2019届 二轮复习 专题03 水体运动规律-2019年高考地理考纲解读与热点难点突破（教学案）（全国通用） Word版含解析

【2019年高考考纲解读】
考点
解读考纲
运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义
1．通过阅读材料，理解河流水与大气降水、冰雪融水、湖泊水、地下水等陆地水体的相互关系
2．知道水循环的类型,绘制水循环示意图，说明水循环的过程及主要环节
3．结合图表和数据信息，分析不同河流的水源补给类型及水量变化特点（季节变化和年际变化）。
4．阅读材料，理解水循环的地理意义，说明水循环对人类的影响及对自然环境的影响
5.运用水循环的原理，分析常见的人类活动如植树造林、修水库、跨流域调水等对水循环的影响
运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的地理意义
1.知道洋流的类型
2.阅读图片理解洋流的形成原因及分布模式
3.阅读有关资料分析洋流对地理环境和人类生活的影响
4．结合大洋科考路线、海上石油运输线、主要农产品和矿产资源运输线考查洋流分布，洋流对沿岸气候、海洋污染物、渔场分布及航运的影响
以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义
1.以某种自然资源为例，认识自然资源对人类活动的影响
2.从历史发展的观点看待自然资源数量、质量对人类活动的影响，理解自然资源的可持续利用措施
3.通过分析图表资料分析世界或我国水资源的空间差异与时间分布特点，提出改变水资源时空分布的合理化建议
【网络构建】

【重点、难点剖析】
一、水循环
1． 水循环的主要类型及环节

2． 水循环中陆地水体的补给类型及特点
(1)陆地水体的相互补给关系
大气降水是陆地各水体最主要的补给来源，其相互补给关系如下图所示：

(2)河水的补给
河水是人类利用的最主要的淡水资源，因此研究河水的补给特点，有利于合理利用水资源，具体总结如下：①以大气降水补给为主的河流，其流量变化与降水量的变化相一致。②以冰雪融水补给为主的河流，其流量变化与气温的变化相一致。③以湖泊水和地下水补给为主的河流，其流量变化全年相对稳定。
3． 利用水循环原理分析水资源问题
目前，缺水已成为一个全球性问题，一般可分为资源型缺水和水质型缺水两种类型。缺水的原因及措施如下：

原因
措施
自然
空间分布不均
跨流域调水
时间分布不均
修建水库
气候干旱，水资源总量少
节约用水
人为
人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大
控制人口增长，节约用水，提高水资源利用率
水资源浪费严重
节约、合理使用；水资源市场化，加强管理
水资源污染严重
保护水源、防治污染、净化污水、立法保护
【特别提醒】
河流的水系、水文特征

二、洋流及其对地理环境的影响
1． 世界洋流的成因、分布、性质

2． 洋流名称、流向的判定
(1)根据纬度与环流方向判定
第一步：根据纬度(30°或60°)确定海区(属于副热带海区还是副极地海区)。
第二步：根据环流方向(顺时针或逆时针)，判定洋流具体名称或可能名称。

如上图中A为南赤道暖流，B可能为北大西洋暖流或阿拉斯加暖流。
(2)根据纬度、经度确定

如上图中图甲、图乙分别为南赤道暖流、西澳大利亚寒流。
(3)根据海岸轮廓、岛屿等地理事物判定
如下面两图中a、b、①、②分别是日本暖流、墨西哥湾暖流、千岛寒流和拉布拉多寒流。

3． 洋流对地理环境的影响

【特别提醒】
北印度洋海区形成季风洋流，夏季为顺时针，冬季为逆时针。

三、河流流量过程曲线图的判读
河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律，是河水的空间来源和时间变化的总体反映。其判读方法如下：

1． 识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值，特别是纵坐标。两图中横坐标均表示时间，甲图中纵坐标为河流流量与降雨量，乙图中纵坐标为河流流量与温度。
2． 以横坐标的时间变化为主线，分析其水文特征。注意过程曲线弯曲变化的时段、峰值的流量。如图，甲河流量较大，汛期出现在4～7月份，冬季是枯水期。乙河流量较小，温度越高，流量越大，冬季出现断流。
3． 结合河流的径流量，并对照河流补给确定河流的补给形式。甲河流量与降雨量的对应关系明显，说明以雨水补给为主；乙河流量与气温的对应关系明显，说明以冰雪融水补给为主。
4． 确定河流所在区域的气候特征：甲河水量丰富，主要分布于我国东南沿海的季风气候区；乙河水量较小，主要分布于我国西北内流区，以温带大陆性气候为主。
【高考题型示例】
题型一、水循环
例1、(2018·全国文综Ⅲ)贝加尔湖(如图)是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。据此完成(1)～(3)题。

