2019届高考化学二轮复习化学实验操作及实验方案正误辨析学案
展开十、化学实验操作及实验方案正误辨析
(一)表格实验中的逻辑关系正误判断
题号 | 实验 | 现象 | 解释与结论 | 正误 |
1 | 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应 | 火焰呈黄色 | 原溶液中有Na+无K+ | × |
2 | 滴加几滴稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口 | 试纸不变蓝 | 原溶液中无NH | × |
3 | 用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热 | 熔化后的液态铝滴落下来 | 金属铝的熔点较低 | × |
4 | 硝酸银溶液中加入足量NaCl溶液,再加入KI溶液 | 先出现白色沉淀,后变为黄色沉淀 | Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) | √ |
5 | 2 mL 2% CuSO4溶液中加4~6滴2% NaOH溶液,振荡后加入0.5 mL X溶液,加热煮沸 | 未出现红色沉淀 | X不含有醛基 | × |
6 | 等体积pH=3的HA和HB两种酸分别与足量的锌反应 | 相同时间内,HA收集到氢气多 | HA是强酸 | × |
7 | 将铝片和镁条作为电极,插入1.0 mol·L-1的NaOH溶液中 | 电流表指针偏向镁片 | 金属铝比镁活泼 | × |
8 | 向1.0 mol·L-1的NaHCO3溶液中滴加2滴甲基橙 | 溶液呈黄色 | NaHCO3溶 液呈碱性 | × |
9 | 向NaBr溶液中加入氯水,再加入淀粉KI溶液 | 溶液变蓝 | 氧化性:Cl2>Br2>I2 | × |
10 | 将浓硫酸滴到蔗糖表面 | 固体变黑膨胀 | 浓硫酸有脱水性和强氧化性 | √ |
11 | 配制FeCl3溶液 | 将FeCl3固体溶解于适量硫酸溶液 | H+抑制FeCl3水解 | × |
12 | 常温下,相同的铝片分别投入足量的稀、浓硫酸中 | 浓硫酸中铝片先溶解完 | 反应物浓度越大,反应速率越快 | × |
13 | 向CuSO4溶液中通入H2S气体 | 有黑色沉淀 | CuS不溶于稀硫酸 | √ |
14 | 在CuSO4溶液中加入KI溶液,再加入苯,振荡 | 有白色沉淀生成,苯层呈紫色 | 白色沉淀可能为CuI | √ |
15 | 向硝酸亚铁溶液中滴入稀硫酸 | 无明显现象 | 硝酸亚铁与硫酸不反应 | × |
16 | 常温下,用pH试纸测定一定浓度的NaHCO3溶液的pH | 比对后,测得pH=8 | HCO的水解程度小于其电离程度 | × |
17 | 向一定量的浓硫酸中加入过量的锌粒,微热至反应结束 | 产生气泡 | 该气体成分仅为SO2 | × |
18 | 将澄清石灰水滴入可能混有Na2CO3的NaHCO3溶液中 | 有白色沉淀产生 | 该溶液中一定含有Na2CO3 | × |
19 | 表面变黑的银器浸泡到盛有食盐水的铝制容器中,银器与铝接触 | 银器变得光亮如新 | 构成原电池,铝做负极,硫化银得电子被还原成单质银 | √ |
20 | 向足量的浓硝酸中加入铁片,一段时间后加入铜粉 | 有气体生成,溶液呈蓝绿色 | 浓硝酸将Fe氧化成Fe3+,生成NO2,Cu与Fe3+反应生成Cu2+ | × |
(二)表格实验中实验操作与实验目的正误判断
题号 | 实验操作 | 实验目的 | 正误 |
1 | 向2 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液中先加入3 滴1 mol·L-1 FeCl3溶液,再加入3滴1 mol·L-1 MgCl2溶液 | 证明Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3] | × |
2 | 相同温度下,向两支盛有相同体积不同浓度H2O2溶液的试管中分别滴入适量相同浓度的CuSO4溶液和FeCl3溶液 | 探究Cu2+、Fe3+对H2O2分解速率的影响 | × |
3 | 室温下,用pH试纸分别测定浓度为0.1 mol·L-1 NaClO溶液和0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液的pH | 比较HClO和CH3COOH的酸性强弱 | × |
4 | 向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体,溶液红色变浅 | 证明Na2CO3溶液中存在水解平衡 | √ |
5 | 分别测定室温下等物质的量浓度的Na2SO3与Na2CO3溶液的pH,后者较大 | 证明非金属性:S>C | × |
6 | 将NaOH溶液滴入某溶液中加热,放出的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 | 证明溶液中有NH | √ |
