- 6.2《认识立体图形的特征》课件 课件 10 次下载
- 7.2《11~20各数的认识(2)》课件 课件 9 次下载
- 7.3《20以内数的不进位加法和不退位减法》课件 课件 14 次下载
- 7.4《9加几的进位加法》课件 课件 15 次下载
- 7.5《8加几的进位加法》课件 课件 11 次下载
小学北师大版古人计数一等奖ppt课件
展开你知道古人是如何计数的吗?
古人是如何记录事物数量的?
如何用小棒代表羊计数呢?
11
比10多1,是11。
有11个小棒,一共有11只羊。
计数器右边第一位是个位,第二位是十位。
1个十就在计数器的十位上拨1个珠子,表示1个十。
个位上1个珠子也没有,就写“0”占位。
19添1是多少,为什么?
1.用一一对应的方法数出事物的数量,知道事物的数量也可以用11,12,13,……20各数来表示。
这节课你们都学会了哪些知识?
2.一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,个位上是几就表示几个一,十位上是几就表示几个十。
3.写数时,从高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,个位上1个一也没有,就写“0”占位。
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