- 6.4 《组合图形面积》 学案 学案 3 次下载
- 7.1 《认识公顷和平方千米》 学案 学案 3 次下载
- 8.1 《方程》 学案 学案 3 次下载
- 8.2 《等式的性质》 学案 学案 3 次下载
- 8.3 《解方程》 学案 学案 4 次下载
五年级上册七 土地的面积学案及答案
展开项目
内 容
1.填空题。
1m2=( )dm2 1dm2=( )cm2
300dm2=( )m2600cm2=( )dm2
2.李大叔要在一块长120米、宽60米的地里栽种果树。他对果树的栽种技术和树苗价格作了调查,初步拟了两个种植方案。A.种苹果树,株距4米,行距5米;B.种枣树:株距4米,行距3米。算一算:各需要多少棵树苗?
分析与解答:株距是每两株植物间的距离,行距是邻近两行植株间的距离。每棵果树的占地面积就是行距与株距的乘积。李大叔的地的面积,列式计算为( ),苹果树的占地面积,列式计算为( ),所以这块地可以种苹果树( )。枣树的占地面积,列式计算为( ),所以这块地可以种枣树( )。
3.通过预习,我知道了株距和( )的意思。
4.预习后我还知道:根据实际种植情况选择种植方案。
5.靠山屯要把一座面积为3.2公顷的荒山绿化。
(1)栽松树,株距5米,行距4米,一共需要购买多少棵树苗?
(2)每棵树苗售价15元,购买这些树苗需要多少钱?
温馨
提示
知识准备:平方米、公顷的应用。
参考答案:
1.100 100 3 6
2.120×60=7200(平方米)
4×5=20(平方米) 7200÷20=360(棵)
3×4=12(平方米) 7200÷12=600(棵)
3.行距
4.略
5.(1)3.2×10000÷(5×4)=1600(棵)
(2)15×1600=24000(元)
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