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小学英语外研版 (三年级起点)六年级上册Module 9模块综合与测试导学案
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这是一份小学英语外研版 (三年级起点)六年级上册Module 9模块综合与测试导学案，共2页。学案主要包含了核心词汇，拓展词汇，核心句型，了解句型，开拓眼界等内容，欢迎下载使用。
一、核心词汇
1. 副词: arund 在四周,到处
2. 情态动词: shuld 应该
3. 介词: inside 向室内,向里面
4. 短语: all arund 到处,遍及 member state 成员国
二、拓展词汇
1. 名词: building 建筑,大楼 cuntry 国家 place 地点,地方
2. 动词: want 想要 visit 访问,参观,拜访 shw 展示 fly 飞;放飞;乘坐飞机
3. 形容词: famus 著名的
4. 代词: all 全部
5. 短语: give … t … 把……给…… ne f … 之一 take a pht拍照 lts f 很多,许多
三、核心句型
1. I want t visit China. 我想去参观中国。
解读:此句是表达自己意愿的句型。当句子中的主语是第三人称单数的时候, want要用wants。want 后跟某物表示“想要某物”, want 后跟动词不定式表示“想做某事”。
举一反三: I want t g t the z. 我想去动物园。
She wants t buy a strybk. 她想去买一本故事书。
2. D yu want t visit China? 你想去参观中国吗?
解读:此句是询问对方意愿的句型。当句子的主语是第三人称单数时,用助动词des构成一般疑问句,其后跟动词原形。
举一反三: — D yu want t g fr a walk? 你想去散步吗?
— Yes, I d. 是的,我想去。
— D yu want t jin ftball club? 你想加入足球俱乐部吗?
— N, I dn?t. 不,我不想。
3. What a big building! 好大的建筑物啊!
解读:此句是感叹句,当我们对某物或者某事表示惊讶或者震撼时用感叹句,用来表达人的强烈情感。
举一反三: What a beautiful park it is! 多美丽的公园呀!
What a big city it is! 好大的城市呀!
4. Hw many member states are there in the UN? 联合国有多少个成员国?
解读:此句是hw many引导的询问某处某物数量的句型。其中hw many是对可数名词的数量提问,其后直接跟可数名词的复数形式,然后跟一般疑问句。
举一反三: Hw many classrms are there in yur schl? 你学校里有多少间教室?
Hw many basketballs are there in the rm? 这个房间里有多少个篮球?
5. It?s in the suth f China and it?s gt a beautiful lake. 它在中国的南部并且它有一个美丽的湖。
解读:此句是描述某地方位的句型。当句子中的主语是复数时, be动词要用are。in表示“在……里面”,在此强调在某个区域内部的南部。
举一反三: My hme is in the suth f this city. 我的家在这所城市的南部。
D yu knw this famus muntain in the suth f China? 你知道这座著名的山在中国的南部吗?
