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    20《陀螺》类文阅读2 试卷01
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    小学语文人教部编版四年级上册20 陀螺综合训练题

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    这是一份小学语文人教部编版四年级上册20 陀螺综合训练题,共3页。试卷主要包含了选出加点字的正确读音,仿写词语,在括号里填入恰当的关联词等内容,欢迎下载使用。

    那盏叫父亲的灯(节选)


    父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯。


    那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶,然后将一瓢开水倒进瓶里,啪的一声,瓶底均匀地落下来,灯罩便诞生了,再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的,有花纹,从底座中心钉(dīnɡ dìnɡ)透一颗钉(dīnɡ dìnɡ)子,把半截红烛固定在上面,待到夜幕降临时,点燃蜡烛,再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯,觉得自己风光无限。


    父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩,总是捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此,除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜,这盏灯就是月亮了。我提着灯,怀揣一盒火柴东家走西家串,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯有多好,然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时,蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问:“把那些光全折腾没了吧?”


    “全给丢在路上了。”我说,“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家啊。”父亲笑着说,便去看那汪蜡烛油上斜着的一束(sù shù)蓬勃芬芳的光。


    父亲说过年要里里外外都是光明的,所以不仅我手中有灯,院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯,灯笼穗长长的,风一吹,唰唰响。低处的是冰灯,放在大门口的木墩上。( )是高出屋脊的红灯,( )是安闲地坐在低处的冰灯,( )让人觉得温暖。但( )它们多么动人,( )不如父亲送给我的灯美丽。


    (选自《感恩父爱感恩母爱大全》)


    1.选出加点字的正确读音。


    2.仿写词语。


    小心翼翼(ABCC式): 、 、


    3.在括号里填入恰当的关联词。


    4.我提着灯,怀揣一盒火柴东家走西家串的原因是什么呢?而我会在什么时候回家呢?








    5.从这篇文章中,你读到了作者怎样的感情?








    【参考答案】


    1.dìnɡ dīnɡ shù


    2.生机勃勃 得意洋洋 白发苍苍


    3.无论 还 都 不管 也


    4.我为了听人家夸几句这灯有多好。 每每蜡烛烧得只剩下一汪油了,我才转回到家里。


    5.示例:我读到了作者对童年生活的留恋,对父亲的感激与怀念。





    难忘推铁圈(节选)


    王山根


    推铁圈也是我们喜欢玩的游戏之一。玩这种游戏,首先要找上一个直径约三十多公分的铁圈,然后准备一根铁条,将前头弯成一个小钩,也就相当于卡槽,后面弯成一个握手,做成推杆。两者准备妥当后,就可以推着玩了。


    推铁圈大都选择在冬天,主要是运动起来暖和,锻炼身体。那时候,一放学,操场上、打麦场,到处都是男孩子推铁圈的矫(键 健)身影。即使北风凛冽、雪花飞舞,也难挡推铁圈的热情和执着。


    我和小伙伴们在一起推铁圈,十有八九要开展比赛。有一次,同班的二战主动叫喊着要和我比赛推铁圈,条件是在规定的时间内围绕操场推5圈,以先到为胜,且不能在推动过程中让铁圈歪倒,败者直接把自己的铁圈送给胜者。主裁判是我们班的女班长。我知道二战眼馋我的铁圈很久,想通过这种方式把我的铁圈据为己有。我接受了挑战,把我的铁圈和推杆拾掇得利利索索。比赛那天去了16位同学,并安排四位同学作为监督员把守住操场的四个拐角,防止我们比赛走(捷 节)径。


    比赛开始后,我和二战展开了激烈(角 决)逐。我充分发挥平时练就的本领,一路高歌猛进,提前顺利达到终点。二战则求胜心切,产生了心理波动,在第四圈时,铁圈就歪倒了。比赛结束后,班长爽快地兑现规则,把二战的铁圈要过来给了我。我随手还给了二战:“你拿着吧,我不要你的铁圈。”二战惊诧地看着我,班长和同学们使劲地鼓起手掌……


    那个年代,我和小伙伴们在这种原始的游戏中无忧无虑地成长,推出了一个个健壮的体魄,推出了一个个精彩的故事。


    (选自《时代报告》)


    1.选出括号出正确的字。


    2.写出下列词语的反义词。


    暖和——( ) 热情——( )


    接受——( ) 无忧无虑——( )


    3.读画线句子,这样写有什么好处?





    4.在对童年的回忆里,作者觉得推铁圈带来了什么?





    5.你童年时期最喜欢的游戏是什么呢?给大家介绍一下吧。











    【参考答案】


    1.健 捷 角


    2.寒冷 冷淡 拒绝 忧心忡忡


    3.这样写通过二战、班长和同学们的表现,从侧面突出了“我”的宽容和无私的品质。


    4.作者觉得推铁圈推出了一个个健壮的体魄,推出了一个个精彩的故事。


    5.示例:我童年时最喜欢的游戏是放风筝。我和小伙伴一个举着风筝,一个向前跑,边跑边放线。当听到她大喊一声“放”,我急忙松开手,风筝稳稳地低飞在空中了。她越跑越快,风筝也越飞越高了,好像要飞到太阳身边去,真有趣!
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