【生物】湖南省衡阳市欧阳遇实验中学2018-2019学年高二下学期期末考试试题
展开湖南省衡阳市欧阳遇实验中学2018-2019学年
高二下学期期末考试试题
时量 90分钟 分值:100分
1.如下概念图中的a、b分别代表( )
A.细胞外液、内环境
B.血浆、细胞内液
C.血浆、内环境
D.内环境、血浆
2.下列物质属于内环境成分的是( )
A.淀粉B.呼吸氧化酶C.血浆蛋白 D.纤维素
3.下列有关稳态及调节的叙述中,正确的是( )
A.稳态只需要神经系统的调节
B.目前普遍认为,内环境稳态的调节机制是神经一体液调节
C.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变
D.正常情况下,内环境的各项理化性质保持相对稳定
4.正常人血浆的pH值为7.35~7.45,血浆的pH值之所以能够保持相对稳定,主要与下列哪个选项的物质有关( )
A.水 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.HCO3-、HPO42-
5.正常情况下,有关人体体温的叙述,正确的是( )
A.不同家庭成员体温完全一致
B.同一年龄同一性别不同个体的体温完全一致
C.同一个体的体温在一日内也有变化,但一般不超过1 ℃
D.人的体温随着环境温度的变化而显著变化
6.下列细胞不属于免疫细胞的是( )
A.T淋巴细胞 B.B淋巴细胞 C.浆细胞 D.红细胞
7.下列关于抗体的叙述,错误的是( )
A.抗体的本质是蛋白质 B.抗体是由浆细胞产生的
C.抗体的作用体现了蛋白质具有免疫功能 D.抗体参与非特异性免疫
8.下列属于人脑特有高级功能的是( )
A.运动功能 B.感觉功能 C.语言功能 D.视觉功能
9.如图示人体水盐平衡调节过程,其中“甲”代表( )
A.垂体 B.大脑皮层
C.肾脏 D.脑干
10.如图表示神经元之间兴奋传导的过程,下列说法不正确的是( )
A.③④⑤共同构成突触
B.兴奋可由③向⑤传递,也可由⑤向③传递
C.构成③和⑤结构的基本骨架是双层磷脂分子
D.静息时,⑤结构两侧的电位表现为外正内负
11.神经纤维受到适宜强度刺激时,受刺激部位细胞膜两侧电位为( )
A.外正内负 B.外负内正 C.外正内正 D.外负内负
12.人体的体温调节中枢位于( )
A.大脑皮层 B.下丘脑
C.垂体 D.甲状腺
13.下列有关血糖调节的叙述,不正确的是( )
A.胰岛素能降低血糖浓度
B.胰高血糖素能升高血糖浓度
C.血糖平衡调节需要胰岛素和胰高血糖素共同作用
D.正常人饥饿时血液中胰高血糖素含量降低
14.下列不属于免疫活性物质的是( )
A.抗原 B.淋巴因子 C.溶菌酶 D.抗体
15.人在遇到危险的时候,会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应,此时如测定其体内的激素水平,明显提高的是( )
A. 胰岛素 B. 肾上腺素 C. 性激素 D. 胸腺激素
16.下列哪种状况下,胚芽鞘将向光弯曲生长( )
17.抗利尿激素在人体水盐平衡调节过程中起着重要作用。当体内失水过多时,抗利尿激素分泌增加,进而促进肾小管和集合管重吸收( )
A.糖 B.水 C.Na+ D.K+
18.植物激素乙烯的主要作用是( )
A.促进细胞分裂 B.促进细胞伸长
C.促进果实成熟 D.促进叶和果实的衰老和脱落
19.下列化学物质中,不是植物激素的是( )
A.赤霉素 B.生长素 C.胰岛素 D.脱落酸
20.学习了“促胰液素的发现”的相关科学史,你认为以下叙述正确的是( )
①促胰液素是科学家发现的第一个激素,由胰腺分泌
②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液
③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺
④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节
⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加