6. I think we shuld g t all these places. 我认为我们应该去(刚刚谈到的)所有的地方。
解读:此句是提建议的句型,表示“某人应该……”,对其的回答一般用 “That?s a gd idea.” “Great.”等等。
举一反三: Yu shuld lie dwn and have a rest. 你应该躺下来好好休息。
We shuld listen t the teacher carefully in class. 在课堂上我们应该认真听老师(讲课)。
四、了解句型
1. Here?s a flag f China. 这是一面中国国旗。
解读:此句是表达某地有某物的倒装句。当here提前时,其后主语与谓语要倒装。
举一反三: Here yu are. 给你。
2. He?s flying t China nw. 他现在正飞往中国。
解读:此句是现在进行时态,表示某人正在做某事。nw表示“现在”,是现在进行时态的标志。
举一反三: He is eating dinner nw. 他正在吃晚餐。
五、开拓眼界
世 贸 组 织
WTO (Wrld Trade Organizatin) 是世贸组织的英文简称,它是一个独立于联合国的永久性国际组织。WTO于1995年1月1日正式开始运作,负责管理世界经济和贸易秩序,总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。世贸组织是具有法人地位的国际组织,在调解成员争端方面具有更高的权威性。世贸组织与世界银行、国际货币基金组织一起,并称为当今世界经济体制的“三大支柱”。
一、核心词汇
1. 副词: arund 在四周,到处
2. 情态动词: shuld 应该
3. 介词: inside 向室内,向里面
4. 短语: all arund 到处,遍及 member state 成员国
二、拓展词汇
1. 名词: building 建筑,大楼 cuntry 国家 place 地点,地方
2. 动词: want 想要 visit 访问,参观,拜访 shw 展示 fly 飞;放飞;乘坐飞机
3. 形容词: famus 著名的
4. 代词: all 全部
5. 短语: give … t … 把……给…… ne f … 之一 take a pht拍照 lts f 很多,许多
三、核心句型
1. I want t visit China. 我想去参观中国。
解读:此句是表达自己意愿的句型。当句子中的主语是第三人称单数的时候, want要用wants。want 后跟某物表示“想要某物”, want 后跟动词不定式表示“想做某事”。
举一反三: I want t g t the z. 我想去动物园。
She wants t buy a strybk. 她想去买一本故事书。
2. D yu want t visit China? 你想去参观中国吗?
解读:此句是询问对方意愿的句型。当句子的主语是第三人称单数时,用助动词des构成一般疑问句,其后跟动词原形。
举一反三: — D yu want t g fr a walk? 你想去散步吗?
— Yes, I d. 是的,我想去。
— D yu want t jin ftball club? 你想加入足球俱乐部吗?
— N, I dn?t. 不,我不想。
3. What a big building! 好大的建筑物啊!
解读:此句是感叹句,当我们对某物或者某事表示惊讶或者震撼时用感叹句,用来表达人的强烈情感。
举一反三: What a beautiful park it is! 多美丽的公园呀!
What a big city it is! 好大的城市呀!
4. Hw many member states are there in the UN? 联合国有多少个成员国?
解读:此句是hw many引导的询问某处某物数量的句型。其中hw many是对可数名词的数量提问,其后直接跟可数名词的复数形式,然后跟一般疑问句。
举一反三: Hw many classrms are there in yur schl? 你学校里有多少间教室?
Hw many basketballs are there in the rm? 这个房间里有多少个篮球?
5. It?s in the suth f China and it?s gt a beautiful lake. 它在中国的南部并且它有一个美丽的湖。
解读:此句是描述某地方位的句型。当句子中的主语是复数时, be动词要用are。in表示“在……里面”,在此强调在某个区域内部的南部。
举一反三: My hme is in the suth f this city. 我的家在这所城市的南部。
D yu knw this famus muntain in the suth f China? 你知道这座著名的山在中国的南部吗?
6. I think we shuld g t all these places. 我认为我们应该去(刚刚谈到的)所有的地方。
解读:此句是提建议的句型,表示“某人应该……”,对其的回答一般用 “That?s a gd idea.” “Great.”等等。
举一反三: Yu shuld lie dwn and have a rest. 你应该躺下来好好休息。
We shuld listen t the teacher carefully in class. 在课堂上我们应该认真听老师(讲课)。
四、了解句型
1. Here?s a flag f China. 这是一面中国国旗。
解读:此句是表达某地有某物的倒装句。当here提前时,其后主语与谓语要倒装。
举一反三: Here yu are. 给你。
2. He?s flying t China nw. 他现在正飞往中国。
解读:此句是现在进行时态,表示某人正在做某事。nw表示“现在”,是现在进行时态的标志。
举一反三: He is eating dinner nw. 他正在吃晚餐。
五、开拓眼界
世 贸 组 织
WTO (Wrld Trade Organizatin) 是世贸组织的英文简称,它是一个独立于联合国的永久性国际组织。WTO于1995年1月1日正式开始运作,负责管理世界经济和贸易秩序,总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。世贸组织是具有法人地位的国际组织,在调解成员争端方面具有更高的权威性。世贸组织与世界银行、国际货币基金组织一起,并称为当今世界经济体制的“三大支柱”。
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