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- 课件7.2.2 燃料的合理利用与开发--化石燃料的利用-2020初中完全同步系列人教版化学九年级上册 课件 5 次下载
- 课件7.2.3 燃料的合理利用与开发--合理利用与开发化石能源-2020初中完全同步系列人教版化学九年级上册 课件 5 次下载
- 课件7.2.4 燃料的合理利用与开发--使用燃料对环境的影响-2020初中完全同步系列人教版化学九年级上册 课件 5 次下载
人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用课题2 燃料的合理利用与开发图文课件ppt
展开1、知道物质发生变化时常伴随着能量变化,既有放热反应,也有吸热反应;2、认识通过化学变化实现能量转化的重要性。
是不是只有通过燃烧才能获得热量?
[实验7-3]将一块生石灰加入蒸发皿中,加入蒸馏水,观察现象,然后放一个生鸡蛋,观察鸡蛋的变化。
生石灰和水剧烈反应,产生大量水蒸气,放热
生石灰和水剧烈反应,产生大量水蒸气,并放出热量,说明这是一个 放热反应。
【探究实验2】氢氧化钡与氯化铵的反应 实验步骤: 在一个烧杯里,加入约20克已经研磨成粉末的氢氧化钡的晶体,将小烧杯放在事先已经滴有水的玻璃片,然后再加入10克氯化铵晶体,并立即用玻璃棒迅速搅拌.,闻气味,用手触摸杯壁下部,试着用手拿起烧杯,观察现象。
Ba(OH)2+ 2NH4Cl = BaCl2 + 2H2O + 2NH3↑
现象:杯壁有冰凉的感觉,玻璃片牢牢粘在杯底,说明水已经结冰。
化学反应都伴随着能量变化,通常表现为热量变化
2.氢氧化钡与氯化铵的反应
Ba(OH)2+ 2NH4Cl == BaCl2 + 2H2O + 2NH3↑
C+CO2===2CO
生活燃料的使用:做饭、取暖等;
人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用。
在化学课上,老师做了一个趣味实验,在下面的装置中,用胶头滴管向瓶中的固体滴加一种液体,立即看到红色的小气球鼓起来.同学们纷纷猜测瓶内的固体和滴加的液体是什么,下面猜测可能正确的是( )①氧化钙和水 ②氢氧化钡和氯化铵 ③氯化钠和水 ④氢氧化钠和水A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
化学反应中都伴随有能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化:有些化学反应中有热量放出,有的则从外界吸收热量。
小 结
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