(1)贝加尔湖形成于(　　)
A．地壳断陷集水 B．火山口集水
C．河流改道 D．滑坡阻断河流
(2)贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加大，说明(　　)
A．湖区降水量加大 B．入湖径流增多
C．湖盆在加深 D．入湖泥沙增多
(3)贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是(　　)
A．湖面蒸发弱 B．湖泊面积大
C．湖水盐度低 D．湖水深度大
【答案】(1)A　(2)C　(3)D

【变式探究】(2016·高考全国丙卷)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成(1)～(3)题。

(1)森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于(　　)
A．降水更多转化为地下水
B．降水更多转化为坡面径流
C．降水变率增大
D．河道淤积
(2)森林植被恢复后，该山地的(　　)
①降水量增加　②坡面径流增加　③蒸发(腾)量增加　④地下径流增加
A．①②　　　　　　　　　B．②③
C．③④ D．①④
(3)如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是(　　)
A．甲增加，乙减少，总量增加
B．甲减少，乙增加，总量增加
C．甲增加，乙减少，总量减少
D．甲减少，乙增加，总量减少

【答案】(1)B　(2)C　(3)D
【举一反三】(2015·新课标Ⅰ卷)雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。据此完成下列小题。

(1)铺设树皮覆盖层的主要目的是(　　)
A．为植物提供养分 B．控制雨水渗漏速度
C．吸附雨水污染物 D．保持土壤水分
(2)对下渗雨水净化起主要作用的填充层是(　　)
A．树皮覆盖层和种植土层
B．种植土层和砂层
C．砂层和砾石层
D．树皮覆盖层和砾石层
(3)雨水花园的核心功能是(　　)
A．提供园林观赏景观
B．保护生物多样性
C．控制雨洪和利用雨水
D．调节局地小气候

【答案】(1)D　　(2)B　　(3)C
【特别提醒】该题以雨水花园结构示意图为材料，考查水循环。读材料把握和提炼出几个关键词，“雨水花园、汇水、下渗、净水”来分析。通过对材料的整体分析，可以看出考察的主干知识是“水循环的过程和主要环节，及水循环的地理意义。”分析水循环中蒸发、下渗、地表径流等主要环节的发生过程及其地理意义，探讨水循环有关地理原理规律对生活实践的指导意义。
【变式探究】 (2014·新课标全国文综Ⅱ)降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)；绿水是被蒸发(腾)的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此完成2～3题。
2．下列流域中，绿水比例最大的是(　　)
A．塔里木河流域 B．长江流域
C．雅鲁藏布江流域 D．黑龙江流域
3．在干旱和半干旱区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比例提高最多的是(　　)
A．水田改旱地 B．植树造林
C．覆膜种植农作物 D．修建梯田
【答案】2.A　3.C

题型二、洋流及其对地理环境的影响
例2、(2017·全国卷Ⅲ，7～9)一般情况下，海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布，据此完成(1)～(3)题。

(1)夏季图示海域浮游植物密度自西向东(　　)
A.递减 B.先减后增
C.先增后减 D.递增
(2)导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是(　　)
A.水体营养盐 B.太阳辐射
C.水体含沙量 D.洋流流向
(3)与夏季相比，冬季图示海域浮游植物(　　)
A.总数量减少，密度高值区向陆地方向移动
B.总数量增多，密度高值区向外海方向移动
C.总数量减少，密度高值区向外海方向移动
D.总数量增多，密度高值区向陆地方向移动
【解析】第(1)题，由图可知，图示海域浮游植物密度自西向东递增，故选D。第(2)题，由材料可知，海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，由于夏季河流径流量大，河流携带泥沙能力强，所以河流携带的泥沙到河口地区沉积，泥沙中营养盐类物质丰富，有利于浮游植物生长，造成浮游植物密度大，故选C。第(3)题，与夏季相比，冬季河流径流量、水温和光照都较低，故浮游植物总数量减少；径流量减少，河流携沙能力减弱，使营养盐类丰富区位置偏西，浮游植物密度高值区向陆地方向移动，故选A。
【答案】(1)D　(2)C　(3)A
【变式探究】 【2017江苏地理卷】 A．[海洋地理]2017年4月20日，一座巨型冰山搁浅于纽芬兰岛东南部小镇费里兰，小镇突然成了拥挤的旅游景点。图19为“搁浅冰山照片”，图20为“北大西洋中高纬度洋面年平均水温图”。回答下列问题。（10分）

