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    3.3 《小数的性质》 学案

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    小学数学苏教版五年级上册三 小数的意义和性质导学案

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    这是一份小学数学苏教版五年级上册三 小数的意义和性质导学案,共2页。
    3 小数的性质  1.说说它们的价格各是几元几角几分。 2.0.3元和0.30元都是(  ),所以它们相等。3.  0.330.1,0.30(  )0.01,100.01(  ),300.01就是(  ),所以0.3=0.304.小数的性质:。根据小数的这一性质可以对小数化简,2.10=(  ) 5.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0,小数的(  )不变。6.根据小数的性质,可以对小数进行化简。 7.化简下面的小数。0.090=     0.800=     50.50=     30.050=   8.把下面各数改写成三位小数。0.07=   8.2=   9.50=   3.0200=    温馨提示知识准备:元、角、分之间的进率。    1.250 405260 1212 2.33.30 0.1 0.3 4.2.1 5.大小7.0.09 0.8 50.5 30.058.0.070 8.200 9.500 3.020 

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