这是一份小学数学三倍数与因数综合与测试一课一练，共4页。试卷主要包含了我会填，我会判断，我会选，把下面的数写成两个不同质数的和，用“偶数”和“奇数”填空，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、我会填。

1. 最小的自然数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( )。

2. 在1~10的自然数中,( )既是质数又是偶数;( )既是合数又是奇数;( )既不是质数也不是合数。

3. 17有( )个因数,所以17是( )数;24有( )个因数,所以24 是( )数。

4. 一个数同时是2,3和5的倍数,这个数是两位数时,最小是( );这个数是三位数时,最大是( )。

5. 15最小的倍数是( ),最大的因数是( )。

6. 3的倍数中,最小的偶数是( );5的倍数中,最小的奇数是( )。

7. 要使67□是3的倍数,□内可以填( ),( ),( )。

8. 在3,8,20,30中,( )是( )的因数,同时是2,3和5的倍数的数是( )。

9. 五(1)班的人数在40和50之间,做操时站3行或4行都正好没有剩余,这个班的人数是( )。

二、我会判断。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)

1. 0.6÷0.2=3, 0.6是0.2的倍数,0.2是0.6的因数。 ( )

2. 所有的偶数都是合数,所有的质数都是奇数。 ( )

3. 9的因数有1,3,6,9。 ( )

4. 一个数越大,它的因数就越多;一个数越小,它的因数就越少。 ( )

5. 一个数是6的倍数,它一定是3的倍数。 ( )

6. 非0的自然数至少有两个因数。 ( )

三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)

1. ( )是14的倍数,又含有因数14。

A. 14 B. 2 C. 7

2. 几个质数连乘的积一定是( )。

A. 质数 B. 合数 C. 质因数

3. 一个正方形的边长是质数,那么它的面积一定是( )。

A. 合数 B. 质数 C. 偶数

4. 两个不同质数的和是10,这两个质数是( )。

A. 1和9 B. 2和8 C. 3和7

5. 奇数和偶数的和( )。

A. 一定是合数 B. 一定是质数 C. 一定是奇数

四、将2,10,13,22,39,64,57,61,1,73,111按要求填入下面的圈内。

五、把下面的数写成两个不同质数的和。

1. 14=( )+( )

2. 20=( )+( )

3. 40=( )+( )=( )+( )

六、用“偶数”和“奇数”填空。

偶数+( )=偶数偶数×偶数=( ) ( )+奇数=奇数

奇数×奇数=( ) 奇数+( )=偶数奇数×( )=偶数

七、解决问题。

1. 五(1)班的同学参加植树活动,要植54棵树,要求每行的棵数相同,有几种不同的方法?

2. 食品店运来一些面包,无论分给4个小朋友,还是分给7个小朋友,都正好分完。这些面包最少有多少个?

3. 一个长方形的周长是16米,它的长和宽的长度是两个质数,这个长方形的面积是多少平方米?

参考答案

一、1. 0 2 4 1

2. 2 9 1

3. 2 质 8 合

4. 30 990

5. 15 15

6. 6 5

7. 2 5 8

8. 3 30 30

9. 48

二、1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕ 5. √ 6. ✕

三、1. A 2. B 3. A 4. C 5. C

四、

五、1. 14=(11)+(3)

2. 20 =(7)+(13)或20=(3)+(17)

3. 40=(3)+(37)=(11)+(29)或40=(17)+(23)

六、偶数偶数偶数奇数奇数偶数

七、1. 有四种方法:1行,每行54棵;2行,每行27棵;3行,每行18棵;6行,每行9棵。

2. 28个 3. 长是5米,宽是3米,面积是5×3=15(平方米)。

答:这个长方形的面积是15平方米。