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    贵州省贵阳清镇一中2020届高三生物模拟训练2

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    贵州省贵阳清镇一中2020届高三生物模拟训练2

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    清镇一中2020届高三生物模拟训练2命题人:刘龙军一、单选题(每个6分,共36分)1.下列关于病毒的叙述,错误的是(  )A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率2.下列与生物膜结构和功能有关的说法正确的是(  )。 A.生物膜是生物体内所有膜结构的统称,其化学组成基本相同,结构大体相似B.洋葱表皮细胞处于质壁分离状态时,细胞膜外液体浓度一定高于细胞液浓度C.通常青春期人体性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量要比幼年和老年时期要多D.胰岛B细胞的细胞膜上没有运输胰岛素的载体蛋白,有感受血糖的受体蛋白3.有关细胞生命历程的叙述,正确的是(  )A.衰老的细胞体积小,相对表面积大,物质运输效率高 B.大肠杆菌能通过无丝分裂进行细胞增殖 C.减数分裂与有丝分裂,都存在细胞周期D.细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加 4.下列关于动物激素的叙述,正确的是(  )。A.只有内分泌器官才可以产生并分泌激素B.寒冷环境中甲状腺激素可直接为靶细胞供能C.激素通过体液运输只运输到靶器官或靶细胞D.肾上腺素等激素的分泌还受神经系统的调节 5.人群中甲病(A/a基因控制)和乙病(B/b基因控制)均为单基因遗传病,其中有一种病为伴性遗传病。已知人群中每100人中有一个甲病患者,下面的系谱图中Ⅱ­3无甲病致病基因,下列说法错误的是(  )A.Ⅰ­1和Ⅰ­2生一个正常女孩的概率为3/8B.Ⅱ­6产生的配子基因组成为AXB的概率为5/11C.Ⅱ­3和Ⅱ­4生一个只患一种病的孩子的概率为1/4D.Ⅲ­7和Ⅲ­8生一个两病兼患的孩子的概率为1/48 6.下列关于生态系统的功能与稳定性,说法正确的是(    )A.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能B.生态系统的物质循环是指组成生物体的化合物进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供采食信息,说明物理信息的来源可以是生物,体现了生命活动的正常进行离不开信息传递D.通过负反馈调节能维持生态系统的相对稳定,负反馈调节的基础是生态系统具有自我调节能力二非选择题(共39分 29.(8分)某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响,设计了如下实验步骤:①在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5 mL,再分别加入质量分数为1%的淀粉液1 mL。②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1 mL,摇匀。③将5支试管放入70℃恒温水浴中,保温时间相同且合适。④取出各试管,分别加入斐林试剂2 mL,摇匀。⑤观察各试管溶液的颜色,通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。上述实验步骤中有2处错误,请更正并说明更正的理由(不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数),以便实验能得到正确的预期结果。(1)                                                 (2)                                                  30.(10分)激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响,某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为 A、 B、 C 三组,实验处理如表。处理后,定期测量侧芽的长度,结果如图所示。回答下列问题:组别顶芽处理侧芽处理A去除2 mg/L激动素溶液涂抹B保留2 mg/L激动素溶液涂抹C保留蒸馏水涂抹 (1)从实验结果可知,顶芽能抑制侧芽生长,这种现象称为________________________________。(2)A 组侧芽附近的生长素浓度________(填 “高于”“低于” 或 “等于”) B 组相应侧芽附近的生长素浓度,原因是________________________________________________________________________。(3)为了验证激动素对 A 组侧芽生长有促进作用,还应该增加一个处理组 D, D 组的处理是______________________________________________,预测该处理的实验结果是: D 组侧芽生长量____________(填 “大于”“小于” 或 “等于”)A组的生长量。31.(10分)生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。请回答问题:(1)生态浮床中的植物属于生态系统的______________(成分),生态浮床既具有处理污水的功能,同时还美化环境,体现了生物多样性的______________________________________________价值。(2)若食草性鱼类摄入的藻类含480 J能量,呼吸消耗的能量为180 J,用于生长发育和繁殖的能量为60 J,要满足食草性鱼类正常生长,则至少需要藻类固定__________J的太阳能。(3)下图表示某底栖动物种群密度Nt与Nt+1/Nt的关系图,当Nt为______时,种群数量相对稳定,当Nt为d时,该底栖动物的出生率______(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,当Nt为a时,该种群的年龄结构为____________。32.(11分)已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示); 直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。