A.②③⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.①②③
21.图是关于种群和群落的概念图,图中①、②、③、④对应的内容都正确的是
A.数量特征、空间结构、种群密度、垂直结构
B.空间结构、数量特征、种群密度、垂直结构
C.种群密度、数量特征、空间特征、垂直结构
D.垂直结构、数量特征、空间结构、种群密度
22.扦插时,保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活,这主要是因为幼叶和芽能( )
A.进行光合作用 B.产生生长素 C.进行呼吸作用 D.迅速生长
23.描述种群增长的“J”型曲线模型是( )
A.概念模型 B.物理模型 C.数学模型 D.实物模型
24.下表为神经调节和体液调节特点的比较,其中错误的是( )
选项 | 比较项目 | 神经调节 | 体液调节 |
A | 作用途径 | 反射弧 | 体液运输 |
B | 反应速度 | 迅速 | 较缓慢 |
C | 作用范围 | 准确、比较广泛 | 较局限 |
D | 作用时间 | 短暂 | 比较长 |
25.下列不属于次生演替的是( )
A.沙丘上进行的演替 B.湖泊因泥沙淤积而成为沼泽长出植物
C.火灾过后的草原演替 D.弃耕农田逐渐长出杂草
26.生长着各种动植物的一片草地,按生态学知识分析:草地、草地中各种生物及草地中的狗尾草,可依次称为( )
A.生态系统、群落、种群 B.种群、群落、生态系统
C.群落、生态系统、种群 D.种群、生态系统、群落
27.关于群落的叙述,不正确的是( )
A.群落中物种数目的多少称为丰富度 B.植物群落垂直分层现象与光照有关
C.动物群落垂直分层现象与植物有关 D.动物群落水平分布一般都是均匀的
28.谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映出螳螂和蝉之间的种间关系是( )
A.寄生 B.竞争 C.捕食 D.互利共生
29.如图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是( )
A.图中食物网共有4条食物链
B.蛇处于2个不同的营养级
C.青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食关系
D.蝗虫→青蛙→蛇,这条食物链有三个营养级
30.生态系统中的物质循环发生在( )
A.生产者和消费者之间 B.不同的生物群落之间
C.生产者和消费者之间 D.群落和无机环境之间
31.下列古诗句中,能体现生态系统恢复力稳定性的是( )
A.“满园春色关不住。一枝红杏出墙来”
B.“夜来风雨声,花落知多少”
C.“野火烧不尽,春风吹又生”
D.“远芳侵古道,晴翠接荒城”
32.如图是某小组建构的结构模型,该模型中的“A”指的是( )
A.无机环境 B.生产者
C.消费者 D.分解者
33.在生态系统中,与生物群落中的CO2释放到大气中、大气中的CO2进入生物群落直接关联的生理过程分别是( )
A.呼吸作用、光合作用 B.呼吸作用、蒸腾作用
C.光合作用、呼吸作用 D.蒸腾作用、光合作用
34.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于( )
A.促进月季插枝生根 B.棉花的保蕾保铃
C.人工培育无籽番茄 D.促进苹果成熟
35.植被的破坏是引起下列哪种环境问题的主要原因( )
A.土地荒漠化 B.酸雨 C.海洋污染 D.臭氧层破坏
36.下列保护生物多样性的措施中,属于就地保护的是( )
A.在异地建立植物园 B.在原地建立自然保护区
C.在异地建立动物园 D.在异地建立濒危动植物繁育中心
37.生物多样性不包括( )
A.物种多样性 B.种群多样性
C.基因多样性 D.生态系统多样性
38.地球是人类赖以生存的唯一家园。在对待家园的问题上,科学的态度是( )
A.保护生物多样性,禁止开发和利用
B.自然资源取之不尽,用之不竭
C.正确处理人与资源和环境的关系,走可持续发展的道路
D.先发展经济,后治理环境
39.下列生态系统,抵抗力稳定性最高的是