（1）每年春季纽芬兰岛附近会出现大量冰山，这些冰山源自_______，其对附近海水性质可能产生的影响有_______。（3分）
（2）冰山分布范围与大洋表层水温状况有关。北大西洋中高纬地区水温分布特点有_______，主要影响因素有_______。（5分）
（3）此外，冰山出现的时间、数量还受气温变化影响。随全球气温转暖，北大西洋中冰山出现的变化趋势有_______。（2分）
【答案】
（1）极地地区（格陵兰岛冰川；北冰洋冰川）水温降低；盐度降低
（2）同纬度西低东高；随纬度增加水温降低；西部温差大，东部温差小洋流（西部寒流，东部暖流）；纬度
（3）时间提前；数量增多
【解析】

（2）北大西洋中高纬的西侧拉布拉多寒流影响，水温低，东侧受北大西洋暖流影响，水温高，同纬度西低东高，随纬度增加水温降低；根据北大西洋中高纬度洋面年平均水温图分布密集程度，可知西部密集温差大，东部温差小。洋流和纬度是北大西洋中高纬地区水温分布的主要影响因素。 
（3）随着全球气温转暖，春季气温升高快，北大西洋中冰山出现的时间提前，数量增多。
【方法技巧】洋流相关问题的分析技巧
(1)判断洋流流向的方法
①洋流成因法：根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断。
②洋流性质法：等温线凸出的方向就是洋流的流向。
③洋流概念法：水温低于所经海区的洋流是寒流，水温高于所经海区的洋流是暖流。一般寒流由较高纬流向较低纬，暖流由较低纬流向较高纬。
(2)判断洋流性质的方法
①等温线判断法
由水温高的海区流向水温低的海区，这样的洋流是暖流；由水温低的海区流向水温高的海区，这样的洋流是寒流。
②纬度判断法
海水表面温度的分布是由低纬向高纬递减，所以洋流由较低纬度流向较高纬度的一般为暖流；反之则为寒流。如图所示，A为暖流，B为寒流。

③根据大洋环流模式图来判断
a．(全球)中低纬度大洋东岸为寒流，大洋西岸为暖流。
b．(北半球)中高纬度大洋东岸为暖流，大洋西岸为寒流。
(3)洋流的应用技巧
①依据中低纬海区洋流的环流方向确定南北半球。
②依据西风漂流的性质确定南北半球：北半球的西风漂流为暖流，南半球的西风漂流为寒流。
③依据北印度洋海区的洋流流向确定季节：洋流为顺时针流向时为北半球夏季，逆时针流向时为北半球冬季。
④依据洋流分布特点确定渔场：寒暖流交汇处及沿岸寒流(上升流)流经处多形成渔场。
【变式探究】(2016·高考江苏卷)下图为世界某区域示意图。读图，回答下题。

2．图中洋流甲(双选)(　　)
A．自南向北流
B．导致流经海域海水等温线向南凸出
C．使沿岸增温增湿
D．利于海洋渔场的形成
【解析】析图表

【答案】BC
【方法技巧】1．判断洋流流向的方法
(1)洋流成因法：根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断。
(2)洋流性质法：等温线凸出的方向就是洋流的流向。
(3)洋流概念法：洋流水温低于所经海区的洋流是寒流，洋流水温高于所经海区的洋流是暖流。一般寒流由高纬流向低纬，暖流由低纬流向高纬。
【举一反三】(2015·江苏卷)2011年日本大地震导致的核泄漏已经影响到多个国家。据此回答下列问题。(双选)
(1)核泄漏物质随洋流扩散，下列国家受其影响较大的可能是(　　)
A．加拿大 B．马来西亚
C．墨西哥 D．阿根廷
(2)上述国家受影响海域，夏季表层海水等温线与下列示意图相符的是(　　)