两只亲代果蝇杂交得到下表所示类型和数量的子代;请回答下列问题: 灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛雄果蝇2282317278雌果蝇44601520(1)控制灰身与黑身的基因位于________,你的判断理由是____________________________________________________________________________________(2)亲代果蝇的基因型为 ________。(3)若已知果蝇的刚毛与截毛是由只位于X染色体上的一对等位基因所控制的(Y染色体上没有此基因及其等位基因),但实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的刚毛雌、雄果蝇各一只和截毛雌、雄果蝇各一只,请你通过一次杂交实验确定这对相对性状中的显性性状和隐性性状,请完成下列实验设计:实验思路:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________预期结果和结论:若① ________,则亲本雄果蝇的性状为显性;若② ________,则亲本雄果蝇的性状为隐性。 三选做题(共15分) 37.乳糖主要用于乳品工业,可使低甜度和低溶解度的乳糖转变为较甜的、溶解度较大的单糖。乳糖酶的制备及固定化流程如图,请回答:产乳糖酶微生物L的筛选产乳糖酶微生物L的培养乳糖酶的提取和纯化乳糖酶的固定化(1)筛选产乳糖酶的微生物L时,宜用乳糖作为培养基的唯一      ,在此培养基上生长的菌落可以将乳糖水解为      和半乳糖。 (2)产乳糖酶微生物L的培养过程中需要将培养瓶放置在摇床上不停振荡培养,其目的是                                                                                                                     。此培养过程中      (填“有”或“无”)菌落生长。 (3)在相同条件下,带电荷相同的蛋白质在特定的缓冲液中迁移的速度越快,说明其相对分子质量越小,根据这一原理,纯化后的乳糖酶可用         法检测其相对分子质量大小。 (4)乳糖酶宜采用化学结合法进行固定化,可通过检测固定化乳糖酶的      来确定其应用价值,而酵母细胞固定化宜采用       38.开放式光自养微繁技术是无糖与开放相结合的组培方法,即在无糖组培的容器中,在开放培养环境下,向培养基中加入广谱抑菌剂,省去严格的无菌操作,在提高组培效率的同时降低了生产成本,使更多植物实现组培产业化成为可能。回答下列问题:(1)植物离体的细胞可通过脱分化形成    ,其在一定培养条件下可再分化出    ,进而形成完整的植株,该过程实现的原理是            (2)与传统植物组织培养相比,开放式光自养微繁技术改变培养基成分,培养基中不再含有糖,而是以    作为碳源。 (3)开放式光自养微繁技术中也需要植物激素的作用,当生长素含量高于细胞分裂素时,利于    的分化;当细胞分裂素含量高于生长素时,利于    的分化。(4)与常规的种子繁殖方法相比,植物微型繁殖技术的特点有:______________              (答出两点即可)。                    1-6BDDDCA29.答案 (1)③中70℃应改为37℃。因为人唾液淀粉酶作用的最适温度为37℃4分)(2)在观察各试管中溶液的颜色之前应将各试管放在沸水浴中一段时间。因为在高温条件下斐林试剂与还原糖反应显色4分)30.解析:(1)在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系,当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势。(2)在植物的生长发育过程中顶芽产生生长素源源不断的运输至侧芽抑制侧芽生长。A组去除顶芽没有顶芽运输来的生长素的抑制B组保留顶芽其附近生长素浓度高于A组。(3)表中A、B为实验组C为对照组A和B与C的对照存在两个变量一是是否保留顶芽二是侧芽2 mg/L激动素溶液涂抹所以增加的D组为去除顶芽用蒸馏水涂抹侧芽;若激动素对A组侧芽生长有促进作用则A组侧芽的生长量大于D组侧芽的生长量。答案:每空2分(1)顶端优势 (2)低于 顶芽产生的生长素可极性运输到侧芽处,去除顶芽后没有生长素向下运输 (3)去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽 小于31.解析:(1)植物在生态系统中属于生产者。处理污水是间接价值美化环境体现的是直接价值故是间接价值和直接价值。(2)由题意可知该鱼类同化的能量是180+60=240 J至少需要固定太阳能按照最大的传递效率20%进行计算即需要240÷20%=1 200 J的太阳能。(3)种群数量相对稳定时在b和e因为此时比值为1。当Nt为d时此时比值大于1说明种群数量是上升的该底栖动物的出生率是大于死亡率。当Nt为a时比值小于1种群数量是下降的所以该种群的年龄结构为衰退型。答案:每空2分(1)生产者(1分)直接价值和间接(1分)(2)1 200 (3)b、e 大于 衰退型32.解析:(1)灰身和黑身这一对相对性状在子代果蝇中,无论在雄果蝇和雌果蝇中灰身∶黑身都等于3∶1与性别无关因此控制灰身与黑身的基因位于常染色体上。(2)通过分析及第一问可知 控制灰身和黑身的基因在常染色体上子代灰身∶黑身都等于3∶1则灰身为显性亲本基因型都为Aa。控制直毛和分叉毛的基因在X染色体上且雄果蝇中直毛∶分叉毛=1∶1雌果蝇都是直毛因此亲本的基因型为XBXb 和XBY组合在一起亲本的基因型就为AaXBXb和AaXBY。(3)若想判断刚毛和截毛这一对相对性状的显隐性可以让已知的两只不同性状的雌、雄果蝇杂交,观察子一代的表现型及比例。因为已知果蝇的刚毛与截毛是由只位于X染色体上的一对等位基因所控制的因此①若后代雌果蝇都不表现母本性状(若后代果蝇雌、雄各表现一种性状且性状不同)则亲本雄果蝇的性状为显性,②若后代雌果蝇表现有母本性状(若后代只出现一种性状或后代中雌、雄果蝇均含有两种不同的表现型且各占1/2)则亲本雄果蝇的性状为隐性。答案:每空2分(1)常染色体(1分)子代雄果蝇和雌果蝇中灰身∶黑身都等于3∶1,与性别无关 (2)AaXBXb和AaXBY (3)任取两只不同性状的雌、雄果蝇杂交,观察子一代的表现型及比例 ①若后代雌果蝇都不表现母本性状(若后代果蝇雌、雄各表现一种性状,且性状不同) ②若后代雌果蝇表现有母本性状(若后代只出现一种性状或后代中雌、雄果蝇均含有两种不同的表现型且各占1/2)37.答案 (1)碳源(1分)葡萄糖 (2)有利于微生物L与营养物质充分接触 有利于氧气充分溶解在培养基中 无 (3)电泳 (4)(酶)活性(或活力) 包埋法38.答案 (1)愈伤组织 幼根和芽 植物细胞的全能性 (2)CO2 (3)根 芽 (4)能保持植物原有的遗传特性,繁殖速度快(合理即可) 3分) 

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