小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 6 How do you feel? Part B教课ppt课件
展开Unit 6 Hw d yu feel?
d mre exercise
wear warm clthes
take a deep breath
Can yu read?
What shuld I d?
你能提出合理的建议吗?
Presentatin
1. wrng有毛病的 2. shuld 应该 3. feel 感觉;觉得 4.well 健康;身体好 5. What’s wrng?怎么了? 6. Yur father is ill. 你的爸爸生病了。 8.He shuld see a dctr this mrning.他今天早上应该去看病。9. Dn’t be sad. 别伤心。
Listen and circle.
1. Wh is talking? A. Dctrs. B. Parents.2. What are they talking abut? A. Ging t the z. B. Ging t schl.
1. What’s wrng with Sam’s father?2. Hw des Sam’s dad feel?3. What shuld he d?
Read the text and discuss the questins belw.
重点知识讲解: 1. What’s wrng?意思是“怎么了?”后面常跟with yu, 它的同义句是“What’ s the matter with yu? 例:What’s wrng? 怎么了? I have a fever. 我发烧了。
2. Dn’t be...后面跟形容词,不能跟动词,意思是“不要”。 例:Dn’t be sad.不要伤心。 Dn’t be angry.不要生气。 Dn’t ...后面跟动词原形,意思是“不要”。 例:Dn’t run.不要跑。
用He/She shuld...和Dn’t...提出建议。
She shuld see a dctr...
Dn’t be sad...
Dn’t be angry.
She shuld take a deep breath...
请根据单词和句子快速说出句子。
Yu shuld run.
d mre exercises
1.小组观察P60图片的人物,讨论并提出建议。2.模拟情景表演。参考句型:What’s wrng? Hw d yu feel? What shuld I d? ...
1. Dn’t _______ angry. (be)2. Hw _______ Lisa feel? (d)3. We shuld d mre_______. Keep ur bdy healthy. (exercise)4. _______ father is ill. (yu)
一、用括号内所给单词的适当形式填空。
1. What’s wrng? A. They will g t the park. 2. Hw d yu feel, Amy? B. I’m ill.3. What shuld Mike d? C. I’m happy.4. What will they d? D. He shuld take a deep breath.
Mm: It’s seven ’clck. 1._________Ann: Ok, mum.Mm: 2.______Ann: I have a headache.3. _______Mm: Oh. Hw d yu feel nw?Ann: 4._____Mm: 5.____ Let’s g t the hspital nw.
三、选择合适的句子补全对话。
A. Nt well.B. It’s time t get up.C. Yu shuld see a dctr.D. What’s wrng?E. I think I can’t g t schl.
1. 翻译课文。 2. 与你的伙伴创编对话。
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