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    (杭州专版)2020中考生物复习方案课时训练01多种多样的生物

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    (杭州专版)2020中考生物复习方案课时训练01多种多样的生物

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    课时训练(一) 多种多样的生物(限时:30分钟)|基础过关|1.下面关于生物分类的叙述,正确的是 (  )A.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小,所包含的生物种类越少D.同一分类单位中,生物的特征完全相同2.“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切的.”下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是              (  )生物种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体埃博拉病毒×××××酵母菌××变形虫××衣藻A.埃博拉病毒          B.酵母菌     C.变形虫           D.衣藻3.[2018·泰安] 下列特征与生物个体对应关系正确的是 (  )A.由菌丝构成,细胞内没有叶绿体,能产生孢子——蘑菇B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子——葫芦藓C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶——花生D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织——肾蕨4.[2018·岳阳] 表中的描述与图K1-1相符的是(  )图K1-1选项 1 2 3A完全变态发育不完全变态发育 变态发育B脊椎动物鱼类两栖类C恒温动物鸟类爬行类D两栖动物龟类蛙类 5.[2019·聊城] 如图K1-2四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征,其中相互重叠形成的阴影部分代表的特征是              (  )图K1-2A.有脊柱     B.用肺呼吸    C.体温恒定    D.卵生6.[2018·衡阳] 图K1-3列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:图K1-3(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①    ,③    ,⑤    . (2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立     是保护生物多样性最为有效的措施. (3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是    . (4)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种.这七个分类单位中,包括生物种类最多的是    . 7.[2018·台州] 最近,长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种.某同学根据图K1-4中动物的特征编制了如下检索表.图K1-4检索表1a有四肢……………1b无四肢……………2 2a尾鳍竖立……………2b尾鳍水平……………3    3a ①  ………………白鳍豚      3b ② ………………长江江豚 甲是    ,①处填写内容是    . |走进重高|1.如图K1-5中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征. 则下列描述中,正确的是 (  )图K1-5A.①可表示分布在水中B.②可表示有茎、叶分化C.③可表示有根的分化D.④可表示用孢子繁殖2.[2019·南充] 如图K1-6是某些生物的结构或部分结构示意图,下列说法中正确的是 (  )图K1-6A. ③的生殖方式是分裂生殖,必须寄生在活细胞内B.①可用于制作面包,②可用于酿酒C.②的生殖方式只有孢子生殖D.①②是由细胞直接构成生物体,④是构成动物体结构和功能的基本单位3.紫菜是某市餐桌上常见的一种海产品,某科学小组围绕紫菜开展了研究.(1)紫菜呈紫色或褐绿色,无根,由固着器固着在岩石上,没有木质部和韧皮部,是无茎叶分化的叶状体,有叶绿体.紫菜在图K1-7的分类中属于    (填字母) .图K1-7(2)同学将紫菜用开水浸泡,水中出现紫色,是因为紫菜细胞结构中的    被破坏.(3)图中的B为    植物.4.[2018·衢州] 美国三位遗传学家利用果蝇作为模式动物(研究材料)发现了控制生物钟的分子机制,从而获得2017年诺贝尔生理学或医学奖.这已是果蝇第五次帮助科学家们赢得诺贝尔奖.图K1-8(1)根据图乙分析,果蝇在图甲检索表中对应的是    (填字母) . (2)果蝇有圆眼和棒眼、红眼和白眼等一系列性状,它们是由    决定的.(3)果蝇的下列特点,能让它成为遗传学研究最佳模式动物的有    . A.属于节肢动物中的昆虫类B.主要以腐烂的水果和植物体为食C.染色体数目少,只有4对,便于研究D.繁殖变异速度很快,一年就可以繁殖30代5.[2019·西湖期末] 杭州西溪湿地环境优美,生物种类繁多.(1)小陈同学将图K1-9中的四种动物分为甲、乙两类,他的分类依据是    .图K1-9A.是否有脊椎骨         B.是否体温恒定C.是否胎生哺乳         D.是否体内受精(2)生物检索表常用来鉴定生物的种类,小陈同学为图中的四种生物P、Q、R、S编了一张检索表.1a 体外长有毛皮,胎生…………………………P1b 体外没有毛皮,卵生…………………………22a ?  ………………………………………………Q2b 体外无羽毛,体温不恒定……………………33a 表皮干燥,在陆地上产卵……………………R3b 皮肤湿润,在水中产卵………………………S①请你将检索表中的缺失信息补充完整:            . ②检索表中的R对应图中的生物是      .   
    参考答案基础过关1.C 2.B 3.A4.B [解析]完全变态发育和不完全变态发育都属于变态发育,A错误.脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,B正确.恒温动物包括鸟类和哺乳类,爬行类是变温动物,C错误.两栖动物包括蛙类,龟类属于爬行类,D错误.5.A [解析]题中涉及的青蛙、家兔、家鸽、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,因此都属于脊椎动物.6.(1)流感病毒 松树 扬子鳄 (2)自然保护区(3)菜豆 (4)界7.扬子鳄 嘴狭长(或吻狭长)走进重高1.D [解析]地钱生活在阴湿的环境中,水绵生活在水中,①是水绵和地钱的共同特征,故A错;水绵没有茎和叶的分化,故B错;地钱没有根的分化,故C错;水绵、地钱和肾蕨都是孢子植物,故D正确.2.D [解析]病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,以自我复制的方式繁殖,病毒只营寄生生活;②是酵母菌,可用于制作面包和酿酒,酵母菌属于真菌,一般情况下用孢子生殖繁殖,在温度适宜的条件下也可进行出芽生殖.3.(1)E (2)细胞膜 (3)裸子4.(1)D (2)基因 (3)CD5.(1)B (2)体外长有羽毛,体温恒定 (3)青蛇 

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