A.热带雨林生态系统 B.草原生态系统
C.苔原生态系统 D.沙漠生态系统
40.有关生态系统信息传递的叙述,错误的是( )
A.生命活动的正常进行离不开信息的传递
B.生物种群的繁衍离不开信息的传递
C.信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
D生物与生物之间信息传递往往是单向进行的
二.非选择题
41.(10分)下图显示寒冷时甲状腺激素分泌分泌调节。请据图分析后回答:
⑴ 图中下丘脑产生的激素①作用的靶器官是_________,垂体分泌的激素②是________。
⑵ ③代表的腺体是___________,它分泌的激素能_____________细胞的新陈代谢。
⑶ 当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动。这种调节方式叫做________调节。
42.(8分)下图为高等动物体内细胞与外界的物质交换示意图,请回答下列问题。
(1)、、依次为__________系统、__________系统和__________系统。
(2)虚线方框内的3种液体称为 。用“→”表示这3种液体间的关系是 。
(3)由图可见,高等多细胞动物的体内细胞,只有通过__________才能和外界环境交换物质,它们只有依靠__________的分工合作,才能使新陈代谢和各种生命活动得以顺利进行
43(10分).根据下图回答问题:
(1)促进根、茎生长的最适浓度依次是_______,___________
(2)分析生长素浓度对根、芽、茎的作用,得出的结论是_____________.
(3)从三条曲线可以看出,对生长素最敏感的是__________.
(4)若想培养出无根豆芽,配制的生长素溶液的最适浓度是________.
44.(12分)下列是关于种群、群落的相关叙述。请分析回答下列问题:
(1)种群的性别比例可通过影响其__________来影响种群密度,种群增长的“S”型曲线中的K/2点对应的年龄组成为__________。
(2)用标志重捕法调查某草原动物的种群密度,若被标记个体更易于被天敌捕食,则种群密度的估计值将比正常值__________(填“偏高”或“偏低”)。若这种草原动物的栖息地遭到破坏,其K值将会__________(填“变大”或“变小”)。
(3)群落自然演替过程中,物种丰富度__________,直至顶级群落。群落演替到森林阶段,其利用阳光等资源的能力最__________。
45.(16分)如图是生态系统能量流动过程示意图。据图回答:
(1)从生态系统组成成分来看,E属于 ,阳光、热能、空气等属于 。
(2)B属于第 营养级,C属于 (填“初级”或“次级”)消费者。
(3)由图可知,能量流动具有两个明显的特点,即 、 。生态系统的能量通过各种生物的 以热能形式散失。
(4)一般来说,生态系统的组成成分越复杂, (填“抵抗力稳定性”或“恢复力稳定性”)越强。
46(4分).回答下列与种群、群落、生态系统相关的问题。
(1)大熊猫是我国的珍稀动物。为了保护大熊猫,我国通过建立____________________来改善它们的栖息环境,提高环境容纳量。
(2)当受到破坏的森林生态系统恢复后,该生态系统中消费者应包括的动物有植食性动物、_____________________(答出2点即可)。
参考答案
一.选择题
CCDDC DDCAB BBDAB DBCCB
ABCCA ADCDD CBADA ABCAD
二.非选择题
41. (1)垂体 促甲状腺激素
(2)甲状腺 促进 (3) 反馈
42. (1)消化 呼吸 泌尿
(2)细胞外液 用下图表示,其中a代表血浆。
(3)内环境 各器官系统
43. (1)10-10mol/L。10-4mol/L
(2)植物的不同器官对生长素的敏感度不同。
(3)根 (4) 10-8mol/L
44. (1)出生率 增长型(2)偏高 变小
(3)增加 最强
- (1)分解者 非生物的物质和能量
(2)第二营养级 初级消费者
(3)逐级递减 单向流动 呼吸作用
(4)抵抗力稳定性
46 (1) 自然保护区 (2)肉食性动物 杂食性动物