- 2.2 《轴对称再认识(二)》 学案 学案 6 次下载
- 2.3 《平移》 学案 学案 6 次下载
- 3.2 《探索活动2,5的倍数的特征》 学案 学案 6 次下载
- 3.3 《探索活动3的倍数的特征》 学案 学案 6 次下载
- 3.4 《找因数》 学案 学案 6 次下载
小学数学北师大版五年级上册1 倍数与因数导学案及答案
展开参考答案
1. 15 8 × 4 2 ÷
2. a和b c c a和b
3.相乘 积
4.积 结果 余数
5.倍数 因数
6.倍 因 倍 因
7. 12 3 36 36 12 3
8.不是 是 不是
项目
内 容
1.填一填。
3×5=( ) 7×( )=56 4○7=28
8÷2=( ) 16÷( )=8 64○4=16
2.如果a×b=c(a,b,c都是不为0的自然数),那么( )就是( )的因数,( )就是( )的倍数。
3.找一个数的倍数的方法:用这个自然数和任意一个自然数(0除外)( ),所得的( )都是这个数的倍数。
4.判断一些数是不是某个数的倍数的方法:列乘法算式,用( )判断;列除法算式,看( )是否有( )来判断。
如:2×3=6 7×5=35 72÷8=9 54÷9=6
5.通过预习,我知道了如果a×b=c(a、b是均不为0的自然数),那么c是a和b的( ),a和b是c的( )。
6.我还知道了因数和倍数的关系:倍数与因数是互相依存的,没有( )数就没有( )数,不能单独说一个数是( )数或( )数。
7.在12×3=36中,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。
8.用“是”或“不是”填空。
8( )5的倍数,28( )7的倍数,22( )4的倍数。
温馨
提示
知识准备:数的认识和倍的概念。
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小学数学北师大版五年级上册三 倍数与因数1 倍数与因数学案及答案: 这是一份小学数学北师大版五年级上册三 倍数与因数1 倍数与因数学案及答案,共5页。学案主要包含了找出一个数的因数,找出一个数的倍数等内容,欢迎下载使用。