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小学科学青岛版 (六三制2017)三年级上册8 叶的蒸腾作用图片课件ppt
展开科学概念目标知道植物叶的蒸腾作用以及蒸腾作用的意义。科学探究目标(1)会做叶的蒸腾作用的实验,并能对观察到的现象做出合理的解释。(2)能在尊重实验证据的基础上想象出植物体内水分排出的过程。科学态度目标在好奇心的驱使下,对叶的蒸腾作用表现出探究兴趣。科学、技术、社会与环境目标体会植物与人的关系,树立保护植物的意识。
为什么树林里的空气会更湿润呢?
植物体内的水是怎样排出去的?
由对比实验感知叶的蒸腾作用
塑料袋包得很紧,外面的水不可能进去,塑料袋中的水珠是从哪来的?
植物体内的水分通过叶表面的气孔散失到空气中,这是叶的蒸腾作用。
将刚摘下的叶子放入热水中,观察叶子表面有什么现象发生。
叶的蒸腾作用对植物生存的意义
○给植物降温。○促使根从土壤中吸收水分。 ○促进水和无机盐的运输。
叶的蒸腾作用对环境的影响
○增加大气湿度。○增加降水。○降低大气温度。○调节气候。
为什么园林工人在移栽植物的时候要去掉一部分枝叶?
2.叶的蒸腾作用的意义
定义:植物体内的水分通过叶表面的气孔散失到空气中。
○给植物降温;○促使根从土壤中吸收水分; ○促进水和无机盐的运输。◎增加大气湿度;◎增加降水;◎降低大气温度;◎调节气候。
(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ × ”。①农民在移栽幼苗时会给幼苗遮阴,这是为了减弱蒸腾作用。( )②蒸腾作用会带走植物体内的水分,对植物不利。( )③植物体内的水分会通过叶片上面的气孔流出来。( )(2)选择正确答案的序号填在括号里。①植物体内的水分主要是通过( )排出去的。A.根 B.茎 C.叶②移栽植物时,将一种无色塑料液体喷到叶片上,能形成一层二氧化碳可以通过而水分子不能通过的薄膜,从而提高移栽植物的成活率,这类物质的作用是( )。A.增强光合作用 B.抗蒸腾作用 C.增强蒸腾作用
③把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面多。由此可以说明( )。A.叶片背面的呼吸作用比正面强B.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少(3)分析题。某同学为了验证植物的叶是蒸腾作用的主要部位,设计了如下图所示的实验装置。该装置有何不足之处?
小学科学青岛版 (六三制2017)三年级上册第二单元 植物的生活8 叶的蒸腾作用优秀ppt课件: 这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)三年级上册<a href="/kx/tb_c4000744_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二单元 植物的生活8 叶的蒸腾作用优秀ppt课件</a>,共13页。PPT课件主要包含了判断题,选择题等内容,欢迎下载使用。
小学科学青岛版 (五四制2017)三年级上册3 叶的蒸腾作用完美版教学课件ppt: 这是一份小学科学青岛版 (五四制2017)三年级上册3 叶的蒸腾作用完美版教学课件ppt,共12页。
小学科学青岛版 (六三制2017)三年级上册8 叶的蒸腾作用优质教学课件ppt: 这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)三年级上册8 叶的蒸腾作用优质教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了活动过程,拓展活动等内容,欢迎下载使用。