初中化学课题2 水的净化教学演示课件ppt

这是一份初中化学课题2 水的净化教学演示课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了可溶的杂质，微生物，你知道的水有哪些，不能饮用，自来水厂净水过程，静置沉淀，1沉淀，2吸附沉淀，2过滤，实验4-2等内容，欢迎下载使用。

1.了解纯水和自然水的区别。2.知道沉淀、过滤、吸附等净化水的方法。
想 一 想
鲁滨逊流落在荒岛上，他只能从池塘中取得一些泥水。
他能否从中提取洁净的饮用水？
2、天然水：自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多杂质，不溶性杂质使其呈浑浊，可溶性杂质则可能使其有气味或颜色。属于混合物
1、纯水：是无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净物
自然界中的水都是混合物,不能直接饮用。如何把它们变成直饮水呢？你知道哪些方法呢？
自来水厂净水过程示意图
【说明】消毒属于化学变化，其余属于物理变化。
取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水
沉淀→过滤→吸附→消毒
【原理】将水静置一段时间，使水中的一些不溶性固体杂质沉降下来，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。
（絮凝剂——明矾【KAl（SO4)2】）
【原理】利用明矾溶于水后生成的胶状物，对水中悬浮杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。
静置一段时间后，加过明矾的浑浊水样比未加的要澄清
1）过滤：是分离液体与不溶性固体物质的一种操作。
仪器：滤纸、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台（带铁圈)
实验4-2 取一张圆形滤纸，如下图所示折好并放入漏斗，使之紧贴漏斗壁，并使滤纸边缘略低于漏斗口，用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡。
防止液体从滤纸和漏斗壁之间的间隙流下，使过滤失败
防止液体从漏斗边缘流出
玻璃棒轻靠在三层滤纸上。
漏斗下端要紧靠在烧杯内壁
玻璃棒作用：引流，防止液体冲破滤纸或溅出。
(1)滤纸破损；(2)液面边缘高于滤纸边缘；(3)仪器不干净等。
问题1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？
对仍浑浊的滤液应再过滤一次，直到澄清为止。
1）原理：活性炭具有多孔结构，对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。
2）作用：活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色,异味。
问题2、天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到的水是否为纯净物?为什么?
答：不是，因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质。
1.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（    ） A. 沉淀      B. 过滤      C. 吸附       D. 消毒
2.小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是（　　）A. 小烧杯 B. 玻璃棒 C. 药匙 D. 长颈漏斗
小 结