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化学九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质完美版ppt课件
展开我们已经学习了二氧化碳的物理性质和化学性质,了解了二氧化碳的重要性。今天我们将带着所学的理论知识,通过实验亲自去探究、感知二氧化碳的物理和化学性质吧!
1. 练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。
2. 加深对二氧化碳性质的认识。
大理石(石灰石)、稀盐酸(1:2)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。
你还需要的实验用品:
1. 按照下图所示连接装置(你也可以选择自己在课题2中所设计的装置,但须经教师同意),并检查装置的气密性。
2. 在试管里放入几小块大理石(或石灰石),然后小心地注入15mL稀盐酸。立即用带有导管的橡胶塞塞住管口,观察试管里发生的现象,以及反应中产生气体的颜色。过一会儿,检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳。用玻璃片盖住已收集满二氧化碳的集气瓶,备用。
如何检验集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体?
1. 把一支短蜡烛固定在烧杯内,点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶,向烧杯内缓慢倾倒氧化碳,如图所示。观察现象。
2. 向两支试管中分别加入2mL蒸馏水,然后各滴入1~2滴石蕊溶液,观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳,观察现象,并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热,观察现象。
3. 另取一支试管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,观察现象。 经教师同意,你也可以进行其他有关二氧化碳性质(如溶解性)的实验。
1. 在实验中你发现了什么问题?你是如何解决的?与同学交流。
2. 怎样用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳?请试一试。
将汽水倒入试管中,盖上带导管的单孔塞,将导管另一端放入澄清石灰水中。用手轻轻摇动试管(或给试管微微加热),观察现象。若石灰水变浑浊,则证明汽水中含有二氧化碳。
1. 二氧化碳的实验室制法。2. 二氧化碳的物理性质和化学性质。
整理实验中的现象、结论
初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质备课ppt课件: 这是一份初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质备课ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了说课的内容,教材分析,实验探究法,问题讨论法,观察法,比较归纳法,多媒体辅助法,实验步骤,检验方法,验满方法等内容,欢迎下载使用。
初中化学人教版九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质习题ppt课件: 这是一份初中化学人教版九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质习题ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了稀盐酸,大理石或石灰石,气密性,石灰石或大理石,铁架台,向上排空气,木条熄灭,用燃着的木,二氧化碳能与水反应,由下至上等内容,欢迎下载使用。
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