【答案】(1)AC　　(2)CD
【特别提醒】本题组以2011年日本大地震导致的核泄漏话题为切入点，让学生分析洋流对海洋环境污染的影响，洋流经过地区水温分布特征。第一小题具体考查洋流对海洋环境污染的影响，解决此题关键记住洋流的分布规律和流向；第二小题具体考查洋流流经地区水温分布特征，解答该题两个关键点：一是洋流所处的地理位置，决定水温高低，二是洋流的性质，决定等温线的弯曲方向。
【变式探究】(2014·江苏地理)索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连，岛上有许多奇特的动植物，下图是索科特拉岛位置图。读图回答第6题。

6．某年七月，一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油，油污带可能漂向(　　)
A．印度西海岸 B．澳大利亚西海岸
C．非洲东海岸 D．越南东海岸
【答案】A
【解析】据图可知，索科特拉岛东部海域为北印度洋，该处七月份的季风洋流流向为自西向东，故油污带可随洋流漂向印度西海岸。
【变式探究】（2016•新课标Ⅱ卷）某河流位于浙江东部，下游河床受径流与潮汐共同影响：枯水期，以潮流带来的泥沙淤积为主；汛期，上游下泄的泾流冲刷河床。图2示意该河下游某地1962年两个时期河床断面形态，其中，甲是河床最低时期的河床断面。1964年在该河上游建成水库；2000年，在该河河口建成大型水闸。据此完成9~11题。

9.河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在
A.1-3月 B.3-6月 C.6-9月 D.9-12月
10.水库竣工后，水库下游河流
A.径流量增大 B.河道淤积 C.流速加快 D.河床展宽
11.在该河河口修建大型水闸的主要作用是
A.切断潮流泥沙补给 B.加速汛期洪水下泄
C.提高潮流冲淤能力 D.拦截河流入海泥沙
【答案】9.D 10.B 11.A
【解析】

11．由上题分析可知，水库修建后导致下游河道淤积加重，枯水期潮流沿河口倒入河流，带来大量的泥沙，使河口泥沙大量淤积。大型水闸修建在河口，可以拦截枯水期的潮流，切断潮流泥沙补给，防止泥沙的沉积，故该题选A项；河口位置的水闸，对河流汛期的洪水下泄会起到减缓作用，B错；水闸拦截潮流，会减弱潮流沖淤作用，C错；在河口拦截河流的入海泥沙，只会增加河口泥沙的淤积，不可能是该工程的主要作用，D错。
【举一反三】下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图回答(1)～(2)题。


(1)该流域开发过程中 (　　)
A．降水量增加 B．蒸发量增加
C．下渗减少 D．地表径流减少
(2)假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程与图b中①、②、③分别对应的是 (　　)
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
【答案】(1)C　(2)C

【变式探究】下图为“某河流的年径流量变化曲线示意图”。读图，回答(1)～(2)题。

(1)该河流位于 (　　)
A．亚热带季风区 B．亚热带大陆西岸
C．温带季风区 D．高寒地带
(2)能正确反映河流水文特征的是 (　　)
A．由雨水和地下水补给 B．有一个汛期
C．冬季断流 D．年径流总量大
【答案】(1)C　(2)C

题型四　河流水系、水文特征
例4、(2018·全国文综Ⅰ) 阅读图文资料，完成下列要求。
乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(下图)。扎龙湿地面积广大，积水较浅。

(1)河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。
(2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。
(3)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。
(4)有人建议，通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意，并说明理由。
【答案】(1)地势平坦、开阔。气候较为干旱(蒸发能力强)。
(2)降水量基本不变化，蒸发量逐渐增大，二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。
(3)变化：水中含盐量逐渐增加。
8．耐旱植物只能在坡面、洪积扇和河谷三地种植，不论在哪种植均会拦截到达盐湖的水量，破坏原有平衡，使湖水减少，但由于此湖水盐度已成饱和状态（材料中有关键信息：盐度饱和），所在湖水盐度并不会增高，只能使湖面缩小。而湖水富营养化与氮磷物质相关。故正确选项为B。
【变式探究】（2016•上海卷）（十七）渭河是黄河的最大支流，它滋润了八百里秦川。读图文材料，回答问题。
材料：横贯关中平原的渭河全场787千米。关中平原是中国历史上农业最富庶地区之一，也是目前陕西省城市最多、人口密度最大、经济最发达的地带。

