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    3.2 第2课时 函数零点的存在性及应用 同步导学案(人教B版)

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    人教B版 (2019)必修 第一册第二章 等式与不等式2.2 不等式2.2.4 均值不等式及其应用精品第2课时2课时学案设计

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    这是一份人教B版 (2019)必修 第一册第二章 等式与不等式2.2 不等式2.2.4 均值不等式及其应用精品第2课时2课时学案设计,共7页。



    探究一 函数零点存在性定理的应用


    求函数f(x)=x2-5的负零点(精确度0.1).


    解 由于f(-2)=-10,故取区间(-3,-2)作为计算的初始区间,用二分法逐次计算,列表如下:


    由于|-2.25-(-2.187 5)|=0.062 50时,方程有一根大于1,一根小于1.











    1.在函数零点存在性定理中,要注意三点


    (1)函数是连续的;(2)定理不可逆;(3)至少存在一个零点.


    2.利用二分法求方程近似解的步骤


    (1)构造函数,利用图像确定方程的解所在的大致区间,通常限制在区间(n,n+1),n∈Z;


    (2)利用二分法求出满足精确度的方程的解所在的区间M;


    (3)区间M内的任一实数均是方程的近似解,通常取区间M的一个端点.


    3.在研究一元二次方程根的分布问题时,常借助二次函数的图像,通过数形结合来解,一般从:


    ①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号等四个方面分析.





    课时作业(二十三) 函数零点的存在性及应用





    1.用二分法求函数f(x)=x3+5的零点可以取的初始区间是( )


    A.[-2,1] B.[-1,0]


    C.[0,1] D.[1,2]


    A [因为f(-2)=-30,f(-2)·f(1)

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