《总复习--- 倍数与因数、分数》 课件

这是一份数学本册综合公开课复习ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了倍数与因数，53倍数的特征，找质数，分数的意义，假分数，带分数，连一连，÷1202，÷240，1长是宽的几倍等内容，欢迎下载使用。
在倍数与因数、分数这部分我们都学了哪些知识点呢？
1.倍数与因数的定义:如果a×b=c(a,b,c都是不为0的自然数),那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。
2.求一个数的倍数的方法:用这个数分别乘1,2,3,4,…,所得的积都是这个数的倍数。
个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。是2的倍数的数叫作偶数;不是2的倍数的数叫作奇数。
个位上是0或5的数都是5的倍数。
一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
真分数、假分数、带分数的概念及假分数与带分数的互化
用分子除以分母,能整除的,商为整数;不能整除的,商为带分数的整数部分,余数为分子,分母不变。
用原来的分母作分母,用分母和整数的乘积加上原来的分子作分子。
分数与除法的关系、分数的基本性质
利用了分数的基本性质。
找最大公因数与约分、找最小公倍数与通分
1.写出15,36的全部因数，并找出15和36的最大公因数。
15的因数：1,3,5,15。
36的因数：1,2,3,4,6,9,12,18,36。
15和36的最大公因数：3。
2.把下面的数填入相应的类别。
8 25 28 10 90 45 100
8 28 10 90 100
25 10 90 45 100
（2）宽是长的几分之几？
5.平均分给6个人，每人分到这袋糖果的几分之几？每人分到多少千克？
8.用分数表示除法算式的商，将分数用除法算式表示。
6÷5= 7÷9= 4÷3=