36.概括渭河干流的主要水文特征。（4分）
37.目前渭河河道淤积严重。根据南、北两侧支流的特征，分析该问题产生的原因。（4分）
38.近年来，渭河流域水资源紧缺问题日益严重。从人类活动的角度，分析造成这一问题的原因，并针对问题产生的原因提出合理的对策。（6分）
【答案】
36、河流径流量较小；流速较稳定；汛期一般出现在7、8月；河水含沙量较大；有结冰期。
37、渭河北侧：支流多而长，流经黄土高原，带来大量泥沙，尤其是每年7、8月暴雨多，水土流失更加严重，带来的泥沙更多。
渭河南侧：多发源于秦岭山区，支流短，水流急，易于带来泥沙。
38、原因：沿河城市大量抽水截留；人口增加，生产、生活用水量激增；沿河城市污染排放，导致水质下降。（“抽水截留”必答；其余任答一点即可。）
对策：加强上、中、下游水资源的统一管理与调配；发展节水型农业；防止水资源污染；提高水资源循环利用率；制定有关合理利用水资源的政策等等。
【解析】

渭河南侧：多发源于秦岭山区，支流短，水流急，易于带来泥沙。支流较北侧少，南侧支流不是渭河泥沙的主要来源。
（3）原因：沿渭河城市多大量抽水截留，河流水量减少；沿河地区人口增加，生产、生活用水量激增，水量减少；沿河城市污染排放，导致水质下降。
对策：河流水资源利用上，都要加强上、中、下游水资源的统一管理与调配；地处北方，气候较为干旱，要发展节水型农业；防止水资源污染、治理水污染；提高水资源循环利用率；制定有关合理利用水资源的政策等等。
【举一反三】(2015·新课标Ⅱ卷)圣劳伦斯河(下图a)是一条著名的“冰冻之河”。下图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成下列问题。

(1)蒙特利尔附近河段结冰期大致为(　　)
A．2个月　　　　　　B．3个月
C．4个月 D．5个月
(2)据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于(　　)
A．安大略湖至普雷斯科特河段
B．普雷斯科特至康沃尔河段
C．蒙特利尔至魁北克河段
D．魁北克以下河段

【答案】(1)C　　(2)B　　(3)C
【特别提醒】本题组以加拿大圣劳伦斯河为材料考查气候知识，河流水文特征，检测学生的知识的迁移应用能力。第一小题河流当月平均气温在0℃以下时开始
出现枯水期，结合给出的气温变化曲线不难读出蒙特利尔市一年有四个月平均气温在0℃以下；第二小题要注意调运学过的知识，影响河流结冰的因素除了气温以外还有流水速度、河水盐度等。当水流速度过快，即使在0℃以下，河水也很难结冰；盐度高，水的结冰温度会降低。读图可以看出普雷斯科特至康沃尔河段，布局有水电站，说明河流落差大，水流急，河水不易结冰；第三小题要知道河流凌汛危害形成过程是浮冰不断累积，堵塞河道，抬高水位形成洪水，所以可行措施应想办法降低水位或加高堤坝，避免洪水溢出。
【变式探究】(2014·四川文综)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图，回答第4题。

4．该流域河流夏季补给来源主要是雨水和(　　)
A．湖泊水 B．地下水
C．冰雪融水 D．沼泽水
【答案】C

【变式探究】(2014·广东文综)随着我国南方地区部分江河水库主要功能的退化，大坝将被拆除。当河流生态系统稳定之后，与拆坝前相比，将会出现的变化有(　　)
A．坝址上游枯水期平均水位上升
B．坝址上游汛期出现的季节提前
C．坝址下游径流量年际变化减小
D．坝址下游汛期洪峰流量增大
【答案】D
【解析】修建水库可以调蓄径流、削峰补枯，减小下游水位变化，抬高上游水位。拆坝后，这些功能将不复存在，坝址上游枯水期平均水位下降，坝址下游径流量年际变化增大，汛期洪峰流量增大，故选D，不选A、C。河流汛期出现的早晚取决于最大补给量出现的早晚，故不选B。
【能力突破】
一、大洋表层流的分布
名称
副热带大洋环流
副极地大洋环流
分布海区
中低纬海区或热带、副热带海区
北半球高纬度海区
环流方向
北半球：呈顺时针方向
南半球：呈逆时针方向
北半球：呈逆时针方向
组成环流
的洋流性质
大陆东岸或大洋西岸：暖流
大陆西岸或大洋东岸：寒流
大陆东岸或大洋西岸：寒流
大陆西岸或大洋东岸：暖流
太平洋

