- 8.4《加法的计算方法》课件 课件 23 次下载
- 8.6《5、4、3、2加几》 课件 课件 23 次下载
- 8.9 《解决“原来一共有多少”的问题》课件 课件 23 次下载
- 8.11 20以内的进位加法《整理和复习》课件 课件 24 次下载
- 9.1总复习《认识20以内的数》课件 课件 24 次下载
人教版一年级上册5、4、3、2加几精品ppt课件
展开我们一起看看晚会彩排吧。
小组讨论:从图中你知道了什么?
举手发言:从图中你知道了哪些信息?
9 + 6= (人)
把男生人数与女生人数加起来。
举手发言:该怎样列式计算?
把前排人数与后排人数加起来。
举手发言:怎样验证我们计算的是否正确?
数一数总人数正是15人。
8 + 7= (人)
小组讨论:解答有什么不同呢?
把男、女生人数加起来。
把前、后排人数加起来。
= (只)
把黑色与白色的加起来。
把左边与右边的加起来。
= (个)
把绿色与黄色的加起来。
1.从图中你知道了什么?
这节课你们都学会了哪些知识?
对于同一个问题,有时可以从不同角度思考,用不同方法解决。求一共是多少用加法计算。
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