语文二年级上册课文1综合与测试同步训练题

这是一份语文二年级上册课文1综合与测试同步训练题，共3页。试卷主要包含了字词欢乐谷，句子芳草地，课文回放亭，阅读展示台，写话训练营等内容，欢迎下载使用。

一、字词欢乐谷。


1.用“?”画出下列词语中加点字的正确读音。


池塘(táng tán) 捕(pǔ bǔ)食 冲毁(huǐ hǔi)


观察(chá cá) 旅(lǔ lǚ)行 水壶(hǔ hú)


2.读句子,用“?”画出加点字的正确读音。


(1)一座美丽的小山村被大水淹没(méi mò)了,这都是人们没(méi mò)有保护环境的意识,滥砍滥伐森林造成的。


(2)校长在教(jià jiā)室里教(jià jiā)小朋友们做实验。


(3)为(wéi wèi)了让我成为(wéi wèi)一个真正的男子汉,爸爸告诉我,必须自己的事情自己做,学会独立自主。


3.读拼音,写词语。


dù pí hái zi bàng wǎn hǎi yáng rú guǒ





zhīshi yǎn jing bàn fǎ wáwɑ pí má





4.比一比,再组词。


哪( ) 娃( ) 坏( ) 作( )


那( ) 洼( ) 还( ) 做( )


5.读句子,选择恰当的动词填空。(填序号)


①落 ②飘 ③打 ④追 ⑤披 ⑥穿


(1)看着她越走越远,我赶忙( )上去,把一件雨衣( )在她的身上。


(2)雪花从空中轻轻地( )下来,我们( )着羽绒服在校园里玩雪。


(3)一阵大风吹( )了树叶,不一会儿,豆大的雨点儿( )到了铁皮屋顶上,发出了响声。


二、句子芳草地。


1.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词语仿写句子)





2.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。(照样子,把句子补充完整)


校园生活真是丰富多彩!我们在 学习,在 ,在 ,在 。


三、课文回放亭。


1.遥知 , 。


2.将小蝌蚪的生长顺序排序: 。(填序号)


①尾巴变短 ②长出前腿 ③长出后腿 ④尾巴消失


3. ,不信你就仔细观察。 ,粗心的小朋友却得不到它。


四、阅读展示台。





【读封面】


1.这本故事书的书名是《 》。这本书的作者是 。


【读片段】


第二天,看到小青蟹时,她已经走远了。 小青蟹转过身来,朝他挥了挥她的小钳子。


小螃蟹很难过。 他用钳子敲敲墙壁:“咚,咚。”那边再也不会传过来“笃,笃”的声音了。 小螃蟹一直在洞口坐到天黑。 小螃蟹心里想:小青蟹现在到哪儿了呢?她是不是每天还会晒会儿太阳呢?她身上还是那么青吧?……


不过,小螃蟹每天睡觉前还是要敲两下墙壁:“咚,咚。” 他是敲给自己听的。 然后,小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起来。他难过的时候,总是这样的。


2.根据片段推测小螃蟹感到孤独的原因是 。


3.小螃蟹难过的时候是什么样子的呢?用“ ”画出相关语句。


4.为这本书写一句宣传语,更吸引人的是( )。


A. 《孤独的小螃蟹》是一本不错的读物,快来看吧


B.和小螃蟹一起开启寻找好朋友的奇异而又温暖的旅程吧


五、写话训练营。


鹦鹉会学人说话,小兔子的耳朵能转动,萤火虫能发出亮光……自然界的小动物真有趣!你喜欢哪种小动物?它有趣在哪儿?动笔写一写吧!











第一单元提升练习





一、1.táng bǔ huǐ chá lǚ hú


2.(1)mò méi (2)jià jiā (3)wèi wéi


3.肚皮 孩子 傍晚 海洋 如果 知识 眼睛 办法 娃娃 皮毛


4.哪里 娃娃 坏事 工作


5.(1)④⑤ (2)②⑥ (3)①③


二、示例:1.老师有时候很幽默,有时候很严肃。


2.教室里 操场上玩耍 图书室里看书


实验室里做实验


三、1.不是雪 为有暗香来 2.③②①④


3.植物妈妈的办法很多很多 那里有许许多多的知识


四、1.孤独的小螃蟹 冰波


2.他的朋友小青蟹走了


3.小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起来。 4.B


五、示例:我喜欢小蜗牛。小蜗牛有一个小小的脑袋,上面长着两对触角,像四根电线,前后摆着,后一对较长的触角上有两个芝麻做的小黑点,据说是小蜗牛的眼睛。原来小蜗牛的眼睛长得这么隐蔽,真有趣。小蜗牛身上有一个大大的壳,像一座房子,上面还有许多花纹,可美丽了!