北太平洋


南太平洋

没有形成环流
大西洋
北大西洋


南大西洋

没有形成环流

二、北印度洋海区冬、夏季环流系统的区别
在北印度洋海区，由于受季风影响，洋流流向具有明显的季节变化。在冬、夏两个季节，该海区的环流系统不仅流向不同，而且组成环流系统的洋流也不同。冬季盛行东北风，季风洋流向西流，环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动(如图甲)。
夏季盛行西南风，季风洋流向东流，此时索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影响，形成与冬季流向相反的索马里寒流，整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动(如图乙)。

三、洋流对地理环境的影响
类型
影响
实例
气候
在高低纬度之间进行热量输送与交换，对全球热量平衡有重要意义
影响大陆沿岸气候
暖流有增温增湿作用
北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候的巨大作用
寒流有降温减湿作用
西澳大利亚寒流对荒漠环境的形成起着一定的作用
海洋
生物

暖寒流交汇处

北海道（北太平洋西侧）、纽芬兰（北大西洋西侧）、北海（北大西洋东侧）等渔场
上升流
秘鲁渔场（南太平洋东侧）
海洋
环境
加快海水净化速度，扩大海水污染范围
对海洋石油污染的影响
海洋
航行
顺洋流航行速度快，逆洋流航行速度慢
最佳航线的选择
四、世界四大渔场的分布与洋流的关系
典型渔场
形成类型
成因
洋流名称
纽芬兰渔场
寒暖流交汇处
①海水受到扰动，下层的营养盐类带至表层，有利于浮游生物的生长繁殖，饵料丰富；②洋流交汇处，可形成“水障”阻碍鱼类游动，从而使鱼群集中；③喜暖水和喜冷水的鱼类都在此汇集
拉布拉多寒流和墨西哥湾暖流
北海道渔场
千岛寒流和日本暖流
北海渔场
北大西洋暖流和北冰洋南下 的沿岸冷水
秘鲁渔场
冷海水上泛处
受离岸风的影响，表层海水远离陆地而去，从而使得沿岸地区的海水水位较低，深层海水会上涌补充，沿海地区常形成上升补偿流，从而把大量的营养物质带到表层来，有利于鱼类的生长
秘鲁沿岸的上升补偿流
【突破归纳】
一、洋流的判定
1．南、北半球
(1)根据纬度与环流方向判定
第一步：根据纬度(30°或60°)确定海区(副热带或副极地海区)
第二步：根据洋流方向(顺、逆)
第三步：套用表层洋流分布图，确定南、北半球。如：

(2)根据洋流的性质判定

2．确定季节
(1)根据北印度洋的洋流定风向，风向定季节

(2)根据印度洋的赤道逆流判定北半球冬、夏季节

3．洋流名称、流向的分解判定
(1)根据纬度判定，如：

(2)根据经度判定，如：

二、“8”字洋流模式记忆法
世界表层洋流的分布遵循三大规律，可结合教材中的图示记忆。
(1)阿拉伯数字的“8”字按笔顺怎么写，洋流就怎么流(北半球是一个完整的“8”字，南半球只有“8”字的上半部)。
(2)以副热带为中心的大洋环流性质东寒西暖，流向北顺南逆(北半球是“8”字的下半部，南半部是“8”字的上半部)。
(3)以副极地为中心的大洋环流只存在于北半球，性质东暖西寒，逆时针流向(北半球是“8”字的上半部)。
【例1】洋流可以影响海水的水平温度，从而导致海水剖面水温等温线发生变化，若下图海水表面水温仅仅考虑洋流的影响，据图回答(1)～(2)题。

(1)如果海水表面水温等温线如实线所示，且a＝20，b＝18，该现象发生在大西洋，那么流经该海区的洋流是 (　　)
A．西风漂流 B．北大西洋暖流
C．巴西暖流 D．加那利寒流
(2)如果海水表面水温等温线如虚线所示，且c＝17，d＝15，那么其沿岸可能会形成 (　　)
A．温带海洋性气候 B．温带大陆性气候
C．热带沙漠气候 D．亚热带季风性湿润气候

【答案】　(1)C　(2)C　
【变式探究】下图为“某区域洋流环流简图”，右侧箭头为相应风带的盛行风”。读图完成(1)~(2)题。

(1)流经a处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是 ( )

(2)a、b、c、d四处的洋流和海水性质是 ( )
A.a处为暖流，盐度最高 B.b处为寒流，温度最低
C.c处为寒流，温度最低 D.d处为暖流，温度最高

【答案】(1)C (2)A