7 | 分别通入硝酸银溶液中,产生淡黄色沉淀的是溴蒸气 | 鉴别溴蒸气和NO2 | √ |
8 | 在醋酸钠溶液中滴入酚酞溶液,加热后红色加深 | 证明盐类水解是吸热反应 | √ |
9 | 用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液变黄色 | 证明氧化性:H2O2比Fe3+强 | × |
10 | 往黄色固体难溶物PbI2中加水,振荡,静置。取上层清液,然后加入NaI固体,产生黄色沉淀 | 证明难溶物存在沉淀溶解平衡 | √ |
11 | 向AgCl悬浊液中加入NaI溶液时出现黄色沉淀 | Ksp(AgCl)<Ksp(AgI) | × |
12 | 先在托盘上各放一张滤纸,然后在右盘上添加2 g砝码,左盘上添加NaOH固体 | 称取2.0 g NaOH固体 | × |
13 | 将FeCl3固体溶解于适量蒸馏水 | 配制FeCl3溶液 | × |
14 | 向沸水中逐滴加入1~2 mL FeCl3饱和溶液,搅拌并继续煮沸出现浑浊 | 制备Fe(OH)3胶体 | × |
15 | 测定等物质的量浓度的盐酸、硝酸的pH | 比较Cl、N的非金属强弱 | × |
16 | 用熔融氧化铝、CCl4做导电性实验 | 证明二者是离子化合物还是共价化合物 | √ |
17 | 向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,搅拌一段时间后过滤 | 除去MgCl2溶液中少量FeCl3 | √ |
18 | 将CH3CH2Br与NaOH溶液共热,冷却后,取出上层水溶液,加入AgNO3溶液,观察是否产生淡黄色沉淀 | 检验CH3CH2Br中存在的溴元素 | × |
(三)表格实验中实验操作与仪器(或试剂)选择正误判断
题号 | 主要仪器 | 试剂 | 实验目的 | 正误 |
1 | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管 | FeCl3溶液、NaOH溶液 | 制Fe(OH)3胶体 | × |
2 | 圆底烧瓶、导气管、烧杯、铁架台 | 干燥的二氧化碳、蒸馏水 | 模拟喷泉实验 | × |
3 | 酸式滴定管、锥形瓶、铁架台(带铁夹) | 已知浓度的盐酸,待测NaOH溶液 | 测定NaOH溶液的物质的量浓度 | × |
4 | 酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、三脚架 | NaCl溶液 | 蒸发溶液得到晶体 | √ |
5 | 分液漏斗、烧杯 | Br2和CCl4混合物、蒸馏水 | 分离Br2和CCl4混合物 | × |
6 | 试管、烧杯、酒精灯 | 葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶液 | 鉴别葡萄糖和蔗糖 | √ |
7 | 试管、带导管的橡皮塞 | 锌粒、稀 HNO3 | 实验室制取H2 | × |
8 | 烧杯、酒精灯、玻璃棒、分液漏斗 |
| 分离硝酸钾和氯化钠混合物 | × |
9 | 500 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管 |
| 配制450 mL 2 mol·L-1氯化钠溶液 | × |
10 | 烧瓶、酒精灯、导管 | 软锰矿与浓盐酸 | 制取并收集干燥的氯气 | × |
11 | 胶头滴管、温度计、玻璃棒 |
| 探究镁、铝金属的活动性顺序 | × |
12 | 漏斗(带滤纸)、烧杯、玻璃棒 |
| 除去氢氧化铝胶体中的泥沙 | √ |
13 | 洗气瓶(两只) | 饱和Na2CO3溶液、浓硫酸 | 除去CO2中的HCl和水蒸气 | × |
14 | 铂丝或铁丝、蓝色钴玻璃、酒精灯 | 盐酸、待测液 | 焰色反应实验 | √ |
15 | 烧杯、分液漏斗、胶头滴管、铁架台 | 待提纯的AlCl3溶液、NaOH溶液 | 提纯混有MgCl2杂质的AlCl3溶液 | × |
(四)实验装置图正误判断
1.该装置可测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积(×)
2.该装置可用于实验室制备Fe(OH)3(×)
3.该装置用于制备并收集NO气体(×)
4.该装置用于除去碳酸氢钠固体中的少量碳酸钠(×)
5.该装置用于Na2CO3和稀H2SO4反应制取少量的CO2气体(×)
6.用该装置蒸发硫酸铜溶液制备硫酸铜晶体(×)
7.用该装置分离氢氧化钙固体中混有的少量氯化铵固体(×)
8.该装置可用于吸收NH3或HCl气体,并防止倒吸(×)
9.该装置可用于分离石油,得到汽油、煤油和柴油等各种纯净物(×)
10.该装置可用于制备并收集乙酸乙酯(×)
11.该装置可用于制备并收集氨气(√)
12.该装置可用于分离乙酸与乙醇(×)
13.如图洗气瓶中的白色沉淀为BaSO3(×)
14.用图中方法不能检查此装置的气密性(×)
15.如图所示装置用于石灰石与稀盐酸制取CO2气体(√)