- 4.4《9的乘法口诀》导学案 学案 3 次下载
- 4.5《竖式计算》导学案 学案 3 次下载
- 5.2《平均分(二)》导学案 学案 4 次下载
- 5.3《平均分(三)》导学案 学案 4 次下载
- 5.4《认识除法》导学案 学案 3 次下载
小学数学青岛版 (六三制)二年级上册五 森林里的故事---除法的初步认识学案设计
展开1 平 均 分(一)
项目 | 内 容 |
1.把4个苹果分成2份,可以怎样分? | |
2.认识平均分。 把4个纸片分成两份。 像这种分法,每份分得的一样多就是( )。 像这种分法,每份分得的不一样多就不是( )。 3.平均分的方法。
1个1个地分 ( )个( )个地分 | |
4.每份分得同样多就是( )。分物体时,可以1个1个地分,也可以2个2个地分…… 5.不管怎么分,都要把物体分完。分完后,把每次分得的个数加起来就是每份的( )。 | |
6.把8个苹果平均放在2个盘子里,每个盘子里放( )个。 7.把6个蘑菇平均分给2只兔子,每只兔子分得( )个。 | |
温馨 提示 | 学具准备:圆片,小棒。 知识准备:乘法的知识。 |
答案:
1.1个和3个 2个和2个
2.平均分 平均分
3.2 2
4.平均分
5.个数
6.4
7.3
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