积大约


是多少平方米?


















每日


口算
2.8×0.2= 14.8÷2= 4.5×0.6= 12.6÷3=


2.5×0.5= 12.3÷3= 8×0.09= 1.62÷2=