小学数学西师大版五年级上册循环小数学案设计

这是一份小学数学西师大版五年级上册循环小数学案设计，共3页。




参 考 答 案


1.20 19.9 19.95


2.(1)2 3 (2)4和18 1和8 (3)0.333… 3.31818…


循环


四舍五入


… 0.1875875…


6.4÷3 10÷9 14.2÷11 0.4÷9 1÷7 5÷6


项目
内 容
1.把19.946保留整数、一位小数、两位小数。
2.边计算边观察,你发现了什么?


2÷6 7.3÷2.2


分析与解答:




















竖式计算:


(1)仔细观察第一个竖式,我们会发现每次除后的余数都是( ),商都是( ),所以不需要再除了。


(2)仔细观察第二个竖式,我们会发现除后的余数依次不断重复出现的是( ),商也依次不断重复出现的是( ),所以不需要再除了。


(3)2÷6=( ) 7.3÷2.2=( )
3.通过预习,我知道了像24.333…、0.85454…都是( )小数。


4.预习后我还知道:循环小数同样可以根据需要用( )法取近似值。
5.下面哪些数是循环小数。


0.666… 4.2525 0.1875875…








6.计算下面各题,哪些商是循环小数?


3÷8 4÷3 10÷9 2÷4


14.2÷11 0.4÷9 1÷7 5÷6



温馨


提示
知识准备:“四舍五入”法取近似值。