小学数学北师大版五年级上册2 分数的再认识（二）导学案及答案

这是一份小学数学北师大版五年级上册2 分数的再认识（二）导学案及答案，共2页。


































































参考答案


1.分子 分数线 分母 四分之一


2.整体 整体 具体数量 整体 具体数量 整体


3.略


4.整体 部分


5.整体 平均分


6. 14 18 34 24 58 24 13 59


项目
内 容
1.填一填。





读作:
2.知道分数是整体与部分的关系。同一个分数,对应的( )大,所表示的具体数量就大;对应的( )小,所表示的( )就小。反之,表示的具体数量大,对应的( )就大;表示的( )小,对应的( )就小,即整体和部分的数量具有相对性。


3.一个的14是,这个圆的34是。一个图形的14是,这个图形可能是、或等。
4.通过预习,我知道了( )和( )的关系,情境不同,分数的意义也不同。


5.我还知道了分数的分母表示把( )进行( )的份数。
6.用分数表示下面各图中的阴影部分。



温馨


提示
学具准备:两盒数量不同的铅笔。


知识准备:分数中份数的意义。