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外研版 (三年级起点)Module 7模块综合与测试学案设计
展开一、核心词汇
1. 名词: snake蛇 DVD 数字化视频光盘, DVD 光盘 bamb 竹子 bdy 身体 flute 笛子
2. 动词: believe 相信 get 变得,变成
3. 副词: tgether 一起,共同
4. 形容词: lucky 幸运的 frightened 恐惧的,害怕的
5. 物主代词: its 它的
6. 短语: cme ut f 从……中出来
二、拓展词汇
1. 名词: fish鱼 hur小时 elephant 大象 sheep 绵羊 grass 草 wl 猫头鹰
chamelen 变色龙
2. 动词: use 用
3. 形容词: fantastic 极好的;出色的 interesting 有意思的,有趣的 dangerus 危险的
4. 短语: in a tree 在树上
三、核心句型
1. — D snakes lve music? 蛇喜欢音乐吗?
— Well, I dn?t knw. 噢,我不知道。
解读:此句是助动词d引导的一般疑问句,用来询问某种动物的生活习性,其时态为一般现在时。des是d的第三人称单数形式,当主语是第三人称单数时,用助动词des,助动词后跟动词原形。对此句常见的回答是“Yes, 主语 + d/des.” 或者“N, 主语 + dn?t/desn?t.”。 当对方提出的问题我解答不了时也可以用“I dn?t knw.” 回答。
举一反三: — D yur parents like milk? 你的父母喜欢牛奶吗?
— Yes, they d./N, they dn?t. 是的,他们喜欢。/不,他们不喜欢。
— Des Jim like sprts? 吉姆喜欢运动吗?
— Yes, he des./N, he desn?t. 是的,他喜欢。/不,他不喜欢。
2. They lve bamb. 它们喜爱竹子。
解读:此句是描述喜好的句型。当主语是第三人称单数时lve改为lves。lve在此表示“喜爱”,故此处lve也可以替换为like。
举一反三: I lve apples. 我喜爱苹果。
Jim lves pears. 吉姆喜爱梨。
3. Why des the snake cme ut f the bx? 蛇为什么从箱子里出来呢?
解读:此句是由why引导的特殊疑问句,是对原因进行提问,回答时通常用because。
举一反三: — Why des he run? 他为什么跑?
— Because he wants t catch the last bus. 因为他想赶上最后一辆公共汽车。
— Why des he exercise? 他为什么锻炼?
— Because he wants t keep healthy. 因为他想保持健康。
4. Hw many legs has it gt? 它有多少条腿?
解读:此句是由hw many引导的询问某物数量的句型。hw many后跟可数名词的复数形式。
举一反三: — Hw many teachers are there in yur schl? 你的学校里有多少名老师?
— Twenty. 二十名。
— Hw many apples can yu see? 你能看到多少个苹果?
— Three. 三个。
5. — What clur is it? 它是什么颜色的?
— It has gt many clurs. 它有很多颜色。
解读:这是由what clur引导的特殊疑问句,用来询问某物的颜色。句子中的be动词要根据主语的变化而变化。答语是表示颜色的单词或者句子。
举一反三: — What clur is yur new dress? 你的新裙子是什么颜色的?
— Red. 红色的。
— What clur is yur bag? 你的包是什么颜色的?
— Black. 黑色的。
四、了解句型
1. — Where des it live? 它住在哪里?
— It lives in a tree. 它住在树上。
解读:这是由where引导的一般现在时态的特殊疑问句,用来询问某人或者某物住在何处。其中where是疑问词,其后跟一般疑问句。当主语是第三人称单数时,助动词用des。
举一反三: — Where des he live? 他住在哪里?
— He lives in Shanghai. 他住在上海。
— Where d yu live? 你住在哪里?
— I live in a tall building near the park. 我住在公园附近的一幢高楼里。
2. What d bears like t d in winter? 熊在冬季喜欢做什么?
解读:此句是what引导的一般现在时态的特殊疑问句,用来询问某人或者某物在某个季节喜欢做什么。如果主语是第三人称单数形式,则助动词改为des。
举一反三: — What d yu like t d in spring? 春天你喜欢做什么?
— I like t fly kites. 我喜欢放风筝。
五、开拓眼界
树 袋 熊
树袋熊,又称考拉,是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物。英文名Kala bear。因为树袋熊从它们取食的桉树叶中获得所需的90%的水分,只在生病和干旱的时候喝水,所以当地人称它为“克瓦勒”,意思是“不喝水”。
考拉大体归属为夜行性动物,在夜间及晨昏时活动旺盛。白天通常将身子蜷作一团栖息在桉树上。考拉每日需睡眠17~20小时,仅剩余4个小时用来采食、活动、个人卫生清洁及与其他考拉进行交流。
考拉性情温驯。它的鼻子特别发达,能轻易地分辨出不同种类的桉树叶,并发觉哪些可以采食,哪些有毒而不能采食。考拉会发出多种声音与其他考拉进行联系和沟通。
小学英语外研版 (三年级起点)六年级上册Module 6模块综合与测试学案及答案: 这是一份小学英语外研版 (三年级起点)六年级上册Module 6模块综合与测试学案及答案,共2页。学案主要包含了核心词汇,拓展词汇,核心句型,了解句型,开拓眼界等内容,欢迎下载使用。
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