- 1.1 《用数对确定物体的位置》 学案 学案 2 次下载
- 1.3 《利用方向和距离描述路线》 学案 学案 2 次下载
- 2.1 《异分母分数的大小比较及通分》 学案 学案 2 次下载
- 2.2 《异分母分数的加减法》 学案 学案 2 次下载
- 2.3 《异分母分数的连加、连减及加减混合运算》 学案 学案 2 次下载
小学青岛版 (五四制)一 走进军营——方向与位置导学案
展开2 根据方向和距离确定物体的位置
项目 | 内 容 |
1.思考:一般我们要确定一个物体的具体位置会描述些什么? | |
2.读教材第6页信息窗2。 红军阵地在指挥部的什么位置? 分析与解答: (1)先测量出红军阵地距离指挥部的( ),再根据图例,计算出红军阵地距离指挥部的( )。 (2)根据地图的基本方向,利用( )测出红军阵地位于指挥部的具体方向。 | |
3.确定物体的位置,需要知道物体与中心点的( )和( )。 4.在描述方向时,一般情况下是以( )为主要方向,用北偏东(西)或南偏东(西)多少度来进行描述。 | |
5.看图填空。 (1)以文化广场为观测点,教学楼在文化广场的( )偏( )( )方向的( )米处。 (2)运动场在文化广场的( )方向( )米处。 (3)图书馆在文化广场的( )偏( )( )方向( )米处。 | |
温馨 提示 | 知识准备:八个方向,量角器的使用方法。 |
答案:
1.参照物、方向和距离
2.(1)图上距离 实际距离 (2)量角器
3.方向 距离 4.南北
5.(1)北 东 45° 1000 (2)正东 2000
(3)北 西 60° 2500
人教版六年级上册2 位置与方向(二)优质第2课时导学案: 这是一份人教版六年级上册2 位置与方向(二)优质第2课时导学案,共2页。学案主要包含了复习旧识,引入新课,探究交流,解决问题,巩固练习,应用反馈,课堂总结,教学板书,教学反思等内容,欢迎下载使用。
数学六年级上册2 位置与方向(二)学案: 这是一份数学六年级上册2 位置与方向(二)学案,共2页。
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