小学数学青岛版 (五四制)五年级上册四 小手艺展示——分数乘法学案

项目

内　　容

1.×2表示(　　　　　　　 )。

2. 分数乘分数的意义。

(1)×表示求的(　　　)是多少,用乘法计算,如图(1)。

 ×表示求(　　　)的(　　　)是多少,如图(2)。

(2)一个数与分数(　　　),可以看作求这个数的几分之几是多少。

3.分数乘分数的计算方法。先用分子乘分子作积的(　　　),分母乘分母作积的(　　　)。

×==(　　　)

4.分数乘法法则:(　　)相乘的积作积的分子,(　　)相乘的积作积的分母;先(　　)再(　　)。

5.分数乘分数的意义:表示求一个数的(　　)是多少。

6.填一填。

×= 　×= 　×=

7.计算。

×=　　　　　　　　×=

×= ×=

温馨

提示

学具准备:等分的方格纸、长方形纸、彩笔。

知识准备:分数的意义、约分。