![2.5 《探索规律》 学案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/5672630/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
西师大版设计图案学案设计
展开参 考 答 案
1.略
2.(1)右 3 顺时针 90 (2)下 3 顺时针 90
(3)左 3 顺时针 90
3.略 4.略
项目
内 容
1.画出关于角的一边对称的角。
2.阅读教材第40页例题。
分析与解答:
找图形的规律,就是找图形的运动方式,基本上是通过平移、旋转、轴对称来实现的。
(1)从第①个图到第②个图,发现箭头方向改变,位置改变,一定是平移和旋转同时发生,即图①向( )平移( )格,再以小圆点为中心,沿( )方向旋转( )°得到图②。
(2)从图②到图③,先向( )平移( )格,再以小圆点为中心,沿( )方向旋转( )°得到图③。
(3)从图③到图④,先向( )平移( )格,再以小圆点为中心,沿( )方向旋转( )°得到图④。
3.通过预习,我知道了根据已有的规律,探索未知的规律。可以通过平移、旋转、轴对称来实现。
4.接着画下去。
温馨
提示
学具准备:方格纸。
知识准备:想象图形的变化。
小学数学沪教版六年级上册分数的乘法精品学案: 这是一份小学数学沪教版六年级上册分数的乘法精品学案,共3页。
数学三年级上册3 估算导学案: 这是一份数学三年级上册3 估算导学案,共2页。
数学二 三位数除以两位数导学案及答案: 这是一份数学二 三位数除以两位数导学案及答案